基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

<正>随着教育事业的发展与革新,传统高中英语教学已经不能适应社会的发展,并且无法满足学生学习的需求。因此,在新课改背景下,要求高中英语教师需要及时更新自身的教育观念,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的方式来转变当下高中英语教学现状。而微课作为信息化时代下教育事业改革的标志性产物,将其运用在高中英语教学中可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,发展学生自身的英语综合素质。因此,教师需要重视对微课翻转课堂模式的运用,进而为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。基于此,以下是在高中英语教学中,微课     

浅谈高中英语教学中微课的应用与启示

<正>微课是老师在教学过程中根据单一知识点或单一技能进行教学的模式,但微课具有教学目标针对性强、目标明确、授课时间短等特点。微课从国外传入我国后,受到了学生和老师的欢迎,得到了迅速的发展,不但提高了学生学习英语的兴趣,提高学生的自主学习能力,而且实现了课堂教学的翻转。在高中英语教学中引入微课进行教学,可有效提高学生的学习效率,保证高中英语教学进行有效地开展。1.微课的概述应用微课进行教学,就是把若干个知识点或学生     

微课教学在高中英语教学中的运用分析

<正>微课是一种随着互联网技术发展而出现的教学资源和教学方式。微课的运用,使高中英语教学突破了时间、地点、对象的限制,为学生自主化、碎片化和个性化学习提供了良好的条件。文章结合高中英语教学内容和特点,就微课在高中英语教学中的具体运用方法和要注意的问题进行了分析。那么,在高中英语教学中,如何利用微课来教学,要注意哪些问题呢?1.将微课用于预习环节,培养学生的学习能力高中英语知识体系复杂而庞大,在这个阶段,也是学生学习知识、能力提高的一个重要阶段。而在英语教学中,要想让学生获得知识,提升能力,重点是让学     

基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的运用对策分析

<正>在信息技术快速发展推动作用下,高中英语教学充分进行了优秀资源的整合运用。其中,建立在"微课"基础上的翻转课堂教学模式,不仅深受广大师生欢迎,而且还极大地促进了学生主体地位的实现。教师通过10分钟左右的微视频内容制作,使学生针对句型、词汇、语法等重点与难点知识内容进行学习,使之打破时间与空间限制,无论课上还是课下都能展开自主学习与合作学习,使之在"微课"的引导作用下取得良好的学习效果。1.高中英语"微课"设计与制作在当前的高中英语教学中,"微课"以短小精练、     

微课在高中英语课堂教学中的作用及应用

<正>随着中国社会经济的飞速发展,我国的教育形式也在科学技术的推动下不断丰富和发展。在这样的大环境下,我国高中英语课堂中的教育也有了新形势,微课的兴起也提高了学生的英语学习效率。微课,指的是与传统课堂不同的,通过将知识主体化、简化,用一种诙谐幽默的表现形式,将片段的知识表现出来。在高中英语中利用微课可以提高学生的学习积极性和教师的教学效率。本文正是根据当下高中英语课堂教学中微课的使用情况,对其作用和应用情况进行了分析。     

微课在高中英语语法课上的应用

微课应用于英语教学有利于因材施教、分层教学,大大激发了学生学习兴趣,对于提高高中英语语法教学效率和质量有着很大的作用。教师在英语微课设计中如果侧重"可重用性",并广纳互联网优质资源,突出细胞创新功能,促进微课与慕课协同发展,就能将语言学习融入学生生活,让学生的英语学习变成一种自然常态,实现英语教学模式的根本变革。     

基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

在互联网高速发展的当下,微课的诞生使翻转课堂模式的运用更加广泛。在高中英语学习背景下,探究翻转课堂内涵、优势、具体运用方式,必可更好地促进微课在实际教学中的运用,提高高中英语课堂效率。     

基于“微课”下翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

<正>翻转课堂教学模式的应用,是转变师生关系、转变学习时间与学习方式的一种教学模式,是教育理念革新下的学习决定权转移的产物,在这个过程中,教师要注重培养学生的自主学习能力、团队合作能力与探究学习能力,提高学生在课堂上的参与度与积极性。1.基于"微课"下的翻转课堂模式应用效果在"微课"教学时代,许多学校都开始运用微课短视频的形式向学生提供教学资源,辅助课堂教学,然而很多情况下,微课教学视频都只是课堂教学内容的     

巧用微课教学提升高中英语课堂效率

<正>目前高中英语教育的教学基础理念和教学手段与传统教学有很大的区别,微课的应用更是有效提高了高中英语的教学效率。其实现了视频和课堂的紧密结合,学生可以看到教师最希望他们看到的教学内容。因此,必须要认识到高中英语教学中微课应用的重要性,提高学生的学习兴趣,提升高中英语课堂效率。1.巧用微课教学提升高中英语课堂效率的意义     

高中英语教学中微课的应用与设计

<正>在如今教育改革背景下,高中英语作为高中教学中的重点内容,受到更多人的关注与重视。在高中英语教学当中,不仅需要让学生掌握相应的专业知识,还需要培养学生的各方面能力。传统教学方式已经无法适应学生的学习与发展,所以,需要对教学模式以及教学内容等进行创新与完善。而微课的应用不仅能够提升教师的教学质量与教学效率,学生还能够在微课教学模式下,学习更多知识内容。所以,本文将针对高中英语教学中微课的应用与