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相似文献
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1.
《Planning》2016,(48)
<正>微课作为新兴的教学模式与传统的教学模式相比有着众多的优点,其授课方式新颖、表现形式多样、教学内容针对性强等特点能够让学生喜欢上英语的学习,更能让学生快速地掌握住英语学习中的重难点和疑点。但在利用微课进行高中英语的教学中,还存在诸多问题。下面结合教学实践谈谈微课的应用策略及应注意的事项。1.利用微课提高高中英语教学效果的策略1.1利用微课提高学生的听力水平学生学习英语就是为了能够熟练掌握这门语言,  相似文献   

2.
《Planning》2019,(16)
<正>在如今教育改革背景下,高中英语作为高中教学中的重点内容,受到更多人的关注与重视。在高中英语教学当中,不仅需要让学生掌握相应的专业知识,还需要培养学生的各方面能力。传统教学方式已经无法适应学生的学习与发展,所以,需要对教学模式以及教学内容等进行创新与完善。而微课的应用不仅能够提升教师的教学质量与教学效率,学生还能够在微课教学模式下,学习更多知识内容。所以,本文将针对高中英语教学中微课的应用与  相似文献   

3.
《Planning》2020,(40)
微课是当前小学教学中主要推广的一种全新教学模式,在小学教学中,数学是培养学生思维能力的重点学科,因此是学生学习的重点与难点。但随着现代教育水平的不断提高,传统教学模式的缺点正在不断凸显,而微课教学则能够以更加新颖紧凑的方式为学生讲解某一数学知识,并且利用图片、视频等方式将数学知识更加直观地展现给学生,可以有效弥补传统教学模式中的不足,提高学生的学习效率。因此如何在小学数学教学中利用好微课,就成为小学数学教师需要探究的主要教学方式。  相似文献   

4.
《Planning》2020,(2)
<正>在高中英语讲堂中结合微课进行教学,有利于调动高中生们探索英语知识的积极性,促使学生能够利用微课对英语知识进行自主学习和自主思考。本文从"词汇教学""阅读教学""预习教学"三个方面对高中英语课堂中如何应用微课的教学策略进行了研究,促进学生们能够通过微课提高自主学习能力和思维能力。1.英语语汇教学中微课的应用在高中英语课堂中开展词汇教学的过程中,由于英语词汇量众多、含义深刻、形式相似等多种原因,导致学生们对英语词汇的学习存在许多困难。因此,教师们需要从学生的实际情况出发,利用微课,制定合理的  相似文献   

5.
《Planning》2017,(22)
<正>在当下的高中英语教学中,微课教学模式有着十分广泛的应用,无论是帮助学生在课前进行导学,还是在课程中帮助教师进行深入,亦或者是在课后对学习内容进行回顾,微课教学模式都凭借其教学特点,极大地完善了传统教学中的缺陷。并且,其丰富、开放的教学特点,也能有效激起学生的学习兴趣,帮助他们更加主动地深入到高中英语的学习中来,提高教师教学的效率。"微课"教学是指按照新课程标准及教学实践的具体要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程  相似文献   

6.
《Planning》2018,(12)
<正>微课是新课程改革和信息技术共同作用下的产物,是一种对教育产生重大影响的新型教学方式,具有动态生成资源、视听结合,以及时间短、重点突出等多个优势。在高中英语课程教学中运用微课,可将传统的教学模式转变为视频教学,能够将教学内容变得更加丰富和开放,通过短视频的合理应用,实现课堂教学与教学软件的有机整合,从而营造活跃轻松的课堂氛围,解决学生对英语知识学习兴趣不高的问题,借此提升教学效率和质量。鉴于此,笔者以微课在高中英语教学中如何应用  相似文献   

7.
《Planning》2016,(38)
<正>微课是一种近年来得以迅速发展和广泛使用的教学模式。这一教学模式以现代化的教学设备为依托,在充分尊重学生的主体性的基础上,将学习的主动权有效地交给了学生,从而能够将"教师教"有效转变为"学生学"。当然,在高中英语教学过程中,教师也应该按照新的高中英语课程标准的要求,不断更新自己的教学模式,以创设良好的课堂氛围,提高学生的学习积极性。本文将以英语阅读教学以及英语词汇教学为例,探讨微课在高中英语教学中的具体的运用。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(44)
<正>引言随着我国教育事业的发展,教学方法也在不断更新,微课就是其中一种应用较为广泛的高效教学模式。不同于过去的教学方法,微课是利用信息技术对传统的课堂教学进行改进的一种全新教学方式,其将学生作为教学工作的主体,能够保证课堂教学的质量和效率。本文以微课在高中英语教学中的应用为基础,详细介绍了利用微课提高英语教学质量和效率的方法,以期能够提高高中英语教学的质量。1.做好微视频制作,重视学生反馈第一,确定微教案。随着教育事业的发展,过去的  相似文献   

9.
《Planning》2019,(34)
<正>微课教学有自己独特的优点,微课教学的主要内容是以视频教学为辅助,从而达到教学目标及任务。它更加具有针对性,同时可以大大加快教学的效率,让学生更加容易消化和吸收所学知识。现如今微课已经被教师广泛应用到教学实践中,是一种更加新颖的教学方式,并且可以让一些知识难点变得更加容易掌握。随着微课的普遍应用,很多学生已经尝到了微课所带来的甜头,它可以让学生的学习更加积极主动。因此,高中英语教师应该正确运用微课的教学模式,这样才可以让英语教学的质量得到高效率的提升,解决学生对英语不感兴趣的难题,让课堂气氛更加轻松愉悦。由此可见,微课在现代教学实践中起到了非常重要的作用。微课的本质是让学习知识的途径更加丰富。它可以通过视觉和听觉等感官,让所学知识变得更加立体、通俗易懂,从而让学生对所学知识有更  相似文献   

10.
《Planning》2019,(10)
<正>随着国家教育水平的不断提高和对新时代人才能力的新要求,微课堂作为一种新型教学方式在教学领域被广泛的应用,深受教师和学生的喜爱。通过微课来讲述课程,能够突出课堂知识重点,以新颖的教学方式带动学生们的学习热情,使之对课程产生浓厚的兴趣。笔者针对微课在高中英语教学为例,具体的阐述了微课在高中英语教学方面的优势及具体应用,旨在为了促进教育事业的蓬勃稳定的发展。  相似文献   

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