如何培养中学生学习美术的兴趣

要想让中学生认真地学习美术,兴趣就是最好的老师。在中学教学中,笔者经常发现当学生对美术产生浓厚的兴趣时,就会有满腔的热情和持之以恒的学习愿望,这种浓厚的兴趣和强烈的愿望对于中学生学习美术是不可缺少的。只有培养了学生浓厚的兴趣和强烈的愿望,才能让他们想学习、愿意学习美术;也只有这样,才能让他们积极地迎接美术实践过程中的艰难险阻,更好地开阔自己的思维空间,真正体会到学习美术是一件快乐的事。     

如何在初中美术课堂中发展学生的个性

美术是一门追求个性和创造力的艺术,学生个性的发展对于美术教学有着重要的意义。在初中美术课堂中,教师应该鼓励学生发展自身的个性,养成良好的习惯,这样才能为以后创作更多的美术作品奠定基础。该文主要分析中学美术课堂教学中存在的问题,提出了一些发展学生个性的建议,以期培养学生的兴趣,提高其学习美术的积极性,挖掘其潜能。     

浅谈美术教学中小学生想象力的培养

美术一直是小学生十分喜欢的一门课程,小学生能够体验到学习美术的快乐,感受到生活的美。人类社会发展的基石是想象力,新课程改革也提出要培养小学生的想象力。美术新课标指出,在小学美术教学中,教师不仅要向学生传授美术基本知识,还要注重培养他们的想象力,只有这样,才能提高他们的创造能力。小学美术教学的重要教学目标就是培养小学生的想象力,教师要从创设美术学习情境、开展美术活动、实施美术创作训练等方面切入培养学生的想象力。     

创艺空间 “趣”味横生——谈美术教学中如何激发学生的学习兴趣

在小学美术学习活动中,兴趣是学习的原动力,是整个活动中最活跃的因素,是发明创造的根源。让学生充满兴趣、乐于求知应成为教师教学的根本追求。然而,学生未必都是乐于学习的,这就构成了学校教育中一个亟待解决的难题。那么,如何使学生对学习产生兴趣,快乐学习呢?笔者认为,美术教育工作者只有不断地更新观念、深入钻研,不断学习先进的教学方法和教学艺术,充分利用学校的现有条件,以各种形式激发学生的学习兴趣,使他们快乐学习,才能达到教学的真正目的。     

如何在小学语文课堂教学中发挥学生的主体作用

在小学语文教学中,我们教师只有不断改变教学观念,努力的去营造一种和谐向上的课堂氛围,运用灵活多样的教学方法,吸引学生的教学手段,新颖的学习方式促进学生的成长,让他们感受的学习的快乐从中体现自己的价值,只有这样,才能发挥学生的主体作用,才能更好的发挥个性,使学生快乐成长。     

培养动手能力 展现美术魅力

有人说美术学习不知道该从哪里入手,不知道该怎么画,其实这些问题只是我们摆在美术学习面前的一个又一个的问题,或者可以说,画画应该从动手开始,只有学生愿意动手去画,愿意尝试着将自己所见、所想的内容用笔、用手展示出来,才能将自己所学的有关美术的理论技能展示出来,才能确保美术课程的魅力展现得淋漓尽致。所以,在小学美术教学时,教师要从"动笔"和"动手"两个方面入手来展示美术学科的魅力,进而使学生的基本美术素养得到全面提升。     

乐于表现 易于创造——高效的小学美术课堂教学之我见

新课标倡导美术课程教学应创建多维互动的、有利于学生自主学习的教学组织形式,在宽松的氛围中培养他们的审美能力、想象能力和创造能力。美术课是学生情感交流的重要场所,只有让学生在美术课堂中感受快乐、体验成功,才能真正达到美术教学的目的。     

初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养

美术是人类文化的重要组成部分,新的时代对初中美术教学有着新的要求,不仅要适应当前社会发展的需要,对美术课程的结构和内容进行适当的调整,尽可能地发挥美术对学生的影响力,培养学生美术方面的能力,使学生形成基本的审美素养,让学生能在美术课堂的学习中寻找到最适合自己的学习方向,为他们提供广阔的展示舞台。初中美术教学应进一步提高学生的审美意识,使学生具有较强的美术应用能力和一定的审美能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为其终身学习和个性的发展奠定基础。     

初中美术欣赏课中提高学生学习兴趣和课堂参与性的研究

在初中美术教学中培养学生的美术鉴赏能力,是培养学生艺术素养的基础和关键。学生只有积极主动地参与美术教学,才能提高自身对美术作品的鉴赏能力,从而促进综合素质的全面发展。该文作者从自身的教学经验出发,结合初中学生的个体特征和身心发展,分析初中美术鉴赏课程的重要性和调动学生积极性的教学优势,总结初中美术欣赏课中提高学生学习兴趣和课堂参与性的教学方法。     

浅谈初中美术创新性教学

<正>在初中美术教学中,教师需要深刻探究新课程标准的要求,用新的教育理念来进行教学设计,使学生在课堂上摆脱被动的学习方式,激发他们的主动性,调动学生的思维,有效提高学习效率。在教学中,教师要给学生提供一个轻松的学习环境,有效激发学生的探究意识,促使他们对美术知识进行积极思考。教师要改变传统的教学方法,把创新意识融入到教学中,使学生在丰富多彩的课堂学习中提升对美术的兴趣,激发他们的想象力和创造力,提