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新型活页式教材的编写是教材改革的重要环节。以《综合布线》为例,针对新型活页式教材进行了编写思路、具体实施、应用方式的探索研究,以推动课程活页式教材的编写、试用,提升课程的教学效果,提高学生技能学习的效率,实现教学改革的目的。 相似文献
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随着“互联网+”教育的深入推广,高职院校使用的各种“互联网+”教材不断得到完善。新型活页式教材作为数字化教材建设的新产物,为高职院校教材的立体开发和信息化建设开辟了新的路径。本文通过结合高职院校课程设置和校企合作模式,阐述了当前教育信息化发展背景下开发新型活页式教材的必要性。同时,本文立足于当前高职院校开展的“互联网+教育”、“课程思政”改革背景,结合新型活页式教材的特点、开发价值和理念,准确把握新型活页式教材的开发思路。并根据经典教学案例的创建、典型项目案例的分析、新型活页式教材的结构设计等几个方面,综合得出活页式教材的设计方案。 相似文献
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新时代数字化活页教材设计开发,应当抓紧教育现代化思想的指引,注重学生多方面能力的锻炼,以立德树人为根本要求,推动学生综合素质提升。在当前教育教学工作线上线下相结合的背景下,需要充分分析教材现状,找出数字化活页教材设计开发所对应的需求,在便捷化、系统化、规范化的基础之上增设各类新功能,为教学活动提供便利,支持教学工作效果与效率的全面提升。 相似文献
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为提高软件开发人才的培养质量,适应社会对软件开发人才的需求,工作手册式教材的编写及使用,成为高职教育的重要发展趋势。文中以“JavaScript基础与实例教程”为例,提出了基于“岗课赛证”融通的新型工作手册式教材的设计与开发思路,通过校企联合开发,以课程设置为载体,以工作岗位为导向,以证书认证为依据,以技能竞赛为平台等策略,有效解决了传统教材重理论、轻技能的问题,提高了学生的专业技能水平和实践能力,促进了学生的全面发展。 相似文献
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阐述人工智能课程活页式教材的现状,教材设计方法、系列课程设置、构建完整的教学资源、教学角色的重新定位、活页式教材功能的变化。 相似文献
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阐述校企合作开发的规划教材,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。基于职业学校能坚持知行合一的方针,制作出符合职业学校新时代要求的精品课程。以职业学校影视后期课程为例,探讨新型活页教材的设计与实施。 相似文献
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近年来,随着我国高等职业教育的不断发展与推进,在高职数学学科教学过程中,打造“活页式”课程资源教材建设体系成为信息化背景下该专业课程教学工作的重要形式,同时也表明“活页式”教材可以在教学过程中发挥出实际作用,更加符合全新的教育教学理念和思路,有利于提升课堂教学效果。本文具体结合高职数学教学现状从学习通平台、微课资源平台、大数据技术支持、建模技术等方面,分析信息化技术如何服务于高职数学活页式课程教材建设,希望为相关人员提供一定的参考。 相似文献
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本文从现行的中职版式设计课程传统教材存在的突出问题出发,概述了中职版式设计校本教材开发的理念与原则,分析了中职版式设计校本教材开发的流程,并以我校平面设计专业的岗位,阐述了中职版式设计校本教材的内容。 相似文献
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《网页设计与制作》这门课程是高职院校计算机类专业都已经开设的一门课程,学生对于网页设计技术的掌握程度既决定于教师的教学方法和手段,又与所选用的教材息息相关。本人通过多年该门课程多年的教学工作及社会调查,感觉针对于高职学生的网页设计教材或多或少地存在一些弊端,在教材的建设方面应该进行一些改革。 相似文献
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项目化教学正在高职院校广泛开展,但优质的配套教材严重滞后。突出高职教育特色,以能熟练识读、测绘一
级圆柱齿轮减速箱的一整套工程图样为课程项目,开发了机械制图的项目化教材。从开发思路、项目结构、任务设计三个
方面进行阐述,以工作任务为导向,以学生发展为本位,以激发学习动机为宗旨,引入二维码、3D 模型、AR/VR 技术,为专
业基础课的项目化教学、项目化教材开发提供借鉴。 相似文献
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高职院校实训实验课程比重较本科院校更突出,实验排课系统的开发随着实验课程的增加和课程自身的特点显得尤其迫切,文章主要就高职院校实验排课系统开发相关问题进行了深入的探究和分析。 相似文献
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生物制药大专学历是不同于本科压缩层次的,它本身所具有培养计划应区别与本科专业但是存在内在联系,如果简单把本科计划压缩用在专科上是不合适的。再表现在的学生主体也发生了变化。只有不断的研究,不断的创新,不断的完善,才能赢得学生的认可。所以我们的研究正是基于我们向职高专院校的现实情况：设备较少,器材不多,学生起点较低。如何在现有的条件基础上开发出一套适合高职高专院校学生使用的实验教材,其意义就显得非常重要了。 相似文献
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《电子线路板设计与制作》教材的校企合作开发能够将企业的真实产品设计过程以及工程理念引入到课程的教学过程中去,对于培养学生的岗位技能具有重要的作用。论述了校企合作开发教材的基本内涵,分析了校企合作教材内容选取的依据以及方法步骤,提出了校企合作开发教材的具体措施,指出了目前校企合作开发过程中存在的相关问题。 相似文献
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以就业为导向理念下的职业教育教材开发应该坚持职业性原则,以学生的能力为本位,以发展为目的。职业教育教材内容和结构要符合职业工作逻辑与适应工作过程的要求,体现应用性、实用性。本文归纳职业教育教材编写的基本模式,结合职业教育教材编写的实践,提出了几种职业教育教材设计构架以及教材内容选择与组织的策略。 相似文献
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随着项目化教学法在大部分离职学院的进一步开展,这种教学模式在实施过程中遇到了很多问题。较突出的例如：教师观念的转变、教师的实践经验、项目的选取、如何营造学习情境、教学设备、学生的基础差素质低与教师如何配合、项目的评价、学院如何监控、配套教材如何研究与开发等等。这些问题中,我个人认为教材的研究与开发对于项目化教学法的实施有着非常重要的意义,是深化高职教学改革不可忽视的重要环节。 相似文献
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职业教育新形态教材与传统教材相比具有许多优势。为了规范和推进电子商务职业教育新形态教材的开发和建设,首先,需要准确理解新形态教材的内涵和职教新形态教材基本特征。同时,以人才培养方案为依据,紧密贴合专业建设的要求和实际情况,论文提出并深入阐述了电子商务职业教育新形态教材开发过程中的工作要点,及实际建设中应注意的重点问题。 相似文献
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高职院校的课程设置与构建要以职业为导向,充分体现职业岗位的能力要求,适应经济社会发展和学生个体发展的需要.本文以《C语言程序设计》课程为例,按照基于工作过程系统化的课程开发体系的要求,从职业岗位分析入手,对高职院校程序设计类课程的构建与开发作了初步探讨. 相似文献
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本文以《PLC应用技术》教材编写为例,按照“项目导向、工作任务驱动”的原则组织与编写教材内容,重点谈了高职特色教材编写的思路及实践过程。 相似文献