实行学分制教学管理制度提高人才培养质量

本文简要介绍了学年制和学分制教学管理制度的基本特征;结合当前高等教育,特别是高职高专教学改革和发展的趋势,阐述了高职高专采用学分制教学管理制度的必要性,在实施过程中,要充分发挥学分制在因材施教、优化学生知识结构、提高学生学习主动性积极性、全面提高教学质量等方面的作用.合理制订学分制教学计划和教学大纲,积极推行校系二级管理体制,以新观念、新思路、新方法去搞好各方面的改革,培养多规格、有特色的复合型人才,满足社会对人才知识能力结构多样化的需求.     

实行学分制是高校管理体制改革的突破口

在高等学校中实行学分制是推动教学管理体制改革的一个重要的突破口,学分制不仅是一种管理形式,更重要的是一种管理手段,它对教育管理中各个方面的工作起着十分重要的制约或协调作用。文章从学分制的特征、实施学分制的必要性、实施学分制应采取的措施以及实施学分制应解决的问题等方面进行了论述,并希望以此为契机,推动教学管理体制的改革。     

实施全面学分制 提高人才培养质量

学分制是我国高等院校内部教学管理制度的一次革命，以学分制为核心的的教学管理方法上的转变是适应高等教育变革的必然选择．对学分制的本质、特点、意义及其改革的几个主要方面进行探讨，并简要介绍了重庆工学院实施学分制教学后所取得的一些成果．     

适应学分制教学管理制度改革探索新的学生教育管理体制

研究学分制下的学生教育管理体制,在当前全国高校已普遍实行学分制情况下具有重要的现实意义。本文从中国的国情出发,论述了学分制条件下班级制存在的必要性及斑级的作用;论述了学分制条件下应实行“双导制”,应加强学生社团建设,重视学生宿舍区管理,健全心理咨询组织;提出了构建适应学分制的,立体的,多维的、动态的学生教育管理体制的基本框架。     

学分制教学管理的基本要素

分析了学分制与学年制的差异及阐述了学分制的基本要素。     

关于学分制教学管理的几个问题

本文对学分制教学管理的产生,发展及模式进行了论述,针对我院的学分制提出了下一步的设想。     

实行学分制后教学管理工作的初步探索

学分制是一种先进的教学管理方法和制度，本在对学分制与学年制进行比较的基础上，对实施学分制的课程体系化及教学管理工作进行了探讨，提出了实施学分制带来的新问题及其解决办法。     

着力教学管理改革的新突破，完善学分制实施方案

教学管理制度的改革是高校教学改革的关键。学分制的实施，能使教学资源得到充分利用，也能大大提高学生学习的积极性。实施学分制要求教育的教学观念要与时俱进行，教师素质要不断提高，教学管理要走出单纯量的管理的误区。     

高校学分制教学管理体制下教学调度的科学性研究

社会主义市场经济体制的不断深化以及高校招生规模的扩大,为高等教育的改革与发展创造了机遇,同时也提出了新的要求。在这种新形势下,我校遵循教育与社会发展的关系、教育和人的发展关系,深入探索、改革教学管理,经过广泛的调研论证,建立并推行了以学分制为核心、兼容分级分类教学和弹性学制的新型教学管理体制。推行新型的教学管理体制,是一项复杂而艰巨的系统工程,而教学调度又是其实施的重点和难点,必须紧跟教学管理体制变革的步伐。教学调度涉及高校教学管理全过程,对于深化教学改革,提高办学质量和效益,培养适应市场经济条件的新型复合…     

结合高职教育特色谈学分制

推行学分制是近20年来我国高校实施教学管理改革的一项重要举措，现在正在向高职教育推进。文章立足现有的学分制模式，对寻找适合高职教育特色的学分制管理办法作了尝试性的探讨。     

高校学分制收费改革及其完善

高校教育教学体制的改革必然引起收费制度、单位分配制度等一系列的改革。学分制收费是教学体制改革的重要内容之一。文章分析了学分制收费的理论依据,对按学分制收费的利与弊作了详细的分析和阐述,并提出了相应的完善措施。     

学分制改革融入高校教务管理中的理论研究

随着高等教育的迅速发展,学分制的高校教务改革越显重要,它比以往的学年制有着很大优势,但同时也存在一定问题,制约着学分制的发展.     

开展考试改革 促进教学质量的提高

考试是教学过程中十分重要的环节,高校应以改革考试模式为突破口,力促教学质量的提高。文章从改革考试模式入手,分析了当前考试制度存在的弊端以及推进考试改革应采取的措施。     

我国高校进一步完善学分制之我见

学分制作为一种计量学生学习量的教学管理制度,现已被许多国家接受,并且不断完善和发展。本文立足我国高等教育,从学分制的特点和现实角度进行分析比较,提出了进一步完善学分制的一些具体做法。     

关于完善学分制管理的几点思考

学分制是一种先进的教学管理体制。在教学管理上推行学分制,有利于发挥学生个性,拓宽学生的知识面,提高学生综合素质。但在目前我国高校的学分制教学管理中还存在不少问题。本文就如何改革和完善学分制教学管理提出了几点看法。     

论实行学分制后的学籍管理

本文论述了实行学分制后，应加强学籍管理的四个不同方面，以促进学生学习积极性，完善教学管理，提高教学质量     

强化信用意识与建立信用风险控制体系的研究

探讨了我国企业存在的信用风险问题。针对企业在信用意识、应收帐款的管理滞后、财务部门与业务部门职责不清等问题,阐述了强化信用意识、建立以法制为基础的信用保障体系、完善信用的社会评价体系、建立并实行客户资信管理制度和内部授信管理制度、建立应收帐款管理制度等的重要性。     

我国企业信用制度的现状与对策研究

在分析我国目前企业信用现状及原因的基础上,提出尽快建立与完善信用制度的对策。