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《Planning》2015,(24)
《微生物检测技术》是食品生物技术专业中实践性很强的一门专业基础课程,对应于学生微生物分析、检验与培养能力的提高。从课程内容、教学方法、考核方案等方面介绍了《微生物检测技术》课程改革的思路和实际做法,总结了教学成果和课程特色,最后进行了教学反思,为课程的持续改革提供了方向。 相似文献
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文章针对土力学课程的特点,阐述了暨南大学土力学网络课程的建设特色,分析了网络课程的建设目标、组织结构和设计思路,指出了对于土力学这样与实践有密切联系的课程,网络课程制作不仅需要先进教学理论和教学经验的支撑,更需要知识拓展的内涵,即网络课程不仅是通过网络表现的课程教学内容及实施教学活动的总和,也是将教师、学生、教材和科学实践四个要素紧密联系起来的载体。 相似文献
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由于当前的钢结构课程教学仅仅是采取单纯的传统教授方法,这种教学方式已经不能满足教学的需要了。为了适应钢结构课程教学的特点,必须对教学方式进行改革。本文浅要论述普通高等学校钢结构课程中几种教学方法的运用,以此为基础对应该如何采取合适的方式来培养出应用型人才进行简单的探讨。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
本文中笔者将介绍我国课程网络建设的基本情况、MOOC的基本概念及内容,并提出MOOC建设应该坚持的具体原则与方法:坚持以学校为主体,量力而行,注重特色和自主开发,兼顾通用、优化资源,最终达到提高学生学习主动性与学习效率的根本目标。 相似文献
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在高等教育快速发展的同时,网络课程越来越多被运用到教学工作中,然而在实际使用过程中存在使用效率不高,学生难以长时间关注网络课程平台等问题。因此在微时代这个大背景下,提出运用微思想进行网络课程建设,并在钢结构网络课程中实施,体现"微"特色,将内容精炼、时间短暂、学习高效、项目明确、考核及时等优势运用到教学中。 相似文献
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《Planning》2014,(8)
近年来实行的网络课堂对《妇产科护理学》的教学具有重要意义,科学先进、直观鲜明、条理明晰的网络课程,有助于学生对知识的掌握,更便于学生直观地学习具体病症的护理操作方法。但多媒体网络教学中也存在一些不足之处,如何在教学中提高网络课程的质量,提升学生的能力,是目前教师必须解决的重点问题。本文总结了近年来网络课程在构建和应用中的经验,通过在教学中试行《妇产科护理学》网络课程,研究如何进一步加强网络课程的建设,以在《妇产科护理学》的授课中充分发挥远程授课的优势。 相似文献
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《Planning》2016,(8)
在网络教学中最为基础的内容就是网络课程,而且在网络课程中最为关键的要素就是教学资源库。网络课程的建设主要就是依据教学资源库的灵活性和快捷性的特点,构建一个网络课程的教学网站,从而缓解网络教学和网络课程之案件的关系。本文就主要针对教学资源库的基础上,介绍网络课程的构成和教学资源库在访问过程中的节后设置,然后阐述在汽车类专业上基于教学资源库的网络课程的建设方法。 相似文献
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从建设成人教育《建筑制图》网络课程入手,探讨了成人教育网络课程建设的内容与作用,以对成人教育网络课程的建设有所启示,进而满足成人高等教育学生的学习需求。 相似文献
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《Planning》2014,(15)
精品课程在高校的课程改革过程中起到了非常重要的作用,但是经历了很长时间的发展后精品课程已经不是课程网络化的唯一形式,网络课程、精品资源库建设等等其他教学形式也在蓬勃发展,本文以《国际贸易实务》网络课程的建设为例,将网络课程与精品课程建设进行对比研究,并分析各自优劣所在。 相似文献
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《Planning》2016,(7)
机械制图课程作为我校"卓越计划"试点专业必修的一门技术基础课,对卓越工程师的培养具有重要意义。为实现"卓越计划"的培养目标,根据机械制图教学现状,对机械制图课程进行改革探索。打破原有教材的传统框架,精简教学内容,减少过多理论学时,侧重实践训练,重在体现实用性和时代性;建立以基础制图教学为理论、设计制图为主、计算机绘图为重要手段,并将三者有机融合的课程结构,合理安排各种制图课程的开设时间,保证制图学习不间断;建立"学历教育"+"企业实训"的综合型教师队伍,增加教师的实践教学能力和科研创新能力,为培养应用型人才打好基础。另外,在新的要求下,改进教学方法,改变"一言堂"的教学方式,注重启发式教学,让学生参与到教学中来,增加学生学习的积极性、主动性。 相似文献
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《Planning》2014,(1)
网络技术应用于教育领域,对高职教育产生很大的影响,本文以《安全学基础》课程的教学改革为例,研究其网络课程的建设内容,并结合教学实践对网络课程应用提出几点体会。 相似文献
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《Planning》2013,(34)
《机械零件与机构的分析及选用》课程是机械设计与制造专业的核心课程,目的在于培养学生的机械设计能力和创新能力。近几年,不断深化课程改革、开展凸显高职特色的课程建设,强化本课程的引领示范作用,收到了优良的教学效果。 相似文献
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《Planning》2014,(15)
《药物制剂技术》是制药专业的必修课,通过对该课程教学内容、教学方法和教学手段的不断改进和探索,强调采用务实多样的教学方法,加强实践教学,培养学生的综合能力。 相似文献
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《Planning》2013,(13)
笔者在总结美术史、艺术史等课程内容相关性的基础上,承担了"艺术中国"网络课程群资源建设。现结合实践经历,对艺术类专业的艺术理论课程群资源的规划和建设进行初步的探讨。 相似文献
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《Planning》2019,(25):156-157
信息时代的来临,大数据的广泛应用,提高了各行各业的工作效率和效果,高等职业学校也不例外。开发建设网络课程,在传统教学方式中融入现代化教学方式,不仅促进了高等职业学校教学模式的转变,也提高了其教育质量的提升。本文简要分析了高等职业学校网络课程的开发现状,面临的挑战和解决的方案。 相似文献
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《Planning》2013,(2)
本文以武夷学院《茶树栽培学》的网络课程建设为例,阐述了网络课程的含义,网络课程的建设与使用情况以及与传统的课堂教学对比,提出网络课程建设应该与传统的课堂教学结合使用。 相似文献
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