家乡的春节不一般

<正>六年级(下册·人教社新课标版)第二单元写民族风俗写作前沿:"百里不同风,千里不同俗",每一个地方都有自己独特的民族风俗。下面,我们就来看一篇佳作——《家乡的春节不一般》,去领略别样的春节风俗吧!春节年年有,有什么不一般的?我要耐着性子看一看,到底有多不一般!虽然我们家乡春节习俗和大部分地方的差不多,但也有着自己的独特之处。大年初一,你的餐桌上也许是大鱼大肉,我们这儿的就     

“我的家乡”作文指导

<正>文题展示你了解家乡吗?你觉得家乡有哪些可爱之处?是迷人的自然风光,是令人叫绝的土特产,还是那些热爱家乡、建设家乡的可爱的人……请你以"我的家乡"为题,写一篇记叙文。写作指导1.选取多个角度描写家乡的景物描写家乡,自然要描写家乡的景物。因为景物的状态不同,所以在描写景物时要有顺序。当我们观察的景物处于静止状态时,可采用从整体到局部或从局部到整体的顺序     

话题作文“陋习”导写

<正>陋习就是不好的习惯,比如对着别人打喷嚏、插队、骑车不走人行道等。你身上有陋习吗?你最看不惯的陋习是什么?你对陋习有怎样的看法?请以"陋习"为话题写一篇作文,要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3) 600字以上。导写导语给出了三个写作方向:一是寻找自己身上的陋习,然后围绕这些陋习写作;二是寻找别人身上的陋习,把自己最看不惯的陋习写出来;三是围绕"陋习"这一话题,展开议论,发表观点。写这个文题,首先要扣住"陋习"这一话题,确定主旨,既可对各种陋习进行批评,表明     

浅谈学生习作中获取素材的方法与能力研究

<正>俗话说:"巧妇难为无米之炊"。那"米"从何来?这就要引导学生去"找米下锅",然后再谈写作技巧问题。其实写作材料的内容是非常丰富的,只要你做个有心人,把自己在平常生活中所见、所闻、所思、所感、所读、所做、所积的有关内容记录下来,经过加工成为写作材料并运用到写作中,就能做到言之有物,有话可说。一、课堂阅读分享阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。要想写好作文,首先要有写作的素材,这些素材从哪里来?     

作文小妙招——建立“写作材料库”

<正>好的选材是作文成功的一半,可在作文课上,不少同学"横眉冷对方格纸,俯首咬断铅笔头",唉声叹气地说:"没材料可写!""每天都是两点一线的生活,写什么好呢?"是呀,巧妇难为无米之炊。其实,生活像海洋,材料像浪花,找不到写作材料,是因为你没有细心观察、注意积累。你读过《海底两万里》《地心游记》《神秘岛》吗?这些小说的作者是著名的法国科幻小说作家儒勒·凡尔纳。他一生的作品光小说就有104部,人们都说有一个"写作公司"在为     

奇思妙想写作文

<正>习作点击"如果没有联想,世界将会怎样?"这是联想公司的广告语,一语双关,耐人寻味。你能借助熟悉的事物展开想象,写一篇习作吗?写作指导想象作文可以让同学们开动脑筋,激发同学们的想象力。想象作文一般分为三类:第一类是写自己的设想、愿望、梦境,这类作文往往和科幻相结合;第二类是童话,运用拟人的手法,把各类     

我喜爱的玩具

<正>我要写什么每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?今天,请你来办一个玩具展,把你喜爱的玩具介绍给大家吧!一、你最喜欢的玩具是什么,你为什么喜欢它?我要怎么写     

话题作文“身边的美景”导写

<正>文题朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……请描述一处美景,写下观察所得。写作指导不用把选材想得太高深,没有欣赏过峨眉山的巍峨、九寨沟的色彩绚丽、黄果树瀑布的壮观不要紧,春花秋月,夏风冬雪,都是大自然赐予我们的美丽画卷,美景就在身边。可以写自然现象:下雨、起雾、日出、日落……可以写自然景观:林间小路、家乡的小河……这     

2019年浙江高考优秀作文点评

<正>【文题展示】阅读下面文字,根据要求作文。有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。假如你是创造生活的"作家",你的生活就成了一部"作品",那么你将如何对待你的"读者"?根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。     

正月十二 搭灯棚

从即日起人们开始准备庆祝元宵佳节,选购灯笼,搭盖灯棚。有童谣云:"十一嚷喳喳,十二搭灯棚,十三人开灯,十四灯正明,十五行月半,十六人完灯。"这是为庆祝元宵节顺理成章的事情。个别地方还有不同的风俗,如我家乡石家庄的南部一些地区,正月十二有"烤柏火"的风俗习惯。黄昏时分,