虚拟仿真技术在高职院校化工实训教学中的应用

高职院校化工实训教学作为化工专业人才培养的一个重要环节,直接影响化工专业人才培养质量.而长期以来,高职院校化工实训教学存在诸多缺陷,如高职学生无法接触化工用品,不利于化工实训教学成效的提升.而虚拟仿真技术的出现与应用,为高职院校化工实训教学的优化提供了技术支持,有利于提升化工行业专业人才培养质量.主要围绕高职院校化工实...     

微课在高职石油类专业实验实训中的应用研究

高职教学过程中,应用各种教学手段,不断提高课堂教学效果,满足高职院校教学的需要。微课是一项新的教学辅助方式,通过对微课在高职石油类专业实验和实训教学中的应用研究,更好地发挥微课的辅助教学作用,不断提高石油类专业教学的质量。     

高职院校化学基础课程在药品类专业教学中的探讨

以检验科学与技术系药品质量检测技术专业为例,从课程设置、教材选用及学生情况等方面进行探讨分析,提出了加强课程引导、灵活课堂教学方法、引入课堂实验和微课、设立互助小组等教学改革方法与尝试,取得了良好的效果。     

虚拟仿真技术在高职院校化工实训教学中的运用探究

在现代教育信息化建设中,虚拟仿真技术发挥着不可替代的作用,有效弥补了传统教学方式的缺陷,改变了化工实训费用高、污染严重、危险性高、耗时大、技术设备更新慢、知识点掌握难度大等不足之处,备受各高职院校关注。对此,本研究以虚拟仿真技术在高职院校化工实训教学中的运用价值为切入点,重点分析其具体运用,以此来更好地指导化工实训教学活动,帮助学生更好地理解和掌握化工工艺过程中的各种知识和技能。     

微课在高职化学实训教学中的应用

随着社会的发展和时代的不断进步,信息技术深入到人们生活当中。教师也在有效利用信息技术进行高职化学实训教学,例如微课就得到了广泛应用。微课是微型视频课程,利用网络微视频动态呈现教学内容,这样的新型教学方法有利于学生学习效率的提高。以微课中的微为特点,时间短、内容精炼,对于学生来说高效实用。因而高职化学教师应当充分利用微课进行化学实训教学,提升教学质量和效率。主要对微课在高职化学实训教学中的应用进行深入探讨。     

浅析高职院校化工类专业实训教学

高职教育教学包括理论教学和实践教学,而实训是实践教学的重要组成部分,抓好实训教学是提高高职教育实践教学质量的关键,不仅对学生技能的掌握,而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义。高职教师在实训教学中应转变观念,改变实训教学方法从而提高实训教学质量。     

翻转课堂在高职院校化学教学中的应用

随着社会的发展,社会经济水平也得到了很大程度的提升,人们对于生活的要求也越来越高,随着社会经济的不断提升,人们对于精神世界的追求也特别的重视。近些年教育在不断改革,为的就是能够更好地满足当下社会进步过程中对于教育的需求,对于人才的需求,所以相关部门对于教育也提出了更高的要求,教学方式也在不断地发生改变。为了满足当下社会发展过程中的需求。在教育模式不断改革的过程中,翻转课堂的应用更加广泛,受到了广大师生的喜爱,近些年在现实的教学过程中翻转课堂教学方式应用非常广泛,其能够培养学生的积极性,传统的教学方式已经不能满足当下学生学习的需求,翻转课堂教学模式很大程度上弥补了传统教学过程中的不足,使得课堂教学内容更加有趣丰富,主要从翻转课堂的内涵及翻转课堂在高职化学课堂教学过程中的重要影响,高职化学课程教学当中翻转课堂的应用策略等方面进行了分析探究。     

高职院校化工专业实训课教学浅析

本文结合陕西国防工业职业技术学院在国家骨干院校建设中,对化工专业实训教学进行的建设和优化,分析了高职院校实训教学中技能培养方法,探讨了实践操作与模拟仿真等多手段的教学方式。     

信息化技术在高职院校体育教学中的应用

随着科技的发展,信息技术在教学中的运用也越来越广泛。高职院校体育教学中对于信息化技术的运用是大势所趋,也是课程改革发展的重要途径。信息化在教学中的运用对于提升教学质量,改善教学方式都有着极大的帮助。     

虚拟仿真技术在高职建筑工程技术专业实训教学中的应用

随着社会和科技的发展,虚拟仿真技术在高职建筑工程技术实训教学中的运用越来越广泛。虚拟仿真技术是仿真技术和虚拟技术相结合的产物,它以多媒体技术、网络通讯技术等高新技术为基础,能够通过计算机创建虚拟的环境,并以此为基础进行操作、实验和运行等。本文简单分析了虚拟仿真技术在建筑工程实训教学中的应用现状,并阐述了虚拟仿真在建筑工程实训教学中的应用前景。     

高职院校电类专业产学研合作教育模式有效途径的实践

产学研合作教育模式是高职院校与企业的双赢机制,是高职院校人才培养的重要内容。唐山工业职业技术学院自动化工程系进行了产学研合作教育模式的探索,从为企业解决生产过程中的技术难题和提高企业生产能力入手,建立"双向进入、互助双赢"的产学研合作模式。     

高职院校环境类专业仪器分析课程教学探讨

仪器分析是环境类专业的核心课程之一。综述了高职院校学生特点及仪器分析教学现状,从课程的教学内容、教学方法、教学体系、教学资源以及校企合作等方面进行教学改革与探讨,以提高该课程的教学质量,培养符合社会需求的高级应用型人才。     

清洁生产理念在高职院校化工课程教学中的应用

在新形势下,将清洁生产理念合理地融入到高职院校化工课程家教学中,对培养和树立学生的绿色生态保护意识,培育符合当代绿色化工发展需求的现代化工人才具有重要的现实意义。本文在阐述清洁生产理念的重要性的基础上,侧重对清洁生产在高职院校化工课程教学中的应用问题展开具体的探讨。教师应结合清洁生产理念和化工课程教学的双重需求,合理安排理论和实践课时,并灵活地选用合适的课程教学方法。     

计算机仿真软件在高职院校数控教学中的应用浅析

随着数控加工技术在机械制造业中的广泛应用,对数控相关技术人员的需求日益增加。多年的教学实践证明,和传统的教学方法相比,采用计算机仿真软件辅助教学是一种经济、有效、安全的教学模式。本文将主要探讨计算机仿真软件在高职院校数控教学中的应用。     

解读虚拟技术在高职院校计算机教学中的应用价值

随着我们国家科技以及信息化技术的不断发展与创新,我们的教育行业中职业教育的院校也在不断的开拓创新;对于高职院校计算机教学中虚拟技术的应用以及价值是非常重要的。在高职院校的计算机教学中,虚拟化是一种教学中所表达的方法,主要是指在计算机教学的过程中,我们通过虚拟化的技术将一台计算机做到虚拟为多台逻辑性计算机;本文我们对虚拟技术在高职院校计算机教学中的应用价值进行分析与探讨。     

高职院校化工及机电类专业安全教育实践教学探析

加强高职院校学生的安全教育实践教学对于学校、整个社会的和谐稳定发展有着十分重要的意义。高职院校化工及机电类专业安全教育实践课程开设在学生进入顶岗实习之前,本文主要阐述了安全教育的方式和安全教育内容等,突显化工及机电类学生安全教育实践教学的必要性,同时提出了相关的建议及措施。     

化工仿真技术在教学及实训中的应用

介绍了化工仿真技术在化工原理、化学工艺及生产实习等化工职业教学环节中的应用。简述了作者在讲授化工仿真课的体会。化工仿真教学使得枯燥的理论教学形象化,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。     

虚拟仿真技术在GMP实训教学中的应用

《药品生产质量管理规范》(GMP)课程是高校培养药学及中药学类专业应用型人才重要的专业基础课程之一。但由于GMP教学内容涉及药品生产的多个环节和较多设备及人员管理,GMP实训教学因场地、设备、安全等因素实际很难开展。为了有效开展GMP实训教学,本文对虚拟仿真技术在GMP实训教学中的应用进行了相关探讨。     

任务教学法在环境监测实训教学中的应用

"以学生为中心"提出任务教学法,科学设计环境监测实训教学环节。教学过程参考企事业单位项目测试要求,让学生走出"课堂小天地",把工作任务引入课堂。任务教学法在环境监测实训教学的应用实践表明,任务教学法的应用极大地调动了学生学习的主动性、积极性,提高了学生查阅文献能力、自主学习能力、解决分析问题能力。同时提出了应用任务教学法获得更好效果的具体建议,包括教师的角色转换、教学内容选取和实训报告的书写。