地方高校建设特色高水平应用型大学路径探析

建设特色高水平应用型大学是地方高校实现内涵式发展的内在要求。从厘清特色、高水平、应用型的内涵入手,从打造“双师双能型”教师队伍、培养高水平应用型人才、着力提升应用科学研究水平、提升大学文化实力方面探析了地方高校建设特色高水平应用型大学的路径,并提出了保障措施。     

应用型本科高校学科专业一体化建设研究

做好学科与专业的一体化协同发展,对高校特别是地方应用型本科高校提高社会影响力和获得可持续的长期发展至关重要。文章分析了地方高校专业和学科一体化建设中存在的问题,并在激励机制等方面提出推动地方高校实现学科专业一体化的路径。     

转型背景下湖南应用技术型本科院校标准体系研究

结合应用技术型本科院校建设的实践探索,明晰湖南应用技术型本科院标准体系建设的具体内涵,归纳应用技术型本科院校在湖南发展所体现出来的共同特征,提出湖南地方应用技术型本科院校建设的实现路径,认为"建设应用技术大学的技术标准及质量评估体系"以及"建设应用技术大学的技术文献"两大可操作性的模板,也是推动湖南省地方本科高校转型升级发展的重要切入点。     

工科高校大学精神的历史与创新

大学精神是大学文化的核心和灵魂,培育和弘扬大学精神是工科高校建设和发展中的一项重要工作.面对工科高校大学精神的历史、现状和新时期的要求,工科大学应准确诠释大学精神的内涵,通过健全学校章程和规章制度、建设校园文化、挖掘和发扬学校优良传统,凸显科学理性与人文关怀,进而塑造具有鲜明时代特征和本校特色的大学精神,藉以振奋和凝聚人心,促进学校的发展.     

应用型地方本科高校教育质量文化及其建设探索

教育质量文化建设是应用型地方本科高校实施人才培养的关键.应用型地方本科高校加强教育质量文化建设不但有利于培养更高素质的应用型复合人才、完善地方本科高校教育体系,而且有利于加快地方产业转型升级.当前,面对校企共同培养实施不畅、教师队伍建设尚需加强、教育质量评价存在不足、缺乏全方位全过程参与等问题,应用型地方本科高校要大力...     

从高校人文精神看高校校园文化建设的必要性

高等教育的本质决定大学必须具有追求真善美的科学精神和人文精神,大学人文精神不仅体现在对人文精神的充分肯定,更体现在人文精神的培育与塑造。如何在当前多校区大学构建具有地域文化特色的校园文化体系,对构建和谐校园有着积极意义。为此,立足于大学人文精神或大学精神思考,结合中国大学形成的特点,从大学自身发展内涵入手,充分认识高校人文精神在校园文化建设中的必要性与紧迫性。     

工科高校大学精神的历史与创新

大学精神是大学文化的核心和灵魂，培育和弘扬大学精神是工科高校建设和发展中的一项重要工作．面对工科高校大学精神的历史、现状和新时期的要求，工科大学应准确诠释大学精神的内涵，通过健全学校章程和规章制度、建设校园文化、挖掘和发扬学校优良传统，凸显科学理性与人文关怀，进而塑造具有鲜明时代特征和本校特色的大学精神，藉以振奋和凝聚人心，促进学校的发展．     

应用型本科高校产教融合与内涵发展的内在关系研究——基于文献综述角度

从文献综述的角度梳理国内学者对产教融合的概念与内涵、应用型本科高校内涵发展的实质及应用型本科高校内涵发展与产教融合之间的内在关系等方面的研究，认为：产教融合是应用型本科高校内涵发展的核心内容，是其实现内涵式发展的特色路径，也是高等教育分类发展背景下应用型本科高校面对未来挑战、实现自我发展的核心竞争力。     

应用型本科院校大学生社团建设探析

大学生社团是高校校园文化的重要载体,是大学生校园文化生活的一个重要组成部分。本文根据应用型本科院校的人才培养特点,简要阐述了其社团的特点、分类,提出了应用型本科院校社团的建设的新思路。     

地方应用型本科高校高层次人才管理服务信息化建设路径研究

现代信息技术深刻改变了人类的思维、生产、生活、学习方式,逐渐成为当今社会创新发展的重要驱动力。通过深入剖析地方应用型本科高校高层次人才管理服务信息化建设的形势和发展困境,提出了推进地方应用型本科高校高层次人才管理服务信息化建设的对策与措施。     

高校图书馆如何为高校科技创新服务

高校科技创新正在迅速成为我国自主科技创新、特别是基础研究的主要力量。高校科技创新与企业相互结合更加紧密,更加直接地为国家经济建设和社会发展做出贡献。图书馆是高校的知识宝库,随着信息技术的快速发展,高校在数字图书馆的建设投入不断加大,图书馆数字化资源不断丰富,数字化服务水平不断提高。加强具有高校专业特色的知识平台与创新平台建设,对充分发挥高校图书馆对高校科技创新的支撑作用有着十分重要的意义。     

从中日体育教育目标看我国高校体育的"减负"

为促进我国体育教育的改革,提高高校体育的发展水平,实现"快乐体育"的目标,作者根据高校体育课"减负"的方法和特点,提出了自己的意见和建议,旨在通过学习日本在体育教育目标的培养中身体训练与健康教育密切相结合的经验,使学生通过身心"减负"来达到真正的快乐体育的教育目的.     

哈尔滨工程大学简介

哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校——创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,是国家"211工程"首批建设的高校之一,隶属于工业和信息化部。     

大连工业大学

大连工业大学是东北地区唯一一所以轻工、食品、纺织和艺术设计为特色的多科性大学，是东北地区乃至全国消费产业的人才培养基地和技术研发中心。     

哈尔滨工程大学简介

哈尔滨工程大学（原哈尔滨船舶工程学院）是以中国第一所高级军事技术院校——创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学,隶属于中国国防科学技术工业委员会,1997年通过国家“211工程”立项审核,成为国家“211工程”首批建设的高校之一。     

Harbin Engineering University

<正>Harbin Engineering University(HEU)originated in 1953 from the naval engi-neering department of the PLA Military Academy of Engineering,the first senior mil-itary university of technology established in China.HEU is now subordinate to theMinistry of Industry and Information Technology of the PRC,and is one of China'skey universities that were firstly listed in the     

哈尔滨工程大学简介

哈尔滨工程大学(原哈尔滨船舶工程学院)是以中国第一所高级军事技术院校——创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院的海军工程系为基础发展壮大起来的一所全国重点大学