探究中华文化发展和崛起之路

党的十七届六中全会中明确提出"推动文化产业成为国民经济支柱性产业"、"构建现代文化产业体系"等重大任务。要求2012年要推动文化科技创新,促进文化产业的对外贸易。同时,也要大力发扬主流文化,引导树立正确的价值观。广大青年学生应当提高自身品德修养,根据实际情况,关注当地政府政策及企业运营状况,探究文化产业发展的机遇和挑战。弘扬传统美德,倡导新风正气,担负起促进社会优良风气发展的模范带头作用。因此,如何更好地传承中华文化,如何更好地向世界展现真正的中华文化,内外并重促使中华文化发展和崛起是当前文化事业的重中之重。     

引领趣味,风景这边独好——小学语文课堂中“小古文”教学策略初探

文言文是中华民族文化的精华,行文简练,含义却深刻,蕴藏着不少人生哲理。继承和弘扬中华文化是海内外儿女的共同心愿,在小学语文课堂中注重"小古文"的教学不仅能弘扬中华文化,还能提高学生对"小古文"的兴趣,增强小学生对传统文化的热爱。     

中华民族共同体的文化认同

从"中华民族共同体的三重差序格局"的观点,认为中华文化共同体是中华民族共同体及其文化认同的灵魂和根基。中华文化包含了三个方面:多民族文化交融共生的中华文化;基于中国文化的中华文化;面对世界的基于中华文明的中华文化。相应地,中华文化有三个方面的文化认同:各民族凝聚的中华民族共同体的文化认同;以国家为凝聚的中华民族共同体的文化认同;世界华人"祖国"基础上的中华民族共同体的文化认同。本文的主要观点是将"中华文化"视为中华民族共同体的灵魂,文化认同是一个学术概念,同时也是一种文化实践。     

还原历史画面,提高“文包诗”教学效率

<正>古诗是中国古典文化千百年积淀的瑰宝,是中华文化的精华。《语文课程标准(2011版)》在小学语文教学总体目标中指出:认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。小学阶段进行古诗教学,有利于学生汲取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美,从而更加热爱中华民族的优秀文化。因此,小学语文各个版本的教材中都选取了许多首经典古诗。传统的古诗教学,强调"字字落实",从字到词再到句,都要翻译,枯燥地讲解使学生失去了学习古诗的乐     

浅谈在小学语文教学中如何渗透国学教育

<正>语文课程标准指出:"在语文学习的过程中要深化学生热爱祖国语文的情感,体验中华文化的博大精深,增进民族使命感和社会自豪感。""认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。"可以看出,让国学经典走进课堂,渗透在语文教学中,这是发扬传统文化、弘扬经典的有效途径。国学中的经典,它是智慧的古人对人生、对社会、对世界独到而深刻的认识,能陶冶学生的情操,能培养学生良好语言感受能力和语言智慧,能为学生树立正确的价值观、人生观和世界观奠定基础!作为小学语文教师,我们有义务将国学教育渗透到自己的教学实践中。在日常教学中,我主要从以下几个方面做起。     

高校外语课堂“课程思政”策略研究

在中国发展备受世界瞩目的今天,越来越多的人对中华文化充满兴趣,需要更多具有爱国情怀、国际视野和跨文化交际能力的人才向世界推广中华文化。这要求高校专业教师扎实做好专业思政工作。外语专业教师也要立足外语课堂,提高"课程思政"的意识和本领,将"课程思政"有机融入专业教学,对学生进行爱国主义教育,传播中华优秀传统文化,培养学生树立正确的文化观。从跨文化交际的视角出发,以所从事的日语教学为研究主体,探讨开展"课程思政"的策略和方法,以期对本专业及其他语种乃至其他高校的外语专业思政工作提供参考。     

语文学习中学生守望文化家园尝试点滴

中华文化具有5000年的悠悠历史,绵延不断、颇具特色。中华文化涵盖广泛,古诗文就是文化历史长河中一颗璀璨的明珠。语文教学让学生守望文化家园,可以为学生奠定终身受益的文化根基。本文之语文学习学生守望文化家园尝试点滴,对大家有一定借鉴意义。     

跨文化翻译教学在推动中华文化发展繁荣中的艺术魅力

跨文化翻译教学应坚持中华文化的先进发展方向,以社会主义科学发展为主题,全面发展中国特色社会主义先进文化,培养高度的文化自觉和文化自信,提高学生民族文明素质,增强国家文化软实力。借助高校跨文化翻译教学改革创新动力,建设中华文化核心价值体系,保障中华文化生存,引领中华文化创新,发展中华文化事业,借助高校跨文化翻译教学的艺术魅力推动中华文化的大发展大繁荣。     

以读代讲,以读促悟——谈小学古诗文教学

伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段国内的小学语文教学水平也得到了显著提高。古诗文作为整个小学语文教学过程中最为重要的组成部分,不仅是我国传统文化的重要载体,而且是学生了解中华文化的重要途径。因此,特对如何施行"以读代讲,以读促悟"的教学模式,给出一些有效建议,旨在帮助学生体验中华文化的博大精深,强化学生的语文能力和语文素养。     

传统建筑文化对当代建筑设计的启示

正1引言我们的城市建设,强调要"望得见山、看得见水,记得住乡愁",要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉,保留中华文化基因;强调要贯彻落实"适用、经济、绿色、美观"的新时期建筑方针,展现时代风貌,彰显中国特色。而保护传统文化,继承传统文化,就必须认识传统文化的价值,通过认识深化使传统文化得到传承。人们有时想摆脱旧的传统、抹去旧的烙印,创造新