从单一的教育视角走向多元教育视角的美妙境界

<正>2015年11月28日,我有幸来到早已向往多年的北京师范大学校园,参加"2015年湖南省小学青年精英教师培养高端研修项目北师大培训班"研修,和来自湖南省各地市县的39名同学一起学习、一起成长。回想在北师大学习的两个星期,每一天都是那么紧张,但每一天又是那么充实和快乐。这次高端研修在我的教育职业生涯中注入了一股强劲的力量,指引着我肩负教育使命,勇往直前。让我感受最深的是,经过这次培训,我从单一的英语学科教育视角走向了多学科教育、全人教育的多元教育视角,领略到了多元教育视角的美妙境界。     

畅谈“未来教育家”的培养与成长

<正>为加强中小学名师名校长培养,实施中小学幼儿园名师名校长"十百千万"工程,建设一支中小学高层次领军人才队伍,湖南省从2014年开始,以"国培计划"和"省培计划"项目实施为契机,依托著名高校和优质教师培训机构,连续实施了"未来教育家"和"青年精英教师"高端研修项目。采用灵活、富有个性化的方式,通过系统培养,造就一批师德高尚、视野开阔、理论素养深厚、实践能力强、教育智慧丰富、具有广泛影响力的名师     

守望初心——记湖南省桃江县高桥镇小山湾学校特级教师刘燕燕

<正>"有多少童年可以遇见我?是坚守中的美好期待。沉浸儿童教育二十二年,我拥有的,是一届届孩子的逐年笔触,是一沓沓随记的教学手札。一年又一年,甘之如饴。"写这段话的,是特级教师刘燕燕。她曾获"湖南省青年精英教师培养对象""益阳市名教师""桃江县优秀共产党员""桃江县芙蓉百岗明星"等多种荣誉。她在乡村小学坚守二十多年,敬业投入仍似工作的第一天,真正做到了守望初心、不忘使命。一、醉心母语润童年"语文,是甜津津化在嘴里的糖果,是暖烘烘照在身上的朝阳,是五颜六色印在你们眼里的彩虹。请跟我来!"刘燕燕老     

“穿越”的感觉真好

<正>谭老师为了让我们更深地体会人物、了解历史,举办了一场"上下五千年故事表演会",我们有机会穿"越到"古代,当一次古人,过一次表演瘾。表演现场,同学们人人激情澎湃,个个摩拳擦掌。首先是我们精英组的表演。我们表演的是"三顾茅庐请诸葛"的故事。经过激烈竞聘,大名鼎鼎的诸葛亮就由我来扮演了。因为我是女生,穿上古装以后同学们干脆就叫我"女诸葛"了。少     

我的成长,谢谢你们的陪伴

<正>2015年11月10日,在湖南省蓝山县第二中学举行的"2015年湖南省中学地理教学竞赛颁奖典礼"上,当听到"向荣同志获得高中组一等奖第一名"时,我长长地舒了一口气,心里的石头终于落地了。多日来的紧张与不安顷刻间烟消云散,激动与喜悦充满我的内心。那是2015年9月底的一条"关于常德市举行2015年高中地理课堂教学比武的通知"让我看到了机会,我一     

班主任工作的“五心”

<正>多年的班主任经历让我感受到:要当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,独立心理、逆反心理增强,力求摆脱对成人的依赖,教师、家长在他们心目中的权威降低。我们也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓了。他们自觉不自觉地向教师闭上心扉,这给班主任的工作带来一定的难度,我深深知道:当班主任管理好班级,教育好学生必须要当有心人,对学生进行"五心"级的关怀。一、班主任的爱心教师要"爱"学生,做到真正地关心和爱护自己的每一个学生。教师应该具有自己独特的人格魅力,高尚的品     

初中数学“学案导学”模式下的自主学习分析

初中数学是初中教学中一门非常重要的基础课程。在新课改的深入过程中,教师的教学模式和学生的学习方法都经历着较以往来说差别较大的改变,对我们的教师提出了更高层次的要求。"教与学"的转变,最终是为了能够培养学生的自身能力,提高教学效率,在这样的机遇下,"学案导学"走进了我们的课堂教学。     

建筑艺术融汇优秀人才辈出--贺大连理工大学建筑艺术学院三十周年庆

专指委主任委员、东南大学建筑学院院长（王建国）：今天我们重温大工建艺三十年来在各界院长、老师带领下所取得的成就,当这光辉岁月压缩成短片再次呈现时,因我本人与大工建艺经常联系,在此回顾更令我感同身受。1990年我作为青年教师来大工参加国家自然科学基金、青年基金的答辩会。而大工建筑系的创始人齐康院士是我的博士生指导教师,也是我的老师,我们曾共事多年,这层关系也拉近了我与大工建艺的距离。所谓“三十而立”,而今已有很好的平台,崭新的起点,我想未来大工建艺学院将发展更加出色,培养更多的应景人才,在城乡建设的大背景下发挥出色！     

我的教育故事——我在教育工作中完善自己

<正>习近平主席在会议上提倡我们人民教师要努力让自己成为四有老师,在教育事业中努力做到有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。当我看到这几个"有",我在想,作为一名人民教师,有理想有信念是必须的,因为当我们踏进教育这条路上,我们就应该努力为成为一名优秀教师而奋斗!在教育这条战线上,很多时候会遇到工作上的困难或者在利益和奉献之间做出选择,这就要考验到我们作为一名人民教师的道德情操了。教师     

读你

<正>初见你,一身褐色的工作服,看上去有些旧,却又那么质朴。你走进教室,我们在下面交头接耳地讨论你,甚至觉得你不像一位老师。当你自我介绍说是将伴我们三年的语文老师时,我有一瞬间愣住了,因为你无论怎么看,都更像是一位慈祥的父亲。我无法将你跟我想象中凶巴巴的初中老师联系在