“以文化人”视角下“佛系青年”大学生价值观思想路径探析

新时期高校思想政治教育既要及时回应时代关切,提升教育的感染力和有效性,又要遵循隐性思想政治教育以理服人、以文化人的规律。大学生处于自我意识形成阶段,心理成长在规则性冲突中易于受到多元文化和价值观的影响。"佛系"反映了当代具有深刻内涵的社会现象,也是当代青年人被迫适应,占领文化阵地话语权的自我表达和自我认同的内心需求。本课题的研究遵循从理论到实践,探索构建系统的、程序的、制度化的"佛系青年"大学生价值观重塑体系,用理想信仰照亮学生的人生道路,树立积极的世界观、人生观和价值观,做新时代"有志"青年。     

理工科大学生对中国传统文化的认知现状及对策分析——以桂林理工大学为例

中国传统文化是中华民族发展的希望。理工科大学传统文化缺失的原因:理工科院校对中国传统文化的不重视;网络、大众媒体的负面影响;巨大的就业压力。理工科院校首先要提高对传统文化重要性的认识,加强学生接受中国传统文化教育的力度;提升大学生对中国传统文化教育的"文化自觉",营造良好的社会文化氛围;加强中国传统文化在大学校园文化构建中的作用,用社会主义核心价值观引领青年流行文化。     

当代社会思潮对大学生价值观的影响探索

随着经济的发展和社会的变革,人们的思想发生了变化,出现了各种社会思潮。他们相互激荡,严重冲击着我国传统文化和马克思主义的发展,影响着高校大学生的价值观。党的十七大提出要以社会主义核心价值体系引领各种社会思潮,十八大指出要以社会主义核心价值体系引领社会思潮,并积极培育社会主义核心价值观。2014年5月4日,习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出:"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。"2016年12月7日,习近平在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。加强当代社会思潮对大学生价值观影响的研究,是新形势下我国高校思想政治教育工作的重要任务。     

习近平青年观对当代大学生思想政治教育的启示

青年兴则中国兴,青年强则中国强。当代大学生身肩重任、前程广阔,需要以习近平青年观引领思想政治素质发展。本文中论述了习近平青年观对当代大学生思想政治教育的启示,认为应当以远大理想信念为牵引,融入社会主义核心价值观,拓展实践性教育路径,并渗透对青年的人文关怀。     

浅析高校“佛系青年”现象及其引导策略

2017年12月"佛系文化"走红网络,其看淡一切,不求输赢,不问前程,无欲无求,随遇而安的价值表达备受青年追崇,成为当代青年一种新的处世态度和追求的价值形式,从而衍生出"佛系青年"这个亚群体。大学是形成人生观价值观关键时期,高校作为思想政治教育的主阵地应该从多方面引导大学生的价值观,坚定大学生的理想信念,学习践行习近平的青年工作思想,积极改善网络舆论环境,提升网络育人能力,创新思想政治教育的路径,引导大学生青年逐步完善思想认知和个人价值观体系,牢固树立积极、健康、正确的价值追求,做为梦想奋斗的"四有"青年。     

浅析独立学院大学生社会主义核心价值观教育的生活化

大学生社会主义核心价值观教育是大学生素质教育的重要组成部分。而对独立学院大学生进行核心主义价值观教育创新的关键在于生活化。通过树榜样、讲故事,运用互联网及新媒体,将社会主义核心价值观践行到学习、生活中等方式,可以实现价值观的"内化",增强学生的使命感、责任感,实现"立德树人"的教育目标。     

大学生社会主义核心价值观培育践行的调查与思考——以苏州大学为例

大学生的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。对大学生进行社会主义核心价值观培育,是培养担当民族复兴大任的时代新人、落实高校"立德树人"根本任务、引领校园文化思潮、促进大学生成长成才的必然要求。面对当前大学生对社会主义核心价值观知晓度认同度较高但践行力相对较弱的现状,针对多元价值观下的选择困惑、社会现实的双重影响、学校培育方式滞后学生发展需求等制约问题,高校必须聚焦立德树人的根本任务,立足学生成长成才发展需求,提升培育理念、丰富内容体系、创新培育方式、健全培育机制,提升大学生社会主义核心价值观培育践行的实效。     

儒家文化与民办高校大学生价值观机制研究

党的十九大明确提出新时代文化建设的目标,要根据当代中国的文化发展以及社会性质,建立具有中国特色社会主义文化。儒家文化蕴含着深厚的文化底蕴,对于当代大学生价值观教育具有重要的指导作用。如今我国民办高校价值观教育中传统文化的融入度不高,传统文化教育日趋形式化,民办大学生价值观及文化素养方面有待提高等一系列问题亟待解决,本文针对以上问题,在阅读了一定的参考文献等相关理论资料,进而提出通过儒家传统文化来帮助大学生树立正确价值观的对策和建议,以促进大学生的全面发展。     

基于文化自信的青年大学生文化消费:逻辑省察与教育引领

青年大学生文化消费现状从深层次反映了其文化自信的缺失,具体表现为青年大学生对民族文化的疏离、对外来文化的盲崇,以及对未来文化发展的迷惘。文化自信是社会主义核心价值观的内在要求,其作为一种肯定的态度,一种深刻持久的力量,一种积极的价值取向,是文化消费的内在精神动力和引领方向;在引导大学生文化消费时,还要遵循大学生文化消费发生及实现的内在逻辑;从教育、传媒和机制的角度加强对大学生文化消费的引领,促进青年大学生形成正确的文化消费理念,同时具有相应的文化自信。     

浅谈大学生利己思想的原因及对策研究

大学生的建设新中国的中流砥柱,"利己"之风的盛行是当代大学生的"鸦片",社会的发展会出现各种各样的矛盾,但是当代大学要做一个有道德、有思想、有民族精神、有国家情怀的青年,绝不能让"利己"之风在当代大学生中盛行,要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想觉悟。