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论工科大学生创新能力培养的途径 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了大学生创新能力内涵,对当前大学生创新能力所表现出来的一些特点及制约因素进行了分析,并且就工科大学生创新能力培养的途径作了探讨。 相似文献
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李必勤 《重庆工业高等专科学校学报》2002,17(4):75-77
根据现实要求,在分析当代培养大学生创新能力教育情况的基础上,提出要构建创新教育之系统工程,要树立新的教育目标管理观念且必需全面开展创新教育的系统工作。 相似文献
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概括了机械设计课程实验在高等技术应用性专门人才创新能力培养中的作用,并论述了如何创建多层次机械设计实验体系。 相似文献
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邱宝梅 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2012,(2):194-195
针对于《机械设计》课程实践教学中面临的问题,就学生的工程实践创新能力培养,探讨课堂体系、实践环节、教学方法手段改革。 相似文献
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创新能力是衡量卓越工程师培养是否成功的重要指标之一。如何加强机械工程类专业学生创新能力培养,已成为能否更好地为行业培养应用型创新人才的关键。文章以山东建筑大学机械工程类专业卓越工程师培养为例,分析了卓越工程师创新能力培养所存在的问题,提出了卓越工程师创新能力培养的改革措施,阐述了针对有专业特点的卓越工程师创新能力培养的成效,总结了卓越工程师创新能力培养过程的质量保障途径;建立了一整套有针对性的培养方案和实施体系,为其他专业培养创新型卓越工程师提供参考。 相似文献
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李必勤 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2002,17(4):75-77
根据现实要求 ,在分析当代培养大学生创新能力教育情况的基础上 ,提出要构建创新教育之系统工程 ,要树立新的教育目标管理观念且必需全面开展创新教育的系统工作 相似文献
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分析大学生音乐创新能力培养的相关问题,强调大学生音乐创新能力的重要性,结合大学生的特点,提出大学生音乐创新能力培养的途径. 相似文献
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大学生创新能力培养与提高方法的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
胡艳菊 《吉林化工学院学报》2010,27(6):12-14
论述了新时代培养并提高大学生创新能力的重要意义,探讨了培养和提高大学生创新能力的方法,最后结合实际论证了方法的可行性,提出了围绕培养与提高大学生创新能力进行教学改革的对策思路。 相似文献
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葛涛 《长春理工大学学报(自然科学版)》2010,(5):21-22
高校学生社团作为校园文化的重要组成部分,是第二课堂的重要载体,在培养学生创新能力方面起着积极的推动作用。在分析学生社团特点和创新能力内容的基础上,找到了学生社团和大学生创新能力培养之间的内在联系,并就如何加强学生社团建设,促进学生创新能力的培养进行了论述。 相似文献
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通过对本校近三年来纺织工程专业毕业设计现状的分析,指出对学生创新能力的培养呈弱化趋势是其存在的突出问题,对其原因进行了剖析,提出在毕业设计过程中只有提高认识、加强管理、科学选题、注重实践、合适引导、合理评价才能培养出具有良好创新能力的毕业生。 相似文献
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王春雷 《吉林化工学院学报》2022,39(8):34-37
为实现培养学生解决工程实际问题的教学目标,改革课程教学,从理论教学着手改革,进行课程优化,改革授课形式、创新教学手段、课程范例高度附着于专业特色;从实践教学改革,注重创新能力培养,提高设计能力,构建新的实验体系,重构课程设计教学体系,提供实践的机会,结果可服务于开展工程教育、实施创新创业教育、培养应用型人才。 相似文献
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工程教育环境下大学生创新意识和能力的培养现阶段还存在一些问题,许多高校在教学改革中为加强学生创新能力的培养,虽然作了一些有益的尝试,但还缺乏从更深层次去认识创新教育的作用和意义。创新能力的培养需要树立主体意识、常态意识、群体意识和实践意识概念,并采用恬当的培养的方式方法等。 相似文献
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通过调研,分析了包装工程专业人才知识结构的特点、存在的问题及原因,提出了针对包装工程专业课程体系与创新能力培养教学改革的具体措施,总结了近年来的教学改革研究与实践经验,为包装工程专业人才知识结构与能力培养研究提供参考依据。 相似文献
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工程图学教学改革与学生工程意识和创新能力的培养 总被引:5,自引:0,他引:5
进入技术经济时代,为培养复合型人才,高校如何发展值得探索,工程图学也是如此。本文就工程图学教改中注重培养学生的工程意识和创新能力及课程设置,提出一些问题加以探讨。 相似文献
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提出了根据工科大学本科生的学习和课程分布特点采取分步骤、分阶段、分层次地提高大学生创新能力的培养模式,并讨论了这种培养模式的优点.建议设立创新实践学分,并和学位论文挂钩,增加一些如创新思维、小发明的产生、文献检索、科研工具软件使用等方面的课程,帮助学生拓展思路. 相似文献
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提出了根据工科大学本科生的学习和课程分布特点采取分步骤、分阶段、分层次地提高大学生创新能力的培养模式,并讨论了这种培养模式的优点.建议设立创新实践学分,并和学位论文挂钩,增加一些如创新思维、小发明的产生、文献检索、科研工具软件使用等方面的课程,帮助学生拓展思路. 相似文献
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刘柳 《河南机电高等专科学校学报》2011,19(5):71-72,81
高等教育要重视培养大学生的创新能力。文章对当前大学生普遍存在的现象进行分析,总结出创新能力培养的基本思路,并结合电子设计竞赛实例来探讨大学生如何进行创新能力的培养。 相似文献