传承大爱 润育英才——长沙师范学院附属小学

<正>长沙师范学院附属小学(简称"长师附小")是无产阶级革命家、教育家,新中国教育事业的奠基人,毛主席的老师徐特立先生于1912年创办并兼首届校长的一所百年名校,现系湖南省教育厅直属小学。长师附小拥有一支师德高尚、业务精良、充满活力、勇于奉     

我与书法——李树君教授访谈

正王夏歌(以下简称"王"):李老师,您好!您是在书法界颇有影响的书法家,为了让读者了解您的书法创作,下面我想就您的书法创作做一个访谈。首先,我想问一下在学习书法过程中您受谁影响较大?在哪方面影响到您?李树君(以下简称"李"):在书法学习的路上,从识字之初到走向书法"专业"学习,我有三位老师。母亲是我的第一位老师,母亲在解放初上过六年高小,学习好、字好,后因身体原因没有再读书。小学一、二年级回家写作业时我不认真、字写不好,母亲不允许,并手把手地纠正,使我养成了认真学习、认真做事的习惯。第二位是上小学时教书法的冯老师,那时每年春节前全屯四五十户人家都找他写春联,母亲总是让我拿着红     

广泛吸收 自成一体——马忠贤教授访谈录

正叶澜(以下简称"叶"):马老师好!很喜欢您的戏画,您的戏画雅俗共赏、格调清新、戏味浓厚、逸趣横生,请问是什么样的机缘让您喜爱上了戏画?马忠贤(以下简称"马"):我喜爱绘画主要是因为在我意年时期赶上一个特殊的年代,当时能读到的文学作品很少,基本上也就是四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》     

农村小学生习作指导探究

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"《课标》")指出:"写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。"对于农村小学来说,作文教学是一个大难题,很多农村小学语文老师产生这样一种认识:城里的学生见识广所以作文写得好;农村的学生见识少,甚至什么地方都没有去过,活动也少,习作就差,很多是出于完成任务而编造     

基于“开心农场”的幼儿田园野趣活动研究

文章提倡让幼儿回归自然,到野外去活动,利用大自然中的原始材料尽情地玩、充分地玩。江苏省江阴市南闸中心幼儿园(以下简称"我园")充分利用"开心农场"的自然资源,开发了"开心果园""开心菜园""农场运动"等田园野趣活动,让幼儿充分运用感官去亲近大自然。文章主要从依托"开心农场"资源,开展自然适宜的田园体验活动;创设农场运动环境,开展丰富多样的户外野趣活动(包括环境、材料、游戏三方面)两大方面进行阐述。     

厚积薄发 寓趣于画——冯信群教授访谈录

正汤舒逸(以下简称"汤"):冯教授,您好!受《建筑与文化》杂志委托,为了让读者了解您的水彩画创作,我想针对您的创作做一个访谈。首先,请问您是如何走上水彩艺术之路的呢?冯信群(以下简称"冯"):我生于浙江,求学于无锡,从文革后期初始接触绘画。在"批林批孔"批"三字经"等运动中,画漫画是我初学绘画的一种方式。我对美术有着与生俱来的极强的兴趣,当时我画了很多与当时政治文化相关的红色题材作品,作品还多次入选全国     

探索语文教学规律 致力培养综合素质

<正>巍巍太行,绵延千里。位于南太行脚下的新乡市是一座历史悠久的城市。在这里,一所走在教育教学改革前沿的学校正在悄然为梦想而改变,她便是河南师范大学第二附属小学(以下简称"师大二附小")。师大二附小闹中取静,环境幽雅,洋溢着浓郁的人文气息。师生们在亭、廊、绿地上或读书、或徜徉、或交流,整个校园空间处处体现出"以人为本,创设环境,体验过程,乐于教学"的办学理念。     

华菱星马全面整合 以期优势互补

近日,华菱星马汽车(集团)股份有限公司(以下简称"华菱星马")董事长刘汉如对外透露,华菱星马重组完成后,将严格按照上市公司的要求运营,把主要精力放在两个公司及集团内部的资源整合上,以期实现优势互补。重组,综合实力凸显2011年7月12日,安徽星马汽车股份有限公司(以下简称"星马")完成了与安徽华菱汽车有限公司(以下简称"华菱")的重     

从你想结束的地方开始--线和空间建筑事务所创始人莱斯·沃里克访谈

采访者:金雷(以下简称"金") 被采访者:莱斯·沃里克(以下简称"莱") 金我知道您参与的大部分工程都建在索诺拉沙漠地区,在沙漠中建造的最佳方式是什么?     

真育童心 爱满东南——广东省广州市南沙区东南小学“真爱文化”的构建与实施探讨

<正>广东省广州市南沙区东南小学(以下简称"我校")是由原东隆小学、南一小学、南二小学、中埠小学合并而成,2005年由大岗镇政府重新选址并投资1000多万建立的现代化花园式学校。近年来,我校在南沙区基础教育国际化的理念引领下,大力推进学校文化建设,形成了具有特色的