非计算机专业计算机程序设计语言课程的教学研究

本文探讨了对于非计算机专业,如何在计算机程序设计语言课程中改革教学方法和教学手段,培养学生的动手能力以及解决实际问题的能力,从而提高计算机语言课程的教学质量,真正达到学以致用。     

计算机程序设计课程分级实践教学模式

针对程序设计类课程的教学模式,分析当前形势下教学对象的特点和课程特点,结合实践教学经验,并融合企业化教学方法,提出一种分级实践教学模式。     

计算机程序设计语言类课程的教学要点分析

在计算机专业和非计算机专业的计算机教学中,学校几乎都设置了高级语言程序设计课程。程序设计语言教学虽然很难,但是非常有意义,它有利于培养学生的创造性思维能力,有利于学生建立通过计算机解决问题的意识和途径。     

有关高职计算机程序设计语言教学的探索与思考

随着社会的不断进步,计算机的迅速发展,它已经渗透到了社会的各行各业,作为计算机生命源泉的程序设计也越来越受到人们的重视,同样计算机程序设计语言教学也是高校的一门重要课程,尤其是对于高职院校的计算机教学来说,本文就高职计算机程序设计语言教学进行了探索与思考。     

VB渐进之入门篇——走进VB的殿堂

从杂志创刊开始就不断地有朋友强烈地提出刊登一些有关编程章的要求。现在经过我们编辑部的慎重考虑和精心组织终于为大家奉上一篇Visual Basic的讲座。这个讲座分四次，分别为：入门篇：——“走入VB的殿堂”，介绍VB的版本，运行环境，安装，功能，优缺点，界面和编程要领，达到能够自己能够编写小程序的目的．基础篇：——“VB点滴”。介绍编程语言的主要涉及的概念和内容，如函数，子程序的用法等。实战篇：——“驾驭电脑”。用编程语言进行编程，达到控制计算机的目的。精通篇：——“梦想成真”。编程语言的高级应用。——石头     

探讨计算机程序设计语言教学

随着社会不断的发展与进步,计算机作为现代先进产物的代表,已经很快的进入到社会中的各行各业。而程序设计作为计算机的核心内容,也同样引起了大家的重视,同时计算机程序设计也是高校开设的一门重要学科,为了能更好的为社会提供计算机方面的技术型和和设计型人才,就必须重视程序设计的教学。本文针对高校程序设计课程中存在的不足,展开了全面的讨论,对高校的程序设计的教学方法和教学内容进行改进。     

计算机程序设计课程配对学习模式教学研究

针对目前计算机程序设计课程中教学效率不高和团队协作能力培养缺失的问题,提出计算机程序课程的配对学习模式,通过典型的教学案例阐述独立思考、合作学习和教师指导的配对学习过程,最后说明教学效果,指出配对学习模式能有效提高教学效率。     

必备文件一个不少——给你永不尴尬的电脑体验

好不容易从网上下载了软件,安装后却提示缺乏文件不能运行;好不容易从朋友那里借来了影碟、歌碟,却因没有相应解码器无法播放。到底是怎么了?我们的系统到底需要哪些文件?到底缺少哪些文件?今天,我们就来将系统必备文件一网打尽。     

高职计算机程序设计语言教学方法的初探

计算机程序设计语言是高职计算机专业教学的重点,如何在教学中贯彻执行"理论知识和实践环节相结合,主要是培养学生的动手能力"的高职教学目标成为众多教师努力的方向。本文结合作者本人的教学实践经验,初步探讨了高职程序设计教学的主要方法:任务驱动教学法和案例教学法。     

怎样选择一门语言

许多高校将取得计算机等级考试相应的证书作为学生毕业的必要条件之一，因此不少新生刚入学就末雨绸缪，准备考级，但在其中对程序语言的选择却充满了困惑，甚至感到无所适从。这里我就语言的选择发表一些自己的看法。选择语言要坚持以下几个方面的原则：（一）空间性原则空间性原则指的是要确定你选择的语言在你所计划的整个计算机系统学习中的地位。也就是说，在选择一门语言时，要了解其在计算机学习过程中所处的地位，在你以后的计算机系统学习过程，是否可以使用到这门语言，从而相对减少学习量。例如C语言，在以后学习数据结构这门专…     

用VB设计Windows屏幕保护程序

本文介绍了屏幕保护程序的特点和如何用VB设计屏幕保护程序的实例。     

计算机程序设计课程自动化教学评价平台研究

针对传统计算机程序设计课程评价方法的不足,提出利用程序自动化批改技术,搭建计算机程序设计课程自动化教学评价平台,探索建立科学全面的学生编程能力评价指标体系,以强化学生项目实践过程的管理和实际编程能力的培养。     

计算机程序设计中C#和汇编语言混合程序设计研究

C#和汇编语言被广泛地应用于计算机各类软件的编程中,是两种具有不同特征的编程语言.在计算机程序设计中,C#和汇编语言混合编程,通过发挥各自的优势,实现两种语言之间的转化,可以提升软件运行效率,实现两种语言共通.主要对计算机程序设计中C#和汇编语言混合程序设计进行了研究,希望能够为计算机程序设计提供一些帮助.     

VB课程中可视化控件的教学研究

可视化控件是VB教学的重点和难点。从教学课时分配、授课顺序安排、教学案例设计以及实验教学管理等方面分享了VB课程中可视化控件的相关教学经验,以期改进VB课程的教学效果,为提高我校计算机软件类课程的教学质量奠定基础。     

感悟Visual Basic（一）—写给正想学VB和正在初学VB的人

虽然.NET已经触手可及,然而回顾成熟的Visual Basic以及倾听VB程序员积累多年的编程思想应该还能给我们许多启迪。《感悟》系列作者张鸿(Dareblaze),擅长Visual Basic以及Photoshop,代表作品有著名文本编辑软件NaviEdit(http://www.neocactus.com)。     

用VB设计汉字输入演示程序

1引言 随着计算机/应用的迅速普及,计算机用户不断增加,我国的新用户几乎都要学习汉字输入技术,因此,汉字输入就成了计算机基础课程中必学的内容之一.为了收到形象、直观的教学效果,有条件的学校纷纷采用课件,利用网络教室或多媒体教室进行教学.但是,目前还有相当多的学校不具备这样的条件.为此,笔者曾开发了DOS版的汉字输入演示程序,现在用VB实现了汉字输入演示的功能,借助这个软件,可以直接用计算机显示屏幕进行汉字输入的演示,使用效果不错,现借<计算机时代>一角,把它介绍给大家.     

VB中的数据库输入设计技术

本文就ＶＢ操纵ＡＣＣＥＳＳ数据库的输入设计，校验、纠错、存储保护等问题进行探讨     

高校计算机程序设计类课程实验教学改革与研究

主要介绍计算机程序设计类课程分类,分析了该类课程目前存在的教学问题,详细介绍了具体对该类课程进行深入改革的措施。