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相似文献
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1.
《Planning》2020,(6)
本文分析母亲教育与引导在孩子成长中的重要性,指出母亲对孩子的思想意识和道德品质、实践能力和创新能力、良好家庭氛围和情感融合等方面的作用。然后指出母亲教育与引导中出现的与孩子的沟通低效、对孩子自信心的培养不够、对孩子保护过度等问题。最后提出了把握时机有效沟通,反复实践增强自信,恰当保护巧妙放手等策略。由此来较好地引导孩子成长。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(6)
<正>学校是教育的主阵地,但家庭教育是教育的基础,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,因此,提高家长自身素质和教育孩子的能力显得尤为重要。作为学校,面对不同年龄段的家长对孩子的管理方式,针对"421"家庭模式对孩子的教育方法,学校如何带动引导家长配合学校工作,完成学校教育教学、孩子成长教育,如何达到家校共赢,是学校教育工作者思考和完成的教育任务。一、健全组织,提升教育水平家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第  相似文献   

3.
《Planning》2015,(12)
<正>在推进素质教育全面发展的今天,教育孩子不仅仅只是学校教师的义务,家庭教育对孩子的影响也尤为重要,对孩子的教育所能起到的作用是不容忽视的。要使学生得到良好教育和发展,需要学校与家庭教育的有机结合发挥好家庭教育的作用,根据我的教育经验现在谈谈我的一些粗浅认识:一、尊重家长,建立家校结合机制每个家庭所关注的重点都是孩子,多数家长望子成龙心切能认识到家庭教育的重要性,能主动地参与到对孩子的家庭教育;学校教师  相似文献   

4.
《Planning》2019,(4)
实践证明,只有在和善与坚定并行,以互相合作为基础,在孩子自我控制的基础上,才能培养孩子的各项生活能力。"和善"的重要性在于表达我们对孩子的尊重,"坚定"的重要性在于尊重我们自己、尊重情形的需要。和善而坚定是正面管教的根本所在,而贯穿整个教育过程的则是对孩子无条件的爱,带给孩子归属感和价值感。  相似文献   

5.
《Planning》2018,(3)
好的家庭教育对于子女一生的好的影响是巨大的,卡尔·威特的教育是最好的例证。他把品德教育放在首位,教孩子正确面对荣辱,注重对孩子良好行为习惯的塑造,把握关键期培养孩子的学习品质,增长孩子与人相处的本领,这些对现代家庭教育具有启发作用。因此,父母应以身作则树立榜样,重视细节和日常渗透,注重对孩子的社会性教育,以进一步提升家庭教育的质量。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(4)
家长对孩子的溺爱往往会给孩子的健康成长带来很大的影响。因此,家长在爱子女上要做到爱与教相结合:要给孩子合理的爱但却不要溺爱;给予宽松的生活与学习环境,又有严格管理与要求,使热情关怀与严格要求和谐结合;对孩子的优点给予赞赏和鼓励,对其缺点予以批评教育。  相似文献   

7.
《Planning》2015,(1)
<正>人们常把家庭教育的类型分为3种:一种是溺爱型,即父母对孩子百般宠爱,要什么给什么,有求必应,唯独缺少严格的管理和教育;另一种是冷酷型,父母对孩子感情淡漠,孩子在家中动辄得咎,轻则受骂、重则挨打,身心受到严重摧残;还有一种是民主型,父母对孩子寓慈于严,既教育又尊重。孩子的身体、智力和个性都能获得良好的发展。显然,民主型家庭教育是最佳的家庭教育方式。现在许多年轻的家长都在探求这种教育方式。但是他们碰到了一个问题:民主型家庭  相似文献   

8.
《Planning》2014,(10)
孩子撒谎不是天生的,但由于后天教育方法的失当,使孩子撒谎成为了一种本能,而对孩子的不信任和不尊重又为这一种本能加上了一层自我保护的坚硬外壳。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(3)
本文面对如何教育好下一代的问题展开讨论,通过与"90后"家长的交流和问卷调查发现,他们对于做父母的角色意识不强,和孩子交流得少;把教育的责任推给祖父母。针对部分家长育儿的一些现象,笔者建议,要重视家庭环境对孩子的熏陶,多和孩子交流,让孩子学会感恩。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(22)
单亲家庭由于其家庭结构的特殊性,在孩子教育等诸多问题上具有特殊性。文章从家庭教育和学校教育两方面论述了单亲家庭心理健康教育的策略。家庭变故后,抚养孩子的家长越把孩子的教育问题放在第一位,对孩子心理产生伤害的时间就越短。家长只有用良好的心态去弥补孩子因缺失一方而造成的教育缺失,正确处理好孩子和另一方的关系,才能更好地培养孩子的独立意识。作为单亲家庭孩子的教育机构,通过各种方式加强和单亲家庭家长的联系,针对每个孩子的个性特点进行心理教育,才能培养单亲家庭孩子自信、乐观的健康人格。  相似文献   

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