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《画法几何及工程制图》是一门既有理论,又有实践的重要技术基础课。这里就如何提高职工大学图学教学质量等问题谈几点看法。 一、职工大学图学教学之现状 职工大学招生对象虽是两年以上工龄之在职职工,但近几年招收的新生年龄出现了逐渐减小的趋势,84级平均年龄仅为22岁多一点。来自生产部门的学生的年龄下降,与中学学习阶段脱节的期限缩短,有利于知识的衔接。因此,在学习《画法几何及工程制图》这 相似文献
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《画法几何及工程制图》是成人高校中一门实践性很强的技术基础课。一年级学生学完这门课后,在读图及制图能力方面打下了初步的基础。而只有通过后继课程的学习,通过生产实习、课程设计和毕业设计等实践性教学环节的训练,他们在这方面的能力,才会得到巩固和提高。 相似文献
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“工程制图”是一门实践性很强的课程,将三维计算机辅助设计(CAD)技术融入“工程制图”课程教学内容中,能够显著增强课程的实践性,在实践过程中有效培养学生的空间思维能力,加深对画法几何知识的理解。同时,融合三维CAD技术的“工程制图”课程教学模式,可以提高学生学习的自主性、积极性和学习效率。融合三维CAD技术是“工程制图”课程满足当前社会发展和未来需求的必然要求。 相似文献
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画法几何及机械制图(以下简称制图)课教学的难点在于培养学生的空间想象力。长期以来,如何改革教学手段、改进教学方法、提高教学效果、激发学生的学习兴趣等,一直是教学研讨的焦点问题;而实物模型、挂图、示教板等成了各级各类院校制图课教学必备的“道具”,为解决这一难点“服务”。随着计算机软硬件的发展与普及,计算机技术在教学中得到了广泛的应用。对如何根据制图课教学的特点,引入CAI技术,提高教学质量,我们作了如下探索工作。 一、用计算机制作画法几何习题答案的真实感模型 实物模型一直是制图课教学的主要“道具”之一,对于一般院校来讲,都只具备教学各阶段使用的基本模型,而缺少与习题集配套的模型。教师往往根据现有的实物模型选择讲课实例,而学生特别是学 相似文献
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对非机械专业《工程制图》双语教学课程所具有的技术性与实践性强、专业词汇难度较高、学生英语水平参差不齐等特点进行了探讨。结合苏州大学工程制图双语教学的实践,分析了双语教学模式、教材选择、教学方法、CAD制图实践与课程反馈等在双语教学过程中的重要作用,提出了相应的对策与改进建议。 相似文献
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浅析《园林制图》课程教学改革探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
《园林制图》是园林专业的本科阶段专业基础课程,由于本校园林专业培养方案进行较大改动,原课程被细分为画法几何、阴影透视与园林制图三门课程,本课程教学时数压缩,以及当前用人单位对学生动手能力的不断提高,课程教学改革已大势所趋。因此,在精简课程内容、改进教学方法、加强实验教学等环节进行了改革和探索。文章总结课程在教学中的意义,确定教学目标、教学内容与教学过程中存在的问题,提出相应改进措施,为今后教学改革提供一定参考。 相似文献
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本文结合化工专业工程制图课程的教学特点,探讨制作工程制图教学视频的意义。根据制作的化工专业工程制图教学视频,详述了如何自制高质量的教学视频,介绍了制作教学视频所使用的软、硬件条件及具体制作方法。教学中穿插使用教学视频可以优化课堂教学,有利于提高课程的教学质量。 相似文献
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工程制图是工科学生的一门专业基础课。随着三维 CAD软件的快速发展,其在工程制图教学中的应用越来越多。文章以两组学生为样本,研究了三维 CAD 软件的教学对学生工程制图能力的影响。 A 组为同时学习工程制图课程和三维 CAD软件的大一新生,B组为只学习工程制图课程的大一新生。研究发现,三维 CAD软件的教学对工程制图的学习有促进作用,能够提高学生的工程制图能力和创新能力。 相似文献
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试从石油化工行业的发展以及对人才的知识、能力结构的需求出发,对如何在《工程制图》课程中结合化工生产的实际需要,运用现代化教学技术于《工程制图》课堂教学,提高教学质量和学生的实践能力等方面进行了分析,并提出一些建议。 相似文献
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在高职院校《化工识图与绘图》课程教学改革实践中,结合工程制图和化工制图课的特点,对课程进行了项目实践化改革,即课程体系按项目模块化构建,内容以项目任务驱动模式设计,技能培养将多种方法有机融合、互相嵌入,教学手段采用"教学做考、训练为主"等方面进行单元课程开发。在教学改革中进行了有效的尝试和探索。 相似文献
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一、换面法的作用 从画法几何授课中体会到关于换面法一节的教学,花的时间不多,但给学生的印象很深。换面法可将空间一般位置的点、线、面、体之间关系转化成特殊位置来解决,这个道理容易被学生接受,从考试中发现,学生比较愿意采用换面法来解题。 在制图课也要改革的形势下,有人提出要强调实用,要精简画法几何内容,要削减总学时数……,但无论对哪个专业来说,画法几何中处于投影体系中特殊位置的几何要素投 相似文献
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