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《建筑装饰材料世界》2007,(3):39-43
艺术漆是一种凝聚科技与智慧的新型环保涂料.它主要取材于天然贝壳类生物壳体表层,粘合剂也选用无毒、无害的有机胶体,保持了涂料天然环保的特性.通过专用模具,配以特殊原料,以多样的施工工艺,即可轻松的在单调的墙面上创造出美仑美奂的装饰效果. 相似文献
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伴随着房地产业的理性化发展和房地产市场竞争的日趋激烈,过去单纯的楼市概念策划与炒作已被货真价实的运作所夯实. 相似文献
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该文以厦门市美仑花园安置房项目的设计为例,阐述了舒适、生态、全海蒂的设计理念。从规划布局到单体设计,设计者对创造符合该理念的人文宜居环境、空间都进行了全方位地琢磨与推敲。 相似文献
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《Planning》2017,(4)
在绘美堂中,学生发现美并创造美,从而在学中享乐,成果满满。在南京市科利华小学的小班化美术课堂里,学生探索变废为宝的奇妙"魔法",感受接力赛的竞技与刺激,其独特个性得以彰显。富有个性的学生在绘美堂里享受评价之美,体验"苗苗展示会""果果展示会""优秀作业展示会",收获美术创作的幸福。 相似文献
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《Planning》2015,(Z1)
<正>"我要找到美的秘密。"他对自己说。于是他走到集市上,找到那个珠宝商人。"告诉我美的秘密。"他对商人说,"我会把我所有的财产都给你。"商人把他领到自己的帐中,给他看了世界上最精致的首饰,那是一个人形的蝴蝶头饰,它翅膀上的每一寸都嵌满了蓝宝石或红宝石,它的骨架是金的,身子是象牙的,眼睛是蓝钻,嘴唇是鸽血红。他问:"这是美吗?"商人说:"这就是美。"他摇摇头:"它是美的,但它不是美。"他道了谢,转身离开了。 相似文献
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《Planning》2017,(7)
艺术源于生活,但高于生活。该文作者试图结合台州的自然风光,以生活化的教学激发学生学习山水画的兴趣,开展山水画的教学研究与实践,让学生在观察、体验中发现美,在欣赏、探究中感悟美,在绘画交流中创造美,让山水画教学在学生的发现、感悟、创造中焕发生命的活力。 相似文献
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从新的角度,阐述了环境艺术的本义和它的一些问题,从建筑、家具、景观、园林和规划上等多方面探究了环境艺术的功能美和科学美。 相似文献
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《Planning》2016,(24)
<正>在文学的殿堂里,诗歌是最美的奇葩。诗歌鉴赏对提高学生的人文素养和科学素养具有有深远的意义。高中语文诗歌的"三美"即含蓄美、音乐美和意境美,高中语文诗歌鉴赏特别强调审美教育,在诗歌教学过程中,教师应当要求学生注重反复诵读,品味意蕴和拓展延伸,从而提高学生的诗歌鉴赏水平。一、高中语文诗歌的"三美"1.含蓄美汉语言文字是用来交流思想情感的工具,但情感的个中妙处,自不能为言语所曲折尽传。诗人深知"言不尽意"的抒情表达缺憾。"心头无限意,尽在 相似文献
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《Planning》2017,(26)
<正>我喜欢春天的生机勃勃,夏天的枝繁叶茂,冬天的白雪皑皑,但我更喜欢秋天的浪漫与多姿。秋天的天空真美啊。天空蔚蓝蔚蓝的,不时飘过一些云彩。我躺在草地上,看着这些有趣的云彩,就像在观看一部动画片。瞧,天边飘来了几只小白兔,小白兔们正在采蘑菇呢;哈哈,一群绵羊优哉游哉地走来了,似乎想到草地上觅食;不远处,一只只大雁排着人字形的队伍往南飞……太阳给小白兔绵羊大雁镀上了一层金边,真好看呀! 相似文献