信息化建设：致命的“一步到位”

提供决策依据者不懂信息化，或对信息化工作一知半解，是“一步到位”错误观点出现的主要原因。     

浅谈农村教育信息化建设

现代信息技术已经逐渐地改变农村的教育教学管理，影响着教师的教学、学生的学习和人们的生活。为了适应信息化建设对教育的要求，玉山县在不断提升中小学教育信息化的硬件设施的同时，使全县各中小学能够上网互联，师生能共享网上教育资源，从而提高教育教学质量，为农村中小学的教育教学提供了一个大的平台，努力实现基础教育的持续均衡发展。为了更好地建设农村教育信息化，我们从目前亟待解决的几个问题出发，谈谈自己的看法。     

方正电脑“虚拟桌面”助力青海大学信息化建设

在信息化浪潮翻滚而至的今天,信息化教学已经成为提升高校教育核心能力的要素。作为一所国家重点支持的地方多科性大学,青海大学始终把完善学校教育设施、提升信息化建设水平作为一项重点工作。今年,青海大学将研究生院语音教室的建设提     

方正电脑“虚拟桌面”助力青海大学信息化建设

在信息化浪潮翻滚而至的今天,信息化教学已经成为提升高校教育核心能力的要素。作为一所国家重点支持的地方多科性大学,青海大学始终把完善学校教育设施、提升信息化建设水平作为一项重点工作。今年,青海大学将研究生院语音教室的建设提     

信息化再“教育”

在政府拉动之下,全国正在进行一场教育信息化的革命。本专题就是为了剖析信息化实施过程中的关键和疑难点。以下几篇文章是本刊记者在采访中采集到的一些信息片段,它们很难称得上是全面,但却应该说是在一定程度上、从一些角度映射出了这个行业正在发生的一些事实和过程。     

高职教育信息化建设刍议

信息时代下,社会需要高职教育培养大量掌握信息技术的一线高素质技能型人才,高职教育信息化是实现这一目标的必备条件。本文先列举了各国的教育信息化建设情况,然后分析了高职教育信息化的作用,最后提出了实现高职教育信息化的措施。     

教育考试信息化建设的思考

教育考试信息化是指将先进的信息技术应用到考试的各个环节中,来提高考试工作的效率,促进教育考试改革发展的过程。近年来我国的教育考试信息化建设取得了很大成果,但是与发达国家的教育考试信息化水平相比还有很大差距。本文在分析教育考试信息化建设存在的问题和不足的基础上,提出了教育考试信息化建设的对策与建议。     

天津市财政加大资金投入力度支持教育信息化建设

近日,为推进全市教育信息化建设,促进教育整体水平提升,天津市财政会同市教委启动实施了“十二五”教育信息化综合投资工作。     

农村学校推进教育信息化，重在教师培训

随着国家现代远程教育工程的推进，困扰农村学校信息、化发展的硬件建设问题可以逐步得到解决。要推进农村学校的教育信息化，校长必须具有良好的信息素养；广大教师应该具有先进的教育思想和运用信息技术的能力。计算机专业教师不仅是技术的骨干，还必须是教育的内行。     

中学教育信息化 现代传统两相宜——来自北京市六所重点中学信息化建设的特别报道：“数字”点燃心灵之火——首都师范大学附属中学信息化建设扫描

翻开历史．首都师范大学附属中学走过了近一个世纪的春秋。其前身是始建于1914年的成达中学．创办者唯愿中国青年“成德达才“以昌国运．故以”成达”命名。从诞生那天起．她就始终与祖国同呼吸共命运．几代人的忠诚勤勉铸就了“自觉、勤奋，求实。创新”的校训。而今．在信息化浪潮中．她能否焕发出勃勃生机．与时俱进710月26E1．记者走进了首都师大附中．感受她那悠久而又时尚的血脉。     

企业信息化建设要突出“信息”的价值

中国进入新世纪以后,企业信息化建设逐步成为保障企业发展的重要方式。然而,随着企业信息化投资的逐步增加,无论是企业管理者还是员工均未深切感受到信息化建设所带来的巨大变化;而信息化建设者也陷入建设的困境,如数据整合、流程设计等,这些已经成为阻碍信息化持续发展的障碍。本文作者通过理论分析与案例解析相结合的方式,论证了企业信息化建设的重点,即以突出信息价值为核心,阐述了在信息化建设过程中体现信息价值的方式与方法。     

教育信息化建设“冲刺”——对我国教育信息化区域市场的需求分析与预测

据赛迪顾问预测,2003～2005年我国教育行业IT采购将持续增长,2003年IT应用市场规模增长率为24.4％,2004年增长速度将达到顶峰,增长率为25.2％,2005年教育市场IT应用整体规模将达到421.9亿元。     

铺平教育信息化“最后一公里”

中小学信息化建设的成果之一是拥有了大量的网络资源与内容资源,但是要使它们真正发挥效益,还离不开笔记本电脑与信息化的教室,它们才是普教信息化的“最后一公里”。     

中学教育信息化 现代传统两相宜——来自北京市六所重点中学信息化建设的特别报道：不将学生“挡”在网络之外——北京四中信息化建设侧记

如果说“教棒、粉笔、小黑板”一直是中学教学的“旧三件宝”，那么，“多媒体课件、实物投影仪、电子讲稿”则是今天教学“新三件宝”。在信息时代的今天，“新三件宝”能否彻底取代“旧三件宝”？记者深入采访北京市六所重点中学，本期推出中学教育信息化特别报道。[编者按]     

加快教育信息化建设步伐 推动教育事业跨越式发展 全国教育信息化工作电视电话会议召开

深入贯彻落实教育规划纲要,创新教育模式和学习方式,加强优质教育资源和信息化学习环境建设,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升教育信息化整体水平,为实现教育现代化、建设学习型社会和人力资源强国提供坚实支撑。     

多媒体技术在教育信息化建设中的应用分析

多媒体技术就是利用电脑把文字、声音、图形、图像、动画等多媒体信息变得数字化,现在多媒体技术广泛应用于各行各业,包括教育、医疗、军事等方面。在教育信息化的建设中也充分的应用多媒体技术,教育信息化是一个需要不断发展和完善的过程。本文主要对多媒体技术再教育信息化建设中的应用进行分析,尤其侧重中小学方面的。