现代企业管理中的员工激励问题

如何在工作中充分调动员工积极性,建立科学的激励机制,已成为企业管理者极大关注的问题。本文着重探讨现代企业在科学发展观的指导下如何根据企业文化、企业环境的差异按不同员工的需求来制定科学合理的激励机制作了相应的论述,得出运用激励机制要以人为本,因人制宜的结论。     

浅谈当代餐饮企业的员工激励

本文通过对激励的涵义、重要性的阐述及其在当代餐饮企业应用中存在的问题分析,总结了激励机制在餐饮企业管理中的积极运用的具体的内容。     

企业员工激励管理探析

激励是指激发人的行为动机的心理过程,通常说的是调动人的积极性。员工激励一般是物质和精神的刺激,使其有一定的工作动机和工作力量,为满足自身的需求实现目标的过程。     

浅议知识型员工的激励与管理

以人才竞争为显著特征的 2 1世纪 ,人是最重要的资源 ,而知识型员工又是企业发展的基础与关键。笔者通过分析知识型员工的工作特征和个性特征 ,概括出了他们的需求构成 ,最后提出了知识型员工的激励与管理策略 ,如采用多种多样的激励方式 ,激发知识型员工的工作积极性和创造性 ;进行更为准确的绩效考核 ,把绩效评估和知识型员工职业发展紧密结合 ;充分尊重、理解和信任知识型员工 ,用情感管理来培养员工的忠诚度等     

浅谈我国企业员工有效的激励机制

在现代企业发展中,激励在人力资源管理中占有重要的位置。如何有效的发挥激励的有效性,提升员工的创造力,发挥他们的积极性,是人力资源管理的最高目标。     

知识型员工的激励研究

当今知识经济时代,知识型员工将成为企业发展的重要力量,企业要赢得市场的竞争力,就应创造一个健康和谐、自主创新、富于协作的文化氛围和工作环境,重视知识型员工的职业生涯规划和知识更新。文章分析了知识型员工的特征,并在参考国内外学者著作的基础上提出了知识型员工的特征以及企业激励员工的对策。     

“80后”员工的管理激励措施探讨

分析"80后"员工所处职业阶段特点和职业心理特征,提出对其进行有效管理激励的思路和对策.     

激励理论在酒店员工培训中的应用

酒店员工培训是酒店人力资源管理的重要内容,它与酒店的长远发展紧密相连。本文从太原市星级酒店员工培训的现状着手,运用人力资本管理中的激励理论,提出可以调动酒店员工积极性,切实提高员工培训质量的有效对策。     

中国IT企业知识型员工激励因素

为了解决当前国内许多IT企业对知识型员工激励不足的问题,从激励因素的视角,通过调查问卷的方式,运用统计分析软件分析,得出了薪酬福利、职位晋升、培训学习、能力发挥和工作成就等5项影响IT企业知识型员工激励的主导因素,并提出了一些有效激励IT企业知识型员工的对策建议,对当前IT企业的具体实践具有一定的借鉴意义。     

论高校教务人员人文素质与培养

本文分析了我国高教事业高速发展的新形势对高校教务人员的人文素质要求。提出,为促进我国高教事业的发展,应当采取各种措施,努力培养高校教务人员的人文素质。     

信息时代高校行政管理人员的信息素养

管理人员信息素养的高低是决定高校行政管理信息化建设水平高低的关键因素之一。从高校行政管理信息化建设现状分析出发，对高校行政管理人员信息素养的主要内容进行了探讨。     

论企业或组织的薪酬管理

企业或组织的薪酬制度是人力资源管理中的核心主题之一，如果没有优良的薪酬管理，人本管理将缺少实质意义上的承载而无从谈起；相反，行之有效的薪酬管理将使人本管理的许多问题迎刃而解．目前，国内大多数企业或组织采用的薪酬管理理论比较传统，因而探索适合中国企业或组织发展和管理要求的薪酬理论与实践，显得尤为重要．介绍了薪酬的涵义和薪酬管理的内容等基本薪酬理论；对薪酬设计原则与策略，以及在薪酬设计过程中应该注意的问题进行了分析和探讨．     

城市环境卫生行业职工需求／激励因素研究

本文在对１７省（区）５２城市环境卫生部门的３００多位不同工作岗位、不同文化层次、不同年龄和性别的职工进行函询的基础上，对涉及职工需求激励的四组问题的基础资料进行了处理与分析，按总样本和分类样本进行了项目重要性排序；并对计分排序结果及相关问题进行了剖析，提出了改进环卫职工管理的激励对策与措施。     

论语文教学中的人文教育

论述了人文教育在现代社会中的重要性,指出语文教学是推广人文素质教育的前沿阵地,并从道德准则、文史哲常识、审美素质、细腻的情感和心灵的自我完善以及“大语文”教学5个方面论述了语文教学中加强人文素质教育的方法。     

论孔子的仁学

孔子学说在中国历史上的地位是匆庸置疑的。孔子是把“仁”作为士君子最根本的道德规范来要求的,《论语》一书中记载着许多孔子回答弟子们问“仁”的言论,其内容都是实行为中所要遵循的各种具体规范和原则。孔子推崇周礼,周文化中崇德重礼的思想给了他很大的影响,但是,孔子最终把“德”发展为“仁”,并创立了作为系统的政治伦理思想的仁学体系,表达了新的时代精神。     

浅析负激励机制在企业员工管理中的运用

正激励和负激励作为两种相辅相成的激励类型，它们从不同的侧面对人的行为起着强化作用。本文通过阐述负激励在企业员工管理中的运用，指出只有正激励和负激励相辅相成，形成一种良好的风范，才能够使整个群体的行为导向更积极、更富有生气。     

论语文教育的人道化

语文教育人道化问题是将学生培养成人而非工具的问题。语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,语文教育外化为人的精神自由,便是语文教育的人道化或个性化。实现语文教育的人道化或个性化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育更具个性特色,并让这三者联成一体,就能共同奏出语文教育人道化华美的乐章。     

高校人事管理中人员素质的考评方法研究

本文给出运用模糊综合评判法考评人员素质的方法,可对人员素质进行校级和院(系)级的二级评定,消除了对人员素质只进行基层考评的局限性。