议当前多媒体教学资源存在的问题及对策

多媒体教学资源是信息技术条件下师生教学过程的基础，本文在深刻分析了目前多媒体教学资源中存在的影响教学过程和教学效果的六个问题的基础上，提出了解决此问题的六个措施．对目前多媒体教学资源建设将会起到一定的保障作用。     

对高校多媒体教学手段应用中存在问题的思考

随着计算机辅助教学在高等教育教学中的推广,多媒体教学的应用日益广泛和深入,但多媒体教学的效果却并不理想。该文对多媒体教学手段应用中存在的问题进行了思考,并提出了相应的解决方案。     

当前高校多媒体教学存在问题及解决思路研究

高校多媒体教学对于教学质量的提高和丰富教学形式来说起着重要的作用。但是,作为一种新事物高校多媒体教学也面临一些新的问题需要解决。该文就是在分析解决这些问题的基础上提出了相应的对策。     

对当前高校多媒体教学现状的思考

文章分析了多媒体教学技术在当前高等院校现状,指出了高校多媒体教学中的存在的问题,并且提出了改进建议。     

关于高校多媒体教学的思考

多媒体教学已成为当今高校主要的授课方式,然而,在其优越性不断展现的同时问题也凸显出来,在一定程度上影响教学质量.本文着重从教学效果角度分析多媒体教学中的问题,提出合理实施多媒体教学、提高教学效率的建议.     

高校多媒体教学存在问题探析

多媒体教学从一开始就具有其他教学手段无可比拟的优越性和先进性,但其中不可回避的问题也在教学过程中凸显出来。本文重点讨论多媒体教学中存在的问题及改进措施。     

当前高校多媒体教学发展现状研究

在探讨高校多媒体教学技术发展现状的基础上,针对其中存在的一些问题,提出了解决的实际策略,以期提升多媒体教学质量。     

中职多媒体教学中存在的问题及对策

多媒体教学作为一种较为常见的现代化教学手段,在中等职业教育中应用相当广泛;本文分析其优点以及在教学中存在的一些问题,提出了一些改进措施和对策。     

当前高中英语教学存在的问题及对策

新课程标准的实施,促进了教育教学的进一步发展,英语学科的地位日益突出。社会主义市场经济的日益完善和健全,对未来社会人才素质的需求发生了变化,相应的素质要求越来越高,综合能力与素质、实用技能与素质、英语说的能力、英语写的能力等和社会生产紧密相关的要素,成为用人单位首选的条件。本文对高中英语教学存在的问题及对策进行了探讨。     

多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策

随着我国科学技术的发展,教育方法的创新,多媒体教学技术在高职教学中的应用越来越广泛。教师可以通过多媒体技术直观地向学生展示教学内容,增加课堂的趣味性,有效地提高学生的学习效果。但是在高职院校教学中,多媒体教学还存在着一定的问题,通过对这些问题的探讨,找到可行的解决措施,让多媒体教学在高职教育教学中发挥更大的威力。     

探讨高校计算机基础教学存在的问题及对策

随着科技的进步和社会的发展,计算机变得越来越普及,而计算机技术能够推动我国经济的不断发展,同时计算机技术也是高校计算机教学的必备课程,成为我国高校各专业的一部分。但我国大部分高校的计算机基础教学中普遍存在着教学内容与实际脱节、教学不分层次以及教学滞后等问题,文章针对我国高校计算机教学中存在的问题进行了分析探讨,并针对计算机教学中存在的问题提出了一些方法和对策,以提高我国高校计算机教学的质量。     

高校会计教学中存在的问题及改进措施

随着我国社会经济的快速发展,当代社会发展对于高校的要求也越来越高,在这种情况下,高校也一直在进行着教学以及各个方面的改革以更好地适应和满足这种挑战。高校会计专业作为培养未来会计人才的重要途径,目前已经在教学中表现出来了一定的问题。因此,必须要加紧教学改革的步伐,以更好地适应未来经纪社会的需要。     

高校多媒体教学的误区分析与对策研究

多媒体教学作为一种有效的辅助教学手段目前已被各个高校所广泛采用。然而,将多媒体应用在课堂教学的同时,也出现了许多不容忽视的问题。只有深入地分析多媒体教学存在的误区。把多媒体与传统教学方法进行优化整合,才能确立学生学习的主体地位,充分发挥多媒体教学的效果。     

高校多媒体教学的误区分析与对策研究

多媒体教学作为一种有效的辅助教学手段目前已被各个高校所广泛采用。然而,将多媒体应用在课堂教学的同时,也出现了许多不容忽视的问题。只有深入地分析多媒体教学存在的误区,把多媒体与传统教学方法进行优化整合,才能确立学生学习的主体地位,充分发挥多媒体教学的效果。     

高校多媒体教学的课程适用性研究

本文围绕多媒体课程资源的“课程适用性”问题进行了调查和研究。我们采用问卷法,辅以访谈法,在师生中进行了一定范围的调查,对我校160多门课程的多媒体适用情况进行了汇总,并对当前使用多媒体授课存在的一些主要问题进行了剖析,提出了改善多媒体教学的对策以及未来发展的实施建议。     

浅析高校多媒体教学的影响因素

随着网络信息技术的飞速发展,多媒体技术已被广泛应用于教育教学中。多媒体是一种集图像、音乐、视频、文字于一体的设备,能够直观地展现课堂内容,将复杂的问题简单化,为学生带来视觉、听觉上的刺激,进而提升教学水平。然而,如何有效地开展高校多媒体教学是当前急需解决的问题。简要分析了高校多媒体教学的影响因素,探讨了提升高校多媒体教学水平的主要途径。     

多媒体教学发展中存在的问题浅析

随着教育技术的飞速发展,多媒体教学已经在教育领域广泛应用,更是把多媒体教学当成不可或缺的一种教学手段,但多媒体教学发展中存在的问题影响了其教学优势的发挥,本文主要分析多媒体教学发展中存在的各种常见问题,并提出相应的建议.     

网络多媒体教学资源建设存在的问题与对策

现代教育教学技术的不断深入与进步,一定程度上推动了网络多媒体资源建设的发展.网络多媒体教学资源是学生获取教学信息资源的重要渠道,已经得到了越来越多人的重视和关注.本文主要针对网络多媒体教学资源建设展开深入的研究与分析,以供相关人士的借鉴,旨在不断促进教育教学的稳定与发展.     

对高校思想政治理论课多媒体教学的思考

多媒体教学在高校思想政治理论课教学实践中既有巨大的优势,也存有问题,只有合理有效地运用多媒体为教学服务,才能提高思想政治理论课的教学效果,达到思想政治理论课的教育教学目的。