论新世纪高校图书馆的教育职能

进入新世纪，现代图书馆的教育职能正在不断加强，并有了新的内涵。在思想政治教育、创新教育、继续教育职能的履行中，高校图书馆担当着非常重要的角色。     

关于高等职业技术院校图书馆建设的思考

针对我国高等职业技术院校快速发展、职业技术教育改革重组的现状，讨论了现代职业技术教育的目标和高等文化教育、职业技能教育的两大任务；提出了高等职业技术学院图书馆是高等职业技术教育的文献资料中心、信息交流中心、教育教学基地的观点；提出了职业技术院校图书馆发展思路和定位。     

高校图书馆的政治思想教育职能

大学生素质教育的核心是培养大学生具有正确的世界观,人生观,价值观,具有创新精神和实践能力.政治思想教育是实施素质教育的重要内容,大学生政治思想教育需要综合的,立体的教育形式,高校图书馆作为大学的"窗口",应当在加强大学生政治思想教育,净化校园文明环境方面起到积极的作用.     

浅谈高职院校机电专业课程改革设想

面临科学技术的飞速发展和新技术革命的挑战，高等职业技术教育应尽快培养出满足社会需求的技能型人才。鉴此，论述了高职院校机电专业课程的重组和教学方法的改革。     

新媒体技术与高职院校图书馆的融合路径探讨

当今新媒体时代,各种新技术的应用极大地提升了社会的文化服务能力,为人们创造了更加多样化的服务形式,但是当前新媒体技术与高职院校图书馆融合度相对较低,探讨如何深化与应用各种新技术、优化自助服务内容,为高职院校师生提供更好的阅读体验,从而更好地发挥高职图书馆的价值和作用.     

高职院校图书馆导读工作初探

通过分析高职院校学生阅读现状,论述了高职院校图书馆导读工作的必要性,探讨了做好高职院校图书馆导读工作的途径。     

信息环境下高校图书馆信息素质教育职能的提升

通过中外信息素质教育对比,阐述了信息环境下提升高校图书馆信息素质教育职能的必要性,提出了成立信息素质教研室、开拓信息服务超市等具体的措施。     

高职院校企业实训基地建设初探

实训是实施高等职业教育的基本环节。与校内实训基地相比,企业实训基地的优势在于能够降低高职院校的办学成本,提高学生实践操作的成效,促进学生职业精神的养成,以及拓宽学生就业门路。针对目前我国高职教育的发展现状并借鉴德国“双元制”高职教育模式,积极建构企业实训基地是我国高职院校提高教育发展水平的重要途径。     

探索高职院校图书馆数字化技术与信息服务模式

随着数字化时代的到来,数字技术在各个领域得到广泛普及与应用,人类正式迈入数字化时代。掌上阅读已然成为新时代人们常用且习惯的阅读方式,要求高职院校图书馆必须基于时代的特点积极进行转变,加强对数字化技术应用,基于用户的阅读需求实施精准化服务,从而提升数据化服务的水平。为此,本文主要基于新时代视角,论述高职院校图书馆数字化技术与信息服务模式方面的内容,旨在提升高职院校图书馆信息服务水平和用户的阅读体验。     

浅议高校图书馆与大学生心理健康教育

通过对大学生心理健康现状的分析,阐述了图书馆在大学生心理健康教育中的作用.并就图书馆如何为大学生提供服务进行了探讨.     

浅谈高职学生英语听力水平的提高

在英语听、说、读、写、译五种语言技能中，听力是最重要的，同时又是当代大学生，特别是高职院校学生的薄弱环节。针对如何提高学生的英语听力水平，提出要多听、多说、多读、多背四多方法；同时坚定信心，持之以恒，这样便会收到理想效果。     

略谈高职院校“三段式”思想政治教育体系的构建

针对当前高职院校思想政治教育存在的突出问题,探索了适合学生发展特点的“三段式”教育模式。     

现代教育技术对高等职业教育的影响

本文论述了现代教育技术的发展概况、现代教育技术的未来发展趋势，结合高职教育探讨了现代教育技术对高职发展观、教育理念、教学、教师队伍和人才观的影响，分析了现代教育技术给高职教育带来的负面影响，讨论了消除现代教育技术给高职教育带来负面影响的策略。     

浅谈高职教育教学模式的改革

高职教育存在的问题是人才培养质量不能很好地满足社会对高技能人才的要求.结合中西方职业教育的特点,改革旧的教学模式,探求基于工作过程的项目教学模式,以提高学生综合职业能力.     

新时代高职院校学生思想政治工作现状调查——以唐山工业职业技术学院为例

高职院校担当立德树人的根本任务,必须加强学生思想政治教育工作。通过问卷调查,从政治取向、培育践行社会主义核心价值观、心理健康、道德品质、法治观念等多各方面对高职院校学生思想政治状况进行了调查,发现高职学生思想政治状况良好,高职院校学生思政工作的问题主要集中在“思想政治项目”“课程思政改革”和“学生人生规划”等方面。针对问题,结合党的最新理论政策要求,从“加快构建高职院校思想政治工作体系”“加大高职院校思想政治教育项目供给侧结构性改革力度”“充分发挥学生主体作用”等方面提出对策和建议。     

略论高职院校与院校研究——基于职业教育科研新格局架构下高职院校科研定位

高职教育改革面临新形势下的高职院校随着办学规模、自主权的扩大,依然存在许多问题与发展瓶颈,迫切需要开展院校研究以寻求解决问题的对策。结合我国高职院校的现状和架构职教科研新格局的现实,其学院科研工作应定位于院校研究,并从树立院校研究的观念,建立专业的研究人员队伍、建立院校研究的信息资料系统、及有针对性进行实际问题的科学研究着手开展。     

高职院校二级学院董事会建设探讨--以唐山工业职业技术学院为例

高职院校的二级学院董事会能有效促进校企深度融合与合作,落实校企产学研合作,改变传统的院校管理模式,促进高职院校向办学主体多元化发展。本文以唐山工业职业技术学院陶瓷专业董事会二级分院探索与建设为例,通过分析二级学院董事会建设背景、现实意义、功能定位等,提出了在高职院校建立二级学院董事会的思路与问题。     

浅谈新时期高校师德建设的问题

加强师德建设，不仅对于提高广大教师的道德水平、培养社会主义事业的建设者和接班人具有重大的现实意义，而且对转变社会风气、提高整个社会的道德水平、形成良好的道德风尚、加强社会主义精神文明建设有着深远的历史意义。     

高职院校港口物流专业课程考核模式探索

高职院校学生的能力考核需要通过完善的考核评价体系来检验。在课程体系改革的基础上,建立多元化的考核评价制度对于高职院校来说尤其重要。本文对高职院校专业课程考核现状进行分析研究,为建立更加完善的考核评价体系提供方向。     

高职高专会计教学改革设想

从高职高专会计专业培养目标入手,提出了会计类专业的主要课程,分析了编写新的会计教材的意义,指出了改革教学方式和手段的具体办法。