湖南省教育厅调研组到邵东县开展师德师风建设专题调研

<正>2019年7月5日,由湖南省教育厅教师工作与师范教育处处长邱德带队的调研组一行,结合"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,到邵东县专题调研加强中小学师德师风建设工作。邱德和教师工作与师范教育处副处长王俊良、主任科员黄树清,湖南省中小学教师发展中心彭志波等调研组成员,先后听取了邵东县教育局和教师进修学校的工作汇报,召开了有师德标兵、班主任、任课教师与家长     

教育的优质观和办优质的教育——纯粹教育路上坚定的行走

<正>一、教育的优质观:多维追求质量,全面提升质量2009年,湖南省邵东县教育局一纸调令,将我"拉"到了极具挑战性的湖南省邵东县两市镇第三中学(以下简称"三中")任校长。学校办学10年,5易校长,班额严重超员,群众褒贬不一,发展面临瓶颈的复杂现状,给我带来了前所未有的巨大压力和严峻考验。如何才能为学生的全面成长和教师的幸福工作营造更温馨的氛围,播种足以影响他们一辈子的人格品质和人文素养?我内心坚定地     

新时期初中数学翻转课堂构建策略探讨

随着课改工作的推进,多种新兴教育方法被应用于初中数学课堂中,"翻转课堂"正是其中之一,将该方法引入实际教学中能有效提升教学质效。首先分析了当前初中数学翻转课堂构建现状,而后立足于此探讨了翻转课堂构建策略,以期为广大初中数学教师提供教学参考。     

基于“培根”课堂的小学语文预习

我校是广州市白云区第一批课改示范基地,随着学校以"培根"课堂为标志的课改的不断推进,"先学后教"、"以学定教"、"把课堂还给学生"的理念已深谙教师心中。本文结合"培根"课堂"导练交互式"教学模式的实践研究,从四方面论述促进课前预习的有效实施。     

情境教学法在小学数学教学中的应用

情境教学法是课改下所倡导的一种有效的教学方式,不仅能够将抽象、枯燥的课堂形象化,而且,对确保每个学生学习有价值的数学知识也起着非常重要的作用。所以,在素质教育思想的影响下,要认真贯彻落实课改下所提出的"以生为本"的教学理念,要结合学生的学习特点来有效地将情境教学法应用到小学数学教学活动之中,以保护学生长久的学习兴趣。     

一草一木总关情,每人每时不忘心——湖南省邵东县第四中学打造德育强校的几点做法

<正>湖南省邵东县第四中学(以下简称"我校")坐落在民风淳朴的湖南省邵东县佘田桥古镇,是一所农村市级示范性普通高中,现有教学班25个,教职工91人,在校学生1665人。近年来,学校在教育实践中充分认识到内涵建设是学校发展之根本,是提升学校竞争力之保证。因此,学校以学生终身发展、全面发展、特色发展为办学理念,以"全员育人、全面育人、全程育人"为德育工作原则,以"一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切"为出发点,树     

宁夏消防知识征文揭晓35名中小学生获奖

为了深入推进消防宣传"进校园"活动,近日,宁夏教育厅、宁夏日报报业集团小龙人报社、宁夏消防总队在国际饭店联合召开"珍惜生命、远离火灾"全区中小学生消防知识征文颁奖大会。35名中小学生分获一、二、三等奖,14名优秀指导老师受到表彰奖励。这次"珍惜生命,远离火灾"全区中小学生消     

初中英语口语教学的课改思考

<正>新课改的深化推进,初中英语口语教学提上日程,受到广大教师的关注和重视。毋庸置疑,初中英语口语教学课改实践取得较好的成绩,但是仍有很多学校英语口语教学存在"哑巴"现象,英语口语无声沉默,导致英语口语教学陷入困境。笔者作为一线英语教师,对初中英语口语教学进行课改反思,寻求打破英语口语沉默途径,提高英语口语教学课改有效性。1.意识层面——重视英语口语教学     

稳健实施校长教师交流轮岗工作的策略思考

<正>党的十八届三中全会明确提出了"统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行校长教师交流轮岗"的决策,湖南省委第十届九次会议相应提出了"建立校长教师交流轮岗制度"的举措。为切实全面铺开此项工作,湖南省教育厅、省机构编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合发出了《关于推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》(以下简称《意见》)(湘教发〔2015〕51号)文件,要求各级党委政府统一认识,精心筹划,稳健实施。启动实施义务教育学校校长教师交流轮岗工作,对于推进优质校长教师资     

浅谈高中物理教学中存在的问题及对策

随着课堂教学改革的深入推进,传统课堂残存的一些顽疾日益凸显,成为课改的障碍。结合新课程标准的要求和理念,对我们的课堂进行分析和反思,并找出今后课改的方向,是一个教育工作者与时俱进的具体表现。本文从"目前高中物理教学中存在的问题分析"和"解决现存课堂教学问题的策略"两个方面进行了探究。