语文教学应注重美的熏陶

审美教育是素质教育的重要组成部分,审美教育的内容是多方面的,包括情感教育,社会美教育等。在当前形势下,语文的审美教育研究已经成为教师教学研究的一个重要课题【1】。文学作品本身孕育了美,生成了美,它是心灵自由翱翔的天空,是思想尽情展示的舞台,语文教学课堂虽小,却有着广阔的钻研天地。语文教学中文学作品里的字、词、句基础知识教学,作品中的阅读、赏析都体现了各种各样美的形态。语文教学离不开美的熏陶,它始终贯穿在整个语文教学过程中。从美育学上探求语文教育的"美",以促使学生自由心灵的建构,从而注重语文教育目标的美育要素【2】。     

统编义务教育小学语文教科书传统文化内容中的自然美与社会美

美育是小学语文教育的任务之一。要想更好地在小学语文教育中开展美育,首先要对教科书内容中的美育资源有一个宏观的、整体的认识。传统文化内容作为教科书内容的一个重要方面,包含着自然美、社会美、艺术美等丰富的美育资源,在统编义务教育小学语文教科书中的呈现方式主要有诗词、谚语、儿歌、成语、对联等,在编排上体现了文质兼美、循序渐进以及与其他内容紧密结合等特点。教科书传统文化内容中的自然美,主要表现在山川之美、风物之美等方面;社会美则主要表现在田园之美、风俗之美与情怀之美等方面。认识与把握这些美育资源,不仅有利于培养小学生的审美情趣,提高其审美水平,而且可以促进其人格的完善,激发其创造力,从而实现小学语文教育中美育与德育的完美融合。     

浅谈小学语文教学中的审美教育

<正>别林斯基说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛"。在现行小学语文教材中,散文、诗歌、童话、故事等文学作品占大多数,它们是文学艺术宝库中的珍品佳作。即使是说明文,也多是思想性、艺术性较强的上乘之作。这些都是对学生进行审美教育的极好教材,语文教学中的美育过程是学生对作品所创造的艺术形象、艺术意境进行感受、体验、领悟、理解、玩味,得到赏心悦目、怡情养性的审美享受和思想认识、道德情操等方面教益的过程。语文     

语文教学活动中的美育渗透

美育是指审美教育或美感教育,在日常教育教学中,它可以通过课堂教学、课外活动、情境创设、社会实践、艺术熏陶等形式以及自然界和社会生活中美好的事物来进行,它可以培养学生感知美、鉴别美、崇尚美和创造美的能力。那么,就单纯的语文教学过程,如何来组织实施美育渗透,从而最大限度地提升美育水平,达到提升学生的美育素质、鉴赏水平、实践能力进行探讨。     

搭建审美教育平台,促进美育无声渗透——小学语文教学中审美教育的培养策略

美育也叫审美教育,是小学语文教学中一个非常重要的问题。它的主要目标是培养学生感受美、鉴赏美、欣赏美的能力,以此促进学生对人生情趣与理想的追求。在小学语文教学中,要注重对学生的熏陶感染,将美育内容贯穿于整个教学过程之中,提高学生的审美能力。     

如何运用小学数学中的“美”培养学生的美育

在教学中应当把数学美真正体现出来,加强数学美的教育,是加强学生美育的一个有效方法,也是强化素质教育的一个重要措施。在小学数学教学中要根据学生的身体和心理特点结合数学中的"美"创造美的文化环境和优化教育美从而实施美育教育,最终才能实现对小学生的美育培养。     

“美”在语文课堂上绽放

美是人类社会永恒的一种追求,生活中处处有美,我们的语文课本也处处有美。教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"没有美育的教育是不完全的教育。"九年义务教育小学语文教材、游记等体裁都体现出音韵美、语言美、人情美、自然美、抒情美等。所以说,小学语文教材中的课文具有许多美的教育,呈现出一幅幅水色山光的自然风景,一幅幅生动感人的场面,让孩子们念念不忘;洋溢在字里行间的一份份真情让孩子们赞叹不已,文中描绘的一个个神奇美丽的意境让孩子们如痴如醉。课文是如此的美,这注定了我们的语文课堂要成为美的"极大成者",成为"美的天堂",让学生在听、说、读、写的训练中得到美的享受。     

美育教学在作文指导中的价值及运用

<正>美育作为情感教育,能陶冶学生的情操,让学生更好地感知美和创造美,提高他们的语文综合素养。语文教学肩负着美育的使命,而作文教学是小学语文教学的重要内容,教师要加强作文指导,不断提升学生的写作能力。美育与小学作文教学密切相关,将美育贯穿于小学作文教学过程中,能促进学生的全面发展。     

浅探初中语文课中美育渗透的有效策略

<正>美育,即美感教育、审美教育。它是指通过一定的载体以培养学生认知美、发现美、感悟美、欣赏美以及创造美的能力,培养学生的审美意识、审美情操和审美能力。初中语文课中的美育,是将美学渗透在语文教学的始末,从语文素材中发现语言文字之美,感悟文学意境之美,欣赏篇章段落之美,创造语言艺术之美。一、初中语文课中美育渗透的重要意义人教版初中语文教材中所包含的内容十分丰富,涉及到文学、美术、音乐、历史、自然、地理、文化、旅     

谈美育在小学语文中的渗透

美育作为美学研究的一部分,同时也是教育中的重要环节,在教育中有重要的作用。小学语文是义务教育的基础学科,当前语文教学培养学生能力的同时也应重视审美教育。本文从美育与小学语文的关系,美育对学生领悟能力的培养学习兴趣的影响,以及美育在小学语文中的渗透策略,分析当下美学原则的渗透与实施,总结美育的意义与作用。