做智慧的老师,从良好学习习惯的养成抓起

<正>英国著名思想家培根说过,"习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"良好学习习惯的养成,可以帮助学生自觉完善学习行为,有效提高学习成绩。因此,智慧的老师,会从学生良好学习习惯的养成抓起。那么,小学教师应该使学生养成哪些良好的学习习惯?怎样促进学生养成良好的学习习惯呢?笔者认为,可以从以下几方面做起。一、养成独立完成作业的习惯这个习惯听起来很容易养成,但是要"独立"却不容易。每个     

小学语文教学应注重学生良好习惯的培养

<正>良好的习惯能培养健康的人格。著名教育家叶圣陶说过"教育就是培养习惯"。一个人养成了好习惯之后,其自觉行为渐渐成为良好品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格。比如,上课要认真听讲,积极回答问题;课后要学会自觉复习、预习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我。我认为,培养学生的好习     

浅谈低年级学生良好课堂听讲习惯的培养

<正>小学低年级是小学生养成良好行为习惯的关键期。在小学低年级的学习过程中,培养学生良好的学习习惯能促进学生的思维发展,是学生有效获取知识的保证。~([1])低年级学生应养成的良好的学习习惯包括"良好的课堂听讲习惯""良好的表达习惯""良好的作业习惯""良好的预习和复习习惯"四个方面。良好的课堂听讲习惯可谓其他几个习惯养成的先决条件。低年级学生良好的课堂听讲习惯主要包括:课上听讲认真、不走神、不打扰他人,能够对老     

试论如何利用模仿让幼儿养成良好的习惯

幼儿的习惯不是生来就有的,而是通过后天养成的,良好的习惯是一个人素质的重要表现之一,在幼儿期养成的良好习惯往往可以使人受益终生。幼儿期是一个人成长的关键时期,因此在这一时期,教师和家长都要使用正确的教育方法,对幼儿加以适当的引导,从而帮助幼儿养成良好的习惯。模仿是幼儿获取知识的重要途径之一,幼儿通过模仿来吸收的许多新鲜知识往往记忆会更加深刻。因此,家长和教师可以通过模仿来培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。本文中笔者结合自己的教学经验,就如何利用"模仿"来让幼儿养成良好的习惯这一问题谈一谈自己的一些看法,以期促进幼儿良好习惯的养成。     

如何培养学生良好的品德行为

小学阶段是一个习惯养成的阶段,包括学习习惯的养成、生活习惯的养成、道德习惯的养成等等。本文针对如何培养学生良好的道德品质进行了阐述。笔者根据自己的教学及工作经验,从七个方面进行阐述。     

给你一双金耳朵

良好的习惯是一种积极的定型动力。因此,培养孩子良好的倾听习惯,不仅是语文课堂的教学需要,更会让孩子受用一生。本文从四个方面阐述了如何让孩子学会倾听,善于倾听,从而养成良好的习惯,提高学习的兴趣。     

班级管理始于心 一枝一叶总关情

良好的班集体对学生品格的养成具有积极促进作用。班级管理的组织者与引导者要千万百计地激发学生参与班级管理的内驱力,使其学会自主管理的方法,养成自主管理的习惯。从深入学生心灵,学会换位思考;创建班级特色,注重体验教育;家校有效沟通,构建命运共同体;三个方面加以培养,以此达到"无为而治"的效果。     

少年儿童良好行为习惯养成的研究

著名教育家叶圣陶说过:"教育就是要养成习惯。""德育就是要养成良好的行为习惯;智育就是要养成良好的学习习惯;体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。"良好行为习惯养成教育的主要对象是少年儿童,儿童良好行为习惯的培养一直都是世界各国教育的一项重要内容。在我国,由于社会、学校和家庭等因素,许多小学生身上或多或少都有一些不良的行为习惯,本人结合工作实际,从以下五个方面来阐述自己的观点。     

浅谈如何养成良好的作文习惯

作文是学生语言综合能力的体现,也是小学语文教育的重点。习作的起步阶段,养成良好的习惯对以后写作来说尤为重要。文章通过引导学生说真话、诉真情的习惯,培养留心观察、善于积累的习惯,养成勤阅读、勤练笔的习惯,养成自觉修改的习惯四个方面阐述养成良好作文习惯的方法。     

幼儿园早期有效阅读教学研究

"阅读教学"不仅是应试教育对学生的要求,更是"终身教育"理念对所有人的要求,因此为了促使学生养成良好阅读的习惯,为了促使整个社会营造一个"读书热"的文化氛围,教师要秉持"从娃娃抓起"的教学观念,开展高效的、有趣的早期阅读教学课程,促使幼儿从小就喜欢阅读、学会阅读,为了实现这一目标,从阅读环境、读物选择、阅读方法和阅读延伸等几个方面提出几点措施,仅供参考。