环境化学课程改革实践与探讨

从课堂教学和实验实践环节两方面对高校环境化学课程进行教学改革,探讨了本课程教学改革的新思路和新方法。实践证明:通过环境化学课程的改革与创新,不但大大提高了学生对专业理论课程的学习热情,而且在实践中培养了较强的操作和应用能力,为社会培养出符合时代发展和需要的高素质环境专业人才。     

环境化学与规划管理实验案例教学改革研究

本文分析了当前环境化学实验教学中存在的主要问题,针对培养学生动手实践能力提高的改革目标,提出了以全员参与,调动教师积极性为核心的环境化学实验课程建设模式,有利于减少阻力,提升实践课程的质量。     

制药工程专业实验课程教学改革实践与探索

以广东海洋大学化学与环境学院制药工程专业为例,总结了该专业实验课程教学体系中存在的问题,并提出了相应的改革方案。依据该改革方案,本专业近五年本科毕业生的改革实践已取得显著成果,达到了对实验课程改革的初步目标。     

工科院校化学课程群建设的研究与实践

工科院校化学课程群建设包括理论课程体系建设、实验课程体系建设、教学方法与手段的研究与实践、师资队伍建设、教材建设等。教学实践表明,理论课程新教学体系的科学性、系统性、先进性、完整性和新颖性,实验课程形成了一体化、三层次、多模块化学课程群实验平台,对普通高等院校化学课程群建设改革提供参考。     

基础化学实验教学质量控制模式改革与实践

阐述了地方本科院校《基础化学实验》课程教学过程中教学质量控制模式的现状与存在的问题,结合作者在所在高校《基础化学实验》课程教学改革与实践的情况,提出一些地方本科院校《基础化学实验》课程教学体系和教学过程中教学质量控制模式改革的方法与建议。     

化学实验课程的教改探究与实践——以“高分子球晶的制备及形态分析”为例

在新时代新工科背景下,学生实践创新能力亟待提高。化学学科是自然科学的基础学科,而实验又是化学的基础,对化学实验课程进行教学改革有利于提高学生的创新意识及综合素质。本文以“高分子球晶的制备及形态分析”实验课程为例,从实验课程改革的必要性,课程建设目标,教学实践方法几个方面对化学实验课的课程改革进行探究。     

化学类课程成绩分析对实验课程教学的启示

基于化学相关必修课程成绩数据,采用聚类分析等方法,从理论课程和实验课程成绩的统计分布出发,为化学相关的课程考核改革,尤其是化学实验课程考核改革,提供基础数据和教学改革依据。聚类分析结果将化学类必修课大致分成了两大类,即化学学科基础课和专业主干课等理论课,和实验实践类课程。后者成绩主要表现为较高的均值和较小的标准差,建议改革或丰富课程考核模式,增大课程考核的区分度。     

提高本科学生化学实验技能的探索

化学实验是化学学科的基础,根据高校实验课程改进精神,通过对基础化学实验课程的改革探索,在培养学生的实践能力、分析能力、和创新能力方面作了一些尝试。     

应用化学综合实验能力培养的探索与实践

《合成化学实验》是应用化学专业高年级开设的一门专业核心课程,旨在培养该专业学生的综合实验能力。基于作者过去三年合成化学实验实践教学的实际情况,结合学生将来继续深造或者医药研发对于综合实验能力的现实需求,作者对合成化学实验课程的实践内容、教学方式方法、课程建设、课程管理和课程评价机制等方面进行了系统的改革。在四大基础化学实验课程的基础上,统筹化学综合实训(Ⅲ)(有机合成部分)和合成化学实验,初步构建了相对合理的应用化学专业综合合成实验能力培养的实践体系。     

“双一流”背景下分析化学实验教学改革

在“双一流”建设的背景下,创新人才的培养特别重视提高学生的实践能力。化学学科具有突出的实践特色,理论与实践相结合在本科化学类专业的教学中尤其重要。开展国家一流专业建设以来,结合湖南大学分析化学的学科优势,分析化学实验课程实施了系统的改革,已取得一定成效。本文总结了该课程的改革思路与实践,有望为基础化学实验教学中达到对学生实践创新能力的培养提供借鉴与参考。     

乙烯酮(双乙烯酮)下游产品废水的治理技术

乙烯酮(双乙烯酮)是十分重要的化工中间体,其下游产品较多。江苏某化工厂开发生产乙烯酮(双乙烯酮)下游产品三十多个,年生产规模三万多吨,是国内以乙烯酮(双乙烯酮)为中间体生产精细化学品的综合骨干企业。针对乙烯酮(双乙烯酮)下游产品废水特点,该厂结合企业实际,开展了产品优化,结构调整,清洁生产,资源循环利用,节水降耗等工作,从源头削减了污染物的生产。同时投资二千多万元新建预处理装置三套,6000m3/d废水生化处理装置一套,使全厂乙烯酮(双乙烯酮)下游产品的废水得到了有效的治理。     

分解炉扩径的技术改造

我厂3号回转窑(Φ4m×60m)生产线在1996年年底由SP窑(产量912t/d)改为NSP窑(产量1320t/d),预分解系统为四级旋风预热器带离线式分解炉     

基于组件技术的化工原理实验课件的设计

利用组件技术开发化工原理实验课件,给出了系统层、组件库层和应用层的架构划分。重点讨论了组件库的设计,给出了流体阻力这一典型实验的实现描述。实践证实,基于组件技术可以提高仿真实验的开发效率。     

水泥水化热测定方法综述

水泥水化热是中、低热水泥和核电工程用水泥的一项关键的技术指标。全球范围内测定水泥水化热的方法有溶解法、直接法/半绝热法、等温传导量热法三种。本文总结了中、美、欧相关方法标准,对其测试原理、仪器设备、试验过程等方面进行了比对,并对其在领域的应用做了简单的概括。     

几种乙炔加压设备性能的比较

阐述并比较了几种加压设备在乙炔加压清净过程中的性能和特点。     

A study of miscibility of blends of polybutadienes of varying microstructure

The miscibility of various amorphous polybutadienes with mixed microstructures of 1,4 addition units (cis, 1,4 and trans 1,4) and 1,2 addition units have been investigated. The studies here involved optical transparency, differential scanning calorimetry, and small angle light scattering. It was found that a 90 percent (cis) 1, 4 addition polybutadiene was immiscible with high (91 percent) 1,2 addition polybutadiene. Reduction of the 1,2 content to 71 percent induced an upper critical solution temperature (UCST) with the cis 1,4 polymer. Polybutadienes with 50 percent and 10 percent 1,2 contents were miscible above the crystalline melting temperature of the cis 1,4 polybutadiene. Immiscibility of the 91 percent 1,2 addition polymer was also found with a 10 percent 1,2 polybutadiene. The latter polymer also exhibits an UCST with the 71 percent 1,2 polymer. The results are used to interpret the characteristics of blends of polybutadienes of varying microstructure.     

粉煤灰中烧失量检测的不确定度分析

以F类粉煤灰为例,详细介绍了测定粉煤灰中烧失量的步骤、计算数学模型、影响测量不确定度的因素以及各项测量不确定度分量评定,人员、设备、材料、方法、环境都是影响测量不确定的因素。