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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2013,(11)
以创业为向导、就业为目标,整合教育资源,改进教学方式,着力培养学生的创业就业能力,已成为高职教学改革的重点,大学生自主创业已成为高职院校解决学生就业难的途径之一。在电子商务创业型人才培养的具体实践中,通过教学项目的改革,建立一套符合电子商务人才培养目标的"网上自主创业项目",解决职业教育与创业、就业的融合问题。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(4)
高职学生的技能共享涉及到职业教育中的所有技能。社会需求的产业化供给导致高职技能培养与学生就业、创业方向的关联性存在着较为显著的差异。传统行业中的成功经验共享为高职学生提供了技能共享的创业思路,可以围绕着研发、生产、服务、合作四种途径或模式实施技能共享,但这也引起了共享方式、服务群体、网络平台等方面的一系列变化。从共享的角度思考职业教育发展之路,将为校企合作、产学研相结合等高职培养模式改革及创业教育效果的提升开辟一条新的思路。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(14)
本文阐述学校可以采取的就业指导方式有:把企业要求作为重要参考、强化学生技能、倡导学生自主创业等等。中职校要树立"职业教育就是就业教育"的观念,通过灵活多样的方法为学生铺设广阔的就业之路。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(9)
<正>在"大众创业、万众创新"的背景下,人们谈论得更多的是大学生创业,其实,中职在校生、毕业生也是创业的重要群体。据调查表明,学历越高者创业意愿反而越低,本科及以上学历的受访者有创业意愿的只占到18.3%,中学及中专学历的受访者是创业愿望最强的群体,有创业意愿的达到41%。学历并没有成为人们创业的门槛,不同学历的人都有着创业的愿望。随着各中职院校对创业教育的重视,越来越多的中职学生在家长、创业指导教师、学校的  相似文献   

5.
《Planning》2014,(22)
"创业教育"其核心思想是培养学生的创业技能与主动精神,指导学生有创意的选行择业、谋职就业、自办企业。创业教育是一种生存教育、发展教育。大学生创业教育不仅包括创业理论、实践能力的教育,同时还包括培养大学生创业意识、创业动机、创业品质等一系列创业素质。  相似文献   

6.
《Planning》2021,(1)
在职业教育改革不断深入的背景下,学生隐性职业素养的培育越来越受到教育主管部门和用人单位的高度重视。为探讨创新创业教育对高职学生隐性职业素养培育的影响,文章展开了研究与思考,提出了实施创新创业教育改革的相关举措,对高职院校开展基于隐性职业素养的创新创业教育改革具有一定的指导作用。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(35)
在国家重视创新创业教育的情况下,为实现"学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生显著增加"目标,高校教师创新创业教学能力、创业服务指导能力等更被关注。文章在剖析创新创业教育内涵、界定高校青年教师实践能力概念的基础上,分析了创新创业教育与高校青年教师及其实践能力的关系。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(2):67-71
为了提升创新创业的教学质量,保障创新创业教育的政治方向,应该将创新创业教育与思想政治教育相统一。只有将两者深度融合、相互借鉴,取长补短,充分发挥"合力"作用,才能达到两者的预期目标,实现教育的长足发展。创新创业教育可分为三个阶段:基本素质教育阶段主要提高大学生的创新意识,养成创新习惯;技术技能教育阶段主要引导他们立志报国,树立实现梦想的决心与信心;创新实践教育阶段主要培养学生做"德才兼备"的人,锻造工匠精神等。在创新创业教育与思想政治教育有机融合的具体路径中,应做到理念融合、内容融合、师资融合与方法融合。广州铁路职业技术学院的创新创业教育与思想政治教育的融合,提升了创新创业教育质量。  相似文献   

9.
《Planning》2020,(6):13-16
作为自职业教育领域派生而出的概念,核心素养是职业教育培育人才的内在价值诉求。现阶段我国职业院校核心素养教育亟待解决定位模糊、内容碎片化、培育过程脱离情境、评价体系不完备等问题。创新创业教育作为培养创新型人才的重要教育模式,内有职业教育培养人才的内在驱动力,外有国家政策的支持和推动,它对职业院校学生核心素养的培育是重要且必要的。职业院校创新创业教育在解决核心素养培育碎片化、培育过程脱离真实情境、评价体系不完善等方面具有重要作用。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(10):93-96
全面实施创新创业教育是中职教育适应国家"大众创业,万众创新"经济建设新常态的必然要求,也是培养中职学生综合能力、提升学生核心素养的必然选择。针对中职机械专业创新创业教育体系不完善等问题,创新并推进"5+X协同模式"下的创新创业教育体系建设,通过创新创业师资团队、新型创新创业课程体系、创新创业实践资源,以及共享交流平台、创新创业比赛五大模块及"X"个子项目间的协同融合,最大程度发挥创新创业平台的集群优势。  相似文献   

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