激发学生爱体育的兴趣

<正>为了使学生更好地掌握体育基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质,提高课堂教学质量,不断提高学生学习兴趣,调动学生的积极性,把要我学,变为我要学,并且喜欢学。教师要在教学实践中采用设置疑问、多样化、兴趣化、选择性等多种教学方法调动学生的学习主动性、积极性,这样才能更好地完成体育教学任务,收到良好的课堂教学效果。一、体育课堂教学中设置疑问在体育教学中,教师要有目的、有预见地给学生设置     

浅谈课堂教学中如何激发学生学习英语的兴趣

英语学习兴趣的培养是学生学好英语的前提,在教学中,教师要不断加强教学理念的更新,采用多样化的教学方法来激发学生参与教学活动的主动性,提高他们对英语课程的学习兴趣。兴趣作为学生参与英语教学活动的动力,在提高学生的英语水平和课堂教学效率中发挥着重要的作用。本文就英语课堂教学中教师提高学生英语学习兴趣的途径进行简单的分析探讨,以促进学生学习积极性的不断提高。     

音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

随着新课改的深入开展,小学音乐教学发生了前所未有的改变,为了激发学生的音乐兴趣,调动学生自主学习的积极性,培养学生的音乐综合素养,提高音乐课堂教学效果,教师在小学音乐教学中可融入音乐游戏。教师通过对游戏的设计和运用,创设丰富的课堂教学形式,使学生在轻松、活跃的课堂氛围中激发学习兴趣,提高音乐学习水平。本文主要介绍了音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用意义及策略,仅供参考。     

英语专业精读课堂教学实践方法探讨——以课文Midnight Visitor为例

大学英语教师遇到的诸如学生学习积极性不高的问题,需要通过改变传统的教学方法,以新的理念设计课堂教学来实现。培养学生自主学习能力,提高教学效率是新的教学理念的要求。同时,丰富学生课外英语生活也是提高学生英语学习热情的一种方法。     

计算机文化基础教学改革的实践与探索

本文阐述了在《计算机文化基础》课程教学过程中,通过采用探究式教学模式,运用任务驱动教学方法,并结合网络课程开放平台。有效地改进了教学过程中存在的问题和不足,改善课堂教学效果,提高了学生学习的积极性和自主学习的能力。     

高中语文古诗词教学策略

本文主要围绕高中语文古诗词教学展开研究,通过分析学生学习过程中存在的问题,探究古诗词教学过程中应用的情境教学法、吟诵教学法和多媒体教学法等多种教学方法,为教师教学提供多样化的教学建议,实现调动学生学习积极性,提高学生学习质量的目的。     

关于初中数学高效课堂教学方法思考

在初中数学教学课堂中,利用有效的教学方法可集中学生学习的注意力,提高学生学习的积极性和自主思维能力。文章根据作者多年的数学教学经验,提出关于初中数学高效课堂教学的方法。     

摭谈打造小学语文教学有效性的技巧

教学实践证明要打造有效课堂,学生与方法是紧密联系,不可分割的。首先是学生。学生是学习的主体,如果在教学中老师无法调动学生求知的欲望,激发他们的学习兴趣,让他们对学习有积极性,那么再好的教学内容,再有魅力的教学语言和方法,对课堂教学与学生的学习都是无益的。其次是教学方法。教学方法是为学生服务的,是以提高课堂教学效率为目的的。作为小学语文老师,面对一颗颗活力十足,但缺乏一定耐心的童心,如果不根据他们的心理和学习规律以及实际需求进行设计内容,并采用恰当、科学的教学方法,就很难实现有效课堂的教学目的,推动小学教学发展。     

小学高年级语文教学策略探究

<正>随着教育改革的不断深化,素质教育越来越受到重视,迎来新的发展契机。小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期,这一习惯的养成能为学生终生学习奠定坚实的基础。但是,在目前小学语文教学中,仍存在不少问题,以致学生学习兴趣不浓,教学效率无法提高。为了改变这一现状,教师需要不断探究创新教学方法,根据学生的实际情况,制定科学的教学方法,调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学效率。本文阐述了小学语文教学的有效策略,希望对广大同仁有所帮助。     

寓教于乐,提高小学数学教学有效性

目前处于小学阶段的学生,学习水平与认知水平发展的还不是很全面,因此激发学生浓厚的学习兴趣有助于学生提高学习的效率。数学学科更加要求教师在教学过程中,增加教学趣味性,提高学生的学习积极性,提升课堂教学效果。教师应将寓教于乐的教学方法充分应用在教学活动中,提高学生学习效率。