创一流大学 展理学风采

理学院现有教职工116人，中国工程院兼职院士1人，教授19人，副教授33人；有博士学位教师10人，在读博士10人；博上生导师2人、硕士生导师10人。山东省中青年学术骨干及青岛市专业技术拔尖人才各1人，院级专业技术拔尖人才及教学拔尖人才4人，院学术带头人6人。全国优秀教师1人，获宝钢教育基金优秀教师奖2人，山东省优秀党员1人，青岛市优秀教师1人。     

大众化教育背景下高等美术拔尖创新人才培养刍议

在大众化教育背景下,高等美术拔尖创新人才的培养成为高等美术教育人才培养模式改革的必然选择。高等美术教育因其专业特殊性,其拔尖创新人才也独具特点。如何探索适应高等美术拔尖人才尽快成长的途径,是我国文化大发展背景下高等美术教育的重要命题。笔者分析了大众化教育对高等美术教育的影响以及该类拔尖创新人才的特点,提出了高等美术拔尖创新人才的培养模式。     

如何培养新时期高等美术教育拔尖创新人才

高等美术教育由于专业的特殊性,其培养拔尖创新人才也要具有特点,这成为改革高等美术教育人才培养模式的必然选择。文章主要分析了如何培养新时期高等美术教育拔尖创新人才。     

高校拔尖创新人才培养路径探析——以中国地质大学(武汉)李四光学院为例

高校培养拔尖创新人才的基本路径是:由名师培养"尖子生",给予学生自主选择专业的权利,将知识复合与创新能力培养相结合等。中国地质大学(武汉)李四光学院以中国梦引领拔尖创新人才培养采取科教融合的方法,以李四光精神为典范,独具特色:发挥导师作用,依托前沿课题研究培养拔尖创新人才;丰富教学内容,将中国梦融入拔尖创新人才的培养,实现人文精神与科学精神的融合;加强科教融合,营造培养拔尖创新人才的良好环境等。     

响应“十二五”规划，给力自动化教育

自动化专业是非常有生命力的专业,自动化技术的发展推动了其它各行各业技术水平的提高,工业自动化程度的水半已成为衡量一个国家工业先进水平的主要指标,因此培养自动化专业拔尖创新型人才尤为重要。全球工业自动化领导者台达集团在发展实业的同时,也一直积极致力于自动化人才教育。     

高职拔尖创新人才英语能力培养探索

在探讨拔尖创新人才和高职拔尖人才相关概念基础上,结合人才英语培养目标和英语教学现状,提出高职拔尖创新人才英语能力培养途径,以期使英语教学更有效地服务于拔尖创新人才培养。     

BIM导向下土建类拔尖创新型人才培养策略研究

现阶段BIM技术在建筑行业得到广泛应用,关于现代信息技术拔尖创新型人才的培养逐渐受到重视。结合教学改革所要达到的目标,通过分析目前土建类BIM技术应用方向研究生的教学现状、培养方式以及创新能力,提出培养拔尖创新型BIM技术应用人才的详细策略。     

守初心赢民心的耕耘者

河北省承德市既是一片充满红色基因的革命老区，又是处于深山区半山区坝上高原构成的贫困区， 这里是董岩的故乡。 董岩，中共党员，河北省承德市农林科学院蔬菜研究所所长、推广研究员，国家级科技特派员，承德市专业技术拔尖人才，河北省“三三三人才工程”第二层次人选，河北省蔬菜学会常务理事， 曾连续5年被评为“农业科技战线优秀共产党员”，他是生长于承德这片热土，奉献于乡愁乡恋的农业战线蔬菜研究领域专家。     

土木工程专业拔尖创新型人才培养机制研究

对土木工程专业拔尖创新型人才的培养机制进行了系统研究。对本科低年级和高年级学生通过不同的训练模式开展创新思维方面的系统训练。改变传统单一目标及单一模式的教学方式,最大程度的尊重学生个体的个性化特质,充分发挥学习兴趣、学习天赋等方面的重要性。以培养拔尖创新型人才培养目标为纲对指导教师队伍进行针对性建设,对教学活动、教学思想、教学组织方式进行充分的论证。通过对上述内容的系统分析,完成我国土木工程专业拔尖创新人才的培养模式的探索,为国家土木专业高级人才的培养奠定基础。     

“活”字上的魅力——访山东德州第二建材厂厂长苗建中

“活”字上的魅力———访山东德州第二建材厂厂长苗建中陆霆盛暑季节，雨过初霁。列车飞驰在一望无际的鲁西北平原上，满目坦露着一片绿绿葱葱，扑面而来的疾风中夹含着阵阵诱人的清香。久闻山东德州有家全国粉煤灰综合利用明星企业和山东省级专业技术拔尖人才，并享受国...     

育才之法

目前,企业缺乏的人才有两种,一是会外语,有专业,懂国际商务的复合型人才;二是专业方面拔尖人才。“全国人才会议”提出,要建立终身学习的机制。要加强人才资源能力的建设,坚持把能力建设作为人才资源开发的主题。加大投入,优先发展科学教育,把人口压力转变为人力资源优势。因此企业也要采取灵活多样的办法培训人才,比如:进修深造,出国考察,项目科技攻关,技术创新科研等,使人才迅速成长起来。大学毕业,也只能在一个专业领域掌握基础知识,真正要有创新,成为拔尖人才也要靠工作中培养。因此,要把培养人作为企业的战术抓紧抓好,切勿只用人而不培…     

转企业危局 谋国是宏图——访“全国勘察设计行业杰出最美女院长”王玉芝

正王玉芝,1978年毕业于哈尔滨工业大学,长期从事建筑设计事业,是吉林省第一批拔尖人才、有突出贡献的中青年专业技术人才、优秀勘察设计院长、获得国务院特殊岗位津贴、全国"三八"红旗手,全国第十一届、第十二届人大代表。2012当选"CCDI全国勘察设计·最美·女设计师",2014当选"全国勘察设计行业杰出最美女院长"。     

研究生拔尖创新型人才培养机制探讨

拔尖创新型人才是我国目前研究生人才培养的目标之一,国内诸多学者就此问题展开了广泛的讨论,文章就如何保证研究生整体教育质量与拔尖创新型人才培育间关系,拔尖创新型人才培养机制及如何有效的将理论与实践相结合进行了深入探讨,并通过教学实践,对拔尖创新型人才遴选,培育进行了有益的尝试,提出了一种新的研究生拔尖创新型人才培养机制。     

艺术设计“工作室”制教学模式研究

艺术设计类专业30多年来发展迅速,艺术设计专业扩招使艺术教育规模膨胀,如何培养适应社会的实用人才是各院校艺术设计专业共同面临的问题。企业对员工的要求日益提高,这加剧了毕业生的就业竞争。文章从建立艺术设计"工作室"制教学模式的角度,探讨艺术设计专业应该如何培养更优秀、更拔尖、应用能力更强的人才。     

拔尖创新型人才培养模式的研究与实践

随着科技进步,经济的发展,我国社会的各个领域中急需拔尖的创新型人才,高校对培养创新型人才起着不可估量的作用。对拔尖创新人才培养模式的探索,需要改革教学体系;建立具有创新型的师资队伍;与企业合作,构建"产学研"实验室。只有对创新型人才培养模式不断探索,才能培养出更多的拔尖创新型人才。     

严谨求实 争创一流工程学院

机械工程学院拥有一支实力雄厚、发展后劲十足的教学科研队伍。现有教职工53人，有博导9人，教授15人，副教授10人，博士及博士后19人，省、市级专业技术拔尖人才3人，享受国务院特殊津贴3人，校学术带头人8名，硕士研究生指导教师20）k。学院现有全日制在校生1200余人，其中研究生83人。目前已经与日本九州工业大学、香港城市大学、美国宾西法尼亚州立大学等知名大学建立了广泛的学术交流与科研合作关系。     

科莱电梯荣膺绵阳市人才工作三项大奖

2014年10月22日,绵阳市委、市政府召开全市人才工作会议,会上表彰资助了市优秀创新创业团队、个人、项目以及第九批有突出贡献的中青年拔尖人才。科菜电梯载誉而归,荣膺大会三项大奖,分别是：总经理余海跃荣获绵阳“干英百团”聚才计划创新创业人才;垂直升降类立体停车库关键技术研发与产业化项目被评为“省级引进国外技术、管理人才常规项目”;总经理助理雷晓燕荣获第九批“绵阳市有突出贡献的中青年拔尖人才”。     

土木工程专业人才分类培养模式的研究与实践

随着中国交通建设的飞速发展和城镇化进程的日益加快,对多元化的土木工程专业人才的需求也日益增长。文章结合武汉理工大学土木工程专业在人才分类培养方面的实践,总结出应用工程师型和科技拔尖创新型人才的培养目标、培养途径和保障措施,以期为工程类人才培养提供新的方法和途径。     

拔尖创新人才培养的现实困境与路径优化——以“强基计划”为例

拔尖创新人才培养既是实现教育强国和高水平科技自立自强的必然要求,也是贯彻落实科教兴国战略的迫切需要,更是强化社会主义建设人才支撑的重要举措。立足“强基计划”的战略背景与目标要求,从拔尖创新人才的培养现状及态势入手,剖析总结人才培养阶段衔接性不足、创新能力培养不足及交叉学科设置不合理等问题。结合拔尖创新人才培养的目标定位,积极探索科教深度融合的拔尖创新人才培养模式,提出了“二三三四五”拔尖创新人才培养路径,即以双轮驱动配合“三类整合”课程体系,注重三大能力培养与四阶段科研训练,构建五方支撑培养体系,以优化拔尖创新人才培养路径,保证拔尖创新人才培养质量。     

强大的气场源自强大的内心——感受青岛国际建博会

7年前的冬天，“首届青岛门窗幕墙展览会”在业界亮相。当时这是个毫不起眼的小型专业展，只有区区百个展位。七年砥砺，青岛国际建博会已发展成为全球建筑、建材行业的一站式展贸平台，并跻身全国三大建材展之一，更形成了与广州、北京相比具有显著差异化的品牌特色：实效。2011年7月21日，第七届青岛国际建博会将在青岛国际会展中心开幕。每一届都精心打造让人倍感惊喜的亮点的组委会，今年是否会让参展企业和专业观众觉得更加给力呢？日前，本刊记者从”前线”——青岛海宸国际会展有限公司发来了博览会的最新进展。