基于核心素养的高中英语阅读教学探究

<正>以核心素养为基础进行相关学科教学的探讨,不仅能够丰富学科教学的内涵,让教学效率得到快速提高,同时能够让学生的综合素养得到发展。本文以高中英语阅读教学为例,先探讨了英语核心素养的基本内容,后详细分析了以核心素养为基础的英语阅读教学策略,以期为研究核心素养、英语教学的教研工作者提供理论参考。1.英语核心素养基本内容解析英语教学不仅能让学生学习英语理论知识,掌握相关技能,同时还能够培养和发展学生的情感和品质,让学生的核心素养得到提高。英语课程包含了非     

“核心素养”背景下高中英语写作教学改革研究

<正>课程改革的实施使学科教学中对学生学科素养的培养越来越重视,同时在高中英语教学中,教师也不只是单纯注重知识的讲授,开始关注学生思想理念和价值理念的发展,因此在当前英语写作教学中,应该走出单一、固化的教学误区,帮助学生建立正确的英语学习、活动观。在高中阶段,英语核心素养在写作教学中的培养,有利于活跃英语课堂学习氛围,为英语课堂带来新的生机与活力,对于英语整体教学水平的提升也有巨大促进作用。高中英语写作教学是培养学生核心素养的重要方式,也是提升综合素质的重要步骤,因此教师在教学中应该注重对学生核心素养的培养。     

关于初中英语学科核心素养的培养研究

随着教育制度改革的深化,英语成为社会各界关注的焦点,在教学中,除了传授基本的理论知识外,教师更加要重视对于学生核心素养的培养。让学生深刻地认识到英语学科的重要性,养成自主学习的习惯,提高综合素质能力,为以后的学习打下坚实的基础。教师在分析培养核心素养重要意义的基础上,指出英语核心素养培养的方法,从而有效促进学生的全面发展。     

基于核心素养培养的高中英语课堂教学

<正>2014年教育部提出了核心素养的概念,此后核心素养成为了老师探究的热门话题,成为了教学指导的方向,受到了社会、学校和老师的重视。高中英语学科是高中生必须要学习的主要科目,对他们的未来发展有着重大影响,因此有效地培养和发展高中生的英语学科的核心素养至关重要。1.应提高学习英语的能力高中英语老师在课堂上授课除了要教给学生英语知识,还要教给学生学习英语的方法,以提高学生学习英语的效率和质量,让学生熟练掌握英语的学习方法是培养和发展英语核心素养的必要条件。要想学     

优化问题设计，促进英语阅读素养提升

<正>古人云:"学起于思,思源于疑。"在初中英语教学中教师让学生带着问题学习是培养学生英语核心素养的重要途径,教师在教学中以文本教材为载体,以问题为中心贯穿整个教学活动,能让学生在问题引导中拓展思维,在疑问过程中萌生学习欲望,在问题推促下激发学生的学习兴趣,让学生在集思广益的教学思辨活动中深入阅读文本,提升英语综合素养。     

不忘教育初心 方得育人始终——以培养学生核心素养为导向的英语课外整本阅读策略探究

<正>随着社会的发展,对教师和学生的要求越来越高,教师不仅要传授知识,还要重视培养学生的核心素养,学生不仅具有专业的学科知识,也要拥有较强的综合素养,才能够适应终身发展的必备品质和综合能力。1.立足课堂主阵地,辐射课外整本阅读初中是学习语言的基础阶段,根据英语学科特点,潜移默化地让初中生学好英语,重点在于培养良好的英语学科核心素养。英语课堂是培养学生核心素养的阵地,我们要利用这个高效平台,把握核心素养的内容,学会创造教学情景,激发学生的潜能,从而培养学生学习能力、英语表达能力、英语思维能力,英语文化品格要素,语言能力,进而提升学习的思维品质,塑造文化的品格。课内英语阅读课是核心素养的主战场,在英语教学中,我们要"多管     

核心素养下初中学生英语学习能力的培养

<正>在以往的初中英语教学中,教师们多对英语知识进行讲解,通过灌输的方式来帮助学生掌握知识,但是核心素养理念的提出,需要教师们对在教学的过程中培养学生的学习能力和探究能力,也能够让学生更好地适应社会。所谓"授人以鱼不如授人以渔",教师们在教学的过程中要注意对学生的学习策略和学习习惯的培养,帮助学生发挥他们在初中英语学习当中的主观能动性,让他们能够去课前预习、课后复习,让学生发挥自己在学习中的主体地位。本文基于初中英语教学现状,对核心素养下初中学生英语学习能力的培养策略进行了探讨。     

浅谈初中英语阅读教学中核心素养的培养

<正>随着新课程改革背景的推进和素质教育的深入发展,学生对英语的学习应该不仅是对英语基础知识以及英语句式的理解,更重要的是在英语学习过程当中培养学生们的英语核心素养,促进学生的全面发展。初中英语的核心素养主要包括英语语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。本文主要探究英语阅读教学过程中对学生核心素养的培养,以期为部分英语教师提供教学参考。     

浅析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

<正>英语学科的核心素养,指的是学生的语言能力、文化品格、思维能力及学习能力,而上述这些能力的培养都离不开大量的英语阅读,只有阅读才能实现这些目标。大量的英语阅读能够帮助学生强化思维,拓宽学生知识面,培养学生的学习能力和提高学生的语言运用能力,英语核心素养的培养让英语课的教学不单单成为传授技巧的课程,而是为社会培养优质人才,为国家培养出有社会责任感的人才尽一份力。1.学习英语的重要性分析众所周知,英语作为国际通用语言,是国际中沟通交流的桥梁,更是各国之间文化、经济等领域交往     

浅析如何在高中英语教学中提升学生的核心素养

<正>在以"核心素养"为核心的教育背景下,高中英语教师应当突出英语学科自身教学的特点,致力于提升学生的综合素养。本文作者立足于自身的教学实际,以高中英语阅读教学为出发点,围绕高中英语阅读教学与学生核心素养的培养发表了一些个人见解与看法。1.切实提高学生的学习能力高中学生英语学科的学习能力,指的是学生通过积极运用和改变英语学习策略、拓展学习渠道、提升英语学习效率的意识和能力。学习能力是学生必须具