从19次参加“广交会”看春兰“走出去”

今年10月中旬,第98届广交会揭幕。春兰再度携百款新品与会,完成了自79届以来的第19次亮相。业内人士说,广交会发展到今天,会间的直接贸易已不居主要位置,取而代之的是全球客商的经济、文化的深入交流和长期合作,以及与会企业品牌、形象的充分展示占主流。换言之,广交会已成为中国企业凸显自身实力的一方平台和“走出去”融入全球经济的一个通道。的确,19次登上这个平台的春兰,看中的也不仅仅是会间的外贸订单,而是潜在和未来的全球市场,并欲借助这个平台,持续加快“走出去”的步伐。以产品输出“走出去”“走出去”这个词在中国开始被广为使用,始于上世纪90年代末中国为加盟世界贸易组织(WTO)进行正式谈判之后。在中国市场推行对外开放的形势下,     

我校学生参加"专升本”学习的调查与思考

对近几年我校学生参加各种“专升本”学习情况进行了调查和统计，就在校专科学生如何提高学历的机会选择和管理问题，提出了思考和有益的建议。     

从我校四级考试成绩看大专工科学校的英语教学

我校从91年夏.到93年冬,共组织了5次四级英语考试。参加考试的人数由起初的11人增加到123人,成绩也在逐年上升。下表反映了学生的考绩情况。     

从我校四级考试成绩看大专工科学校的英语教学

我校从91年夏．到93年冬。共组织了5次四级英语考试。参加考试的人数由起初的11人增加到123人，成绩也在逐年上升。下表反映了学生的考绩情况。     

国有企业走“新型工业化道路”浅析

章分析了党的十六大提出的“走新型工业化道路”的内涵，提出了钢铁企业走新型工业化道路的对策措施。     

从教育心理学角度谈“走班分层教学”

从教育心理学角度分析学生学习动机的内外在影响因素,对走班分层教学的含义及与学生学习动机之间的关系进行讨论,并提出将“走班分层”的选择权利交给学生、将“因材施教”作为走班分层教学的目标、将“强化管理”作为走班分层教学的保障等实行走班分层教学的关键点.     

高职学生参加社会实践的意义

本文阐述了高职教育与大学生参加社会实践对高职院校的教师队伍建设、课程体系设置以及提升学生就业功能等方面所具有的重要意义。     

对我校学生社会实践活动的思考

我校学生社会实践活动,由于领导重视,运作有序,内容丰富,效果明显,受到新闻媒介的关注和社会的好评。今后,应着眼于未来,继续深入学习邓小平理论,完善机制,再上新台阶。     

我校参加“中国首届实践教学方案设计大赛”喜获佳绩

“中国首届实践教学方案设计大赛”2007年11月12日落下帷幕,我校喜获佳绩：赵文亮副校长和测绘与计算机信息学院张东明、李晓桓老师撰写的《高职高专测绘工程技术专业控制测量课程实践教学方案设计与实现》在160份团体设计方案中以第五名的好成绩荣获团体项目二等奖;实践教学中心根据竞赛内容与要求,认真组织了11个团体项目和4个个人项目参加本次大赛,一举取得最佳组织单位奖的优异成绩。     

谈工科院校“数理方法”课的改革

本文就工科院校“数理方法”课的改革谈三点看法,其目的还是在于把这门课上得更好,努力提高教学质量,培养更加合格的人才。     

我校参加“中国首届实践教学方案设计大赛”喜获佳绩

“中国首届实践教学方案设计大赛”2007年11月12日落下帷幕，我校喜获佳绩，测绘与计算机信息学院张东明、赵文亮、李晓桓老师撰写的《高职高专测绘工程技术专业控制测量课程实践教学方案设计与实现》在160份团体设计方案中以第五名的好成绩荣获团体二等奖。     

从“引进来”到“走出去”

江泽民总书记高瞻远瞩地提出要不失时机地“走出去” ,具有非常重要的战略意义和现实意义。从“引进来”到“走出去” ,既是对外开放的重要战略 ,也是经济发展的必要选择。作为我国对外开放政策的深化和重要组成部分 ,“走出去”和西部大开发一样 ,是我国对外开放政策相辅相成的两个方面 ,是适应经济全球化趋势 ,保障我国国民经济持续发展的重大战略抉择。我国对外开放和经济结构调整正处于重要的发展时期 ,由过去 2 0年以“引进来”为主 ,发展到目前中央倡导的有步骤地“走出去” ,这背后是以我国强大的国力作后盾 ,标志着我国对外开放水平…     

我校应邀参加“文化自信与新工科”校长论坛

<正>2017年10月12日,由东西部高校课程共享联盟、上海健康医学院、智慧树网共同举办的"文化自信与新工科校长论坛"在上海举行,100多所高校300多位代表参加了会议。我校校长韩会玲应邀参加了校长论坛,并与天津大学、兰州大学两位校领导一起作为访谈嘉宾,在主席台作了现场交流。本次论坛以"跨界共享、创新成长"为主题,围绕新工科人才培养的思考,针对如何改变工     

谈我校学生收费工作的困难与对策

随着高校招生制度改革的不断深入,我校学生人数日益增多。如何提高我校学生收费工作效率的问题越来越迫切地摆在我们面前。如果注意改进方法,学生收费做到准确和方便是完全可能的。笔者结合多年的工作实践,就这个问题谈点粗浅的看法。目前我校学生收费工作主要存在以下困难:(1)收费业务量大。我们学校每学年交费的新老生有一万人左右,收缴费用总额大。尽管我校采用了新老生分开时间进行收费,但业务量之大、工作任务之繁重也可想而知。同时,由于假币流人市场较多,更增加了收费的难度。(2)收费项目及收费标准多。学生因年级和专业等不同,收取不同金额的学费及住宿费,收费项目及标准的多样化,给收费工作带来了不便。(3)统计工作量大。虽然我校     

批判“学而优则仕”的谬论坚定走与工农相结合的道路

林彪是孔子的忠实信徒。他们虽然隔了两千多年,但吹的是一个号,唱的是一个调,干的都是复辟勾当。孔老二,这个剥削阶级的卫道士,周游列国,奔波卖命,拼命鼓吹“学而优则仕”的反动谬论,力图为奴隶主贵族阶级培养自己的继承人,维护反动阶级的罪恶统治。林彪这个资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼,出于他反动的阶级本性,妄图从根本上改变党的基本路线,颠覆无产阶级专政,复辟资本主义。他全面继承了孔孟衣钵,竭力宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”的反动谬论,恶毒攻击知识青年上山下乡是“变相劳改”。妄图利用孔孟的幽灵,腐蚀、毒害我们青年一代,使我们成为他们复辟资本主义的工具。     

技术社会的人道化发展道路——浅析弗洛姆“健全的社会”

弗洛姆认为目前的技术社会是一个病态的社会,病态的根源在于技术所导致的社会的非人道化发展,而要促成一个健全的社会,首先要将技术重新置于人的控制之下。弗洛姆通过对技术社会的分析以及其非人道化表现的描述,提出了实现技术社会人道化的途径。弗洛姆技术人道化思想的最终目的,是促成一个以人的福祉、人的自由、人的全面发展为最高目标的"健全的社会"。     

我校教授、博士代表团参加“河南煤矿安全技术创新院士行”活动

为加强煤矿安全生产工作，2006年3月20日至22日，由国家发展改革委员会和中国工程院组织的“河南煤矿安全技术创新院士行”活动在平顶山煤业集团举行，我校副校长孔留安、周英率我校教授、博士代表团19人参加了这一活动。     

跨越“卡夫丁峡谷”与中国社会道路的选择

跨越资本主义的卡夫丁峡谷,走中国特色的社会主义道路,是中国历史和社会发展的必然选择,也是将马克思主义与中国革命实际相结合的结果.     

从“孟母三迁”谈品德的培养

“孟母三迁”的故事让人们看到早期教育、环境教育对一个人品德形成的重要性,本文从认知 心理学的角度说明了品德形成的所需途径及如何培养良好的品德。