老师,课堂育德不要怕说教

<正>最近,在本校和其他相关学校听了几节课,时常想起一个话题,包括很多老师也在议论,即各个学科是不是都要有课堂育德,课堂育德应该怎样做。我认为,关于所有学科要不要进行课堂育德,所有老师都不要犹豫,课堂育德那是必须的,而且,我们要坚定地树立一个理念——课堂即育德。课堂是学生育德的主阵地,所以,各个学科要不要育德不需要讨论,不需要迟疑,我们每一个老师不但要做,更要做好。那么,课堂育德应该怎样做呢?     

对于Revit应用的反思

不要用局部的眼光去判断一个软件行不行,其实你要的都可以,我们应该从整体这个软件能给我们带来什么改变。     

浅谈英语评课中的几要几不要

笔者结合工作实践就评课中的几要几不要谈几点个人的看法。评课要在民主、平等的氛围中表达自己的真情实感,不要"不表态";要有针对性地进行评课交流,不能只唱赞歌"老好人";要实事求是,客观评价,不要故意挑刺找岔;要认真反思教学的每一个细节,不要自以为是;评课要抓住重点,不要面面俱到。     

小卫浴间同样温馨

“小卫浴间可以是更深实用和富于魅力的”，设计师坎帕说，“要达到这一点，你必须注意每一个微小的细节。不要忘记小卫浴间还有一个大优点——清洗的工作最很小。     

让浴室清凉一政

夏季来临，不要只忙着换自己的衣服，家里的浴室也要换个清凉装，蓝色海洋风防滑地垫、糖果色花洒等等，每一个配饰的选择．都能为你的浴室注入清凉气息，让浴室清爽起来。     

在此之后,世间再无这样,一生只忠于一事的建筑“傻子”

正正常人往往没有什么才气,而天才却常常像个疯子。提到巴塞罗那,大部分人第一时间应该都会想到那里夏日的阳光,海风,和热情奔放的西班牙姑娘小伙可是还有一样东西,同样与这座城市密不可分。它隐藏在巴塞罗那大街小巷每一个轻快的鼓点里,融合在城市的血液里——那就是安东尼·高迪的建筑。提起这位大叔,对建筑领域不甚了解的人,可能会有些陌生。但你一定见过他举世闻名的建筑,堪称"史上最牛烂     

健康是一种责任

<正>现在大家都在讲幸福。什么是幸福?健康就是幸福!有了健康并不等于有了一切,没有健康就等于没有了一切。我们的工作就是一个皮球,掉下去以后还可以弹起来。健康就是一个空心的玻璃球,掉下去以后就碎了。健康是单行线,每一个人都要认真对待。健康第一是要活得长,第二是要活得好。活得长不长,活得质量高不高,很大程度上取决于你自己对健康的看法以及你自己生活的方式。现在很多的人年纪大了才会关注养生,其实为时已晚!很多生活习惯是青年时候养成的,比如说抽烟喝酒,所以应该从青年时期就要     

电视发烧了

<正>我是一个爱看电视的小女孩,尤其是爱看动画片。可是妈妈总不让我看,说看电视会影响学习。今天可是个好机会,因为爸爸、妈妈要出门办事。临走的时候,妈妈一遍遍地嘱咐我:"你不要看电视呀!""知道了!"我大声答道。"记得,写完作业看看书啊,要自觉啊!"尽管这样,妈妈前脚一走,我还是忍不住想看电视。我连忙把电视上的盖布掀开,打开开关,     

关于建筑的精髓

我们创作建筑的目的是要让它成为一种对场所的反映,而不是场地上竖着的某种形式. 建筑——这个被我们称为建筑的东西,是一种观察世界、思考世界、质疑世界、适应世界的方式.它需要一种与生俱来的好奇心、一种面对我们观察结果的坦率态度和一种果断行动的意愿,而没有其他的选择. ——汤姆·梅恩 不要主观想象建筑是什么样子,让你所感受到的事物本身的秩序来告诉你应该怎样去设计. 我自己也不晓得下一个建筑物将会是什么样子,我不断尝试各种媒体的变数,在每一次设计中,重新发明每一间事物.建筑设计如同艺术创作,你不知道什么是可能,直到你实际着手进行.当你调动一组几何图形时,你便可以感受到一个建筑物——开始移动了.     

如何写好物品

<正>作文检查站我们身边的物品数不胜数,感兴趣的也不只一个两个,可是写作的时候总是不能把它的特点讲明白,不能让大家和你一样了解、喜欢这个它,该怎么办呢?要学会观察,尤其是有序观察,有序观察才能有序表达;要善于发现物品的特点,写出它与众不同的形象;要突出重点,不要面面俱到,抓住其中一两个特点写就好。