《应用文写作》教材编写探析

教材建设是高职院校最基本的教学建设之一,而目前高职院校的教材建设却很薄弱,特别是《应用文写作》根本不能满足高职院校教育的发展要求。为适应高职院校的教材改革,应加强教材建设,鼓励教师编写一套具有高职教育鲜明特色的应用性,实践性,趣味性较强的《应用文写作》教材,以促进高职教育深入发展,实现高职院校人才培养目标,意义十分重大。     

行业院校推进现代学徒制研究——以民航院校为例

通过分析现代学徒制存在的问题,对现有民航院校学徒制的案例进行讨论,发掘行业院校的现存优势并予以阐述,对行业院校推进现代学徒制的可行性进行剖析,最终提出相应路径,以期促进我国行业院校现代学徒制的发展。     

基于“工学结合”理念的高职信息专业教材建设思路研究

本文根据高职计算机信息专业课程的特点,分析了信息专业教材存在的的问题和相关文件精神,并提出了教材编写的必要性和应该具备的基本要素,同时提出了教材的编写思路。通过对"工学结合"理念的深入研究,有助于高职院校开发高质量的工学结合教材。     

浅谈小高职基础化学改革

基础化学是工业分析与检验专业的一门重要专业基础课，小高职学生普遍基础较差，学习主动性不强。因此，现有的教材与教育模式并不能适应小高职学生的需要。如何在小高职基础化学教学中达到理想要求，无论从教材本身还是针对学生的教育教学方法而言基础化学改革都势在必行。     

高职《高频电子线路》项目化教材开发研究

《高频电子线路》是通信技术专业职业技术能力课程体系中的一门专业核心课程,工程性与实践性都很强。目前,高频电子线路教材存在理论课时过多、内容广,学生理解困难、实践项目内容少等问题,不能够完全适应高职院校人才培养的需求,需要对原有教材的内容进行重构、更新和优化,开发项目化教材,这对于高职院校学生职业能力培养具有极为重要的意义。     

高职院校室内设计专业教学的现状与创新

室内设计是近年来非常热门的专业,为社会输送了大量的专业技术人才。但是在室内设计行业取得较大发展的同时,我们必须认识到,目前国内高职院校室内设计专业的教学工作依旧存在一些问题,阻碍了我国室内设计行业的健康发展。基于此,笔者结合自身教学经验,对高职院校室内设计专业教学存在的问题进行分析,并提出了几点建议。     

基于酒店行业特点的高职学生职业意识培养

酒店管理专业是具有鲜明职业特色的高职专业,随着社会的发展,行业的变化,酒店管理专业的建设面临机遇与挑战。关注行业特点和要求,以职业需求确定人才培养目标,强化非智力因素的教育,培养学生的职业意识。由于酒店行业人才需求的特殊性,因此,高职院校的人才培养模式应该更针对酒店的需求来设置,而不是脱离实际的需求仅仅按照按原有的培养模式来培养专业人才,从而提高高职酒店管理专业毕业生就业率。这对于高职院校教学工作和高职教育工作者而言,也是必须要解决的一项重要课题。     

单片机应用实训课程项目化设计研究

为了更好地培养高职院校学生的实践动手能力,面对高职自动化、电子信息工程、应用电子、机电一体化专业的学生,对现有的实训教学进行了设计研究,提出项目化的实训教学过程,提高实训教学效率和质量。以单片机实训教学项目为例,介绍了单片机应用实训的项目化教学过程实施,提高学生的实践创新能力。     

高职院校国际贸易实务专业教材建设的思考——以国际贸易实务课程教材为例

高职院校国际贸易实务专业正面临着新形势和新挑战,切实提高人才培养水平是专业建设的核心目标,而基于工作过程的教材体系建设在其中发挥着不可或缺的重要作用。针对目前高职院校国际贸易实务专业教材建设中存在的教材内容陈旧、缺乏创新、与实际工作结合不紧密等问题,应优化编写人员结构,潜心研究、打造精品,整体安排同一专业各门教材。     

高职院校建筑工程管理专业顶岗实习存在的问题与对策

近些年,随着我国对职业教育的不断重视,高职院校不断增多。然而在高职教育快速发展的同时,高职院校培养人才的质量却参差不齐。很多高职院校毕业生毕业后面临着就业难、技能掌握不牢等情况,导致很多单位不愿意接收职业类院校学生。建筑工程管理专业作为高校开设的重点专业,是高校专业的重要组成部分。建筑工程管理专业的学生也同样面临这样的问题,尤其在顶岗实习过程中,很多建筑工程毕业的学生不能适应单位对人才的需求,导致很多建筑单位不愿意接收实习生。文章基于此进行分析,分析高职院校建筑工程管理专业顶岗实习存在的问题,并提出相应的对策。