数字化校园建设的思考

数字化校园是提升高校管理水平、服务教育教学的重要手段和基础,为学校的长期发展战略提供了数据决策基础,能充分展现一个学校的信息化应用和管理水平,但在实际的建设过程中,仍有许多实际的问题和困难,本文以数字化校园建设实践为基础,对数字化建设进行了反思和总结.     

关于我校数字化校园建设的思考

数字化校园建设是当前校园建设的一项重要任务。以我校为例,分析了我校数字化校园建设的现状和不足,阐述了我校数字化校园的建设目标,提出了数字化校园构建的具体内容。     

推进南京财经大学数字化校园建设几点思考

针对国内高校信息化建设,结合南京财经大学信息化建设实际,分析和总结了目前我校建设的情况,建设过程中所面临的问题,并给出了在当前环境下应采取的相应解决方法与对策。     

关于高等学校信息化建设的几点思考

本文根据我国高校的实际情况，归纳总结出高校信息化建设的七大原则。另外提出数字化校园的建设的主要功能、建设要点、实施策略及四个阶段。     

关于数字化校园建设的研究

介绍了数字化校园的发展和应用,针对系统的复杂性,提出了数字化校园的整体建设方案,对体系结构、功能设计、运行管理进行了探讨。数字化校园集成了高校内的所有服务信息,将为校内所有成员及校外的其他用户提供一个极为方便的信息渠道。     

职业院校数字化校园建设方案的研究与设计

随着信息技术的快速发展,网络在各个领域得以广泛应用,"互联网+"的时代已经到来.由于国家大力扶持职业教育,越来越多的职业院校开始注重学校的硬件建设,在教室、实训室和实训设备方面做了大量的投入,却忽视了数字化校园的建设.近几年,国家大力提倡数字化校园建设,许多职业院校开始把数字化校园建设提上日程,但是部分学校因对数字化校园的理解出现偏差,建成的数字化校园不适合本学校的实际情况,导致二次整改,浪费了大量的人力和财力.以郑州某职业院校建设数字化校园为例,对数字化校园建设的方案进行了研究和设计,对有建设数字化校园需求的其他职业院校有一定的借鉴意义.     

数字化校园建设之“云校园”建设方案研究

为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,更好地实现教育部《教育信息化十年发展规划》相关建设要求：加快教育信息化进程,构建数字化教育教学与管理环境。该文借助“开放、互动、透明、安全”的思想,引入了“云”的理念,研究并提供了建设基于云服务的数字化校园工程--“云校园”建设方案。     

浅析数字化校园建设

数字化校园建设能够有效提高高校教学质量、改善高校办学效益,其建设内容包括:网络硬件平台建设、应用系统建设、基础数据建设和安全管理体系建设。结合数字校园建设实践,针对存在的规划不科学、轻视应用和资源建设不完善等问题,提出目前改善数字化校园建设的方法步骤,进而促进数字化校园建设的可持续发展。     

浅析数字化校园建设

数字化校园建设能够有效提高高校教学质量、改善高校办学效益．其建设内容包括：网络硬件平台建设、应用系统建设、基础数据建设和安全管理体系建设。结合数字校园建设实践,针对存在的规划不科学、轻视应用和资源建设不完善等问题,提出目前改善数字化校园建设的方法步骤,进而促进数字化校园建设的可持续发展。     

对职业院校数字化校园建设与发展的思考

在信息化迅速发展的今天,教育信息化的社会效益和经济效益不断显现,现代信息技术对于提升高校的教学、科研、社会服务水平,实现其战略发展目标具有重要的支撑作用。从信息校园到数字校园,再到今天的智慧校园,不同高校都在为校园的信息化服务不断努力着。作为高等职业院校,在各方面条件有限的基础下,如何利用有限的资金和技术打造适合自己发展特色的数字化校园,已成为今后学校发展的一项主要工作。本文结合自身专业知识和工作经验,通过对职业院校数字化校园建设现状分析,提出了如何在国家大力支持职业教育发展的背景下,适合职业院校打造数字化校园的建设意见和方案。     

以人为本的数字化校园建设理念探讨

随着信息技术的迅猛发展,计算机网络已经普及应用于各大高校,每所学校都在积极建设适合自己需求的数字化校园。现阶段的数字化校园建设突破了过去传统教学模式的很多限制,理念创新,以人为本,重视使用者的人性化需求,为学生和老师提供更为方便的学习和工作平台。数字校园的建设既是一个有利的机遇,同样也是一个挑战,做不好便会弄巧成拙。为了更好的建设数字化的校园,必须要借助以人为本的理念,脱离了人的实践都是没有意义的。本文主要说明了数字化校园的概述,以人为本的理念,数字化校园建设存在的问题及建设目标,数字化校园建设的展望等内容,希望有一定的借鉴意义。     

关于中职数字化校园基础设施建设的探索与思考

现今中职校园建设过程中,大部分学校还偏向于校舍和教学设备等设施建设上,大力投入教室、实训室、实训设备等硬件设施设备建设,而忽视了数字化校园建设的重要性.虽然国家大力提倡数字化校园的建设和推广,但进展不太明显,原因是学校决策层对数字化校园理解不够,不少教师因为当今社会信息化、网络化发展过快而导致自身接受新事物能力不足,不愿或者难以理解、运用网络和数字化资源.然而大量的调查表明,学生对运用网络和数字化资源教学非常感兴趣,而且现有的利用社交软件等手段进行办公、管理的方式在效率、联合等方面也存在诸多不足.针对这种现象,本人以为,中职学校进行数字化校园建设,首先要从建设和完善网络设施设备等方面入手,认真研究数字化校园和中职学校办学理念的结合点,正确地引导教师、学生使用网络和数字化资源进行教学和学习,使数字化校园建设步入适合中职学校自身发展的轨道.     

高校数字化校园建设初探

本文分析了高校数字化校园建设的意义,并提出当前数字化校园建设中存在的问题,提出了高校数字化校园建设的策略,认为需要统一规划、统一身份认证、统一数据库,并进行有效的培训,这样才能最终实现校园的数字化建设。     

高校数字化校园建设研究

结合Z大学的"数字化校园"建设目标,重点建设教育教学管理、师资管理、学生管理、自动化模块、远程教育模块等,完善数字化校园环境.提出了对Z大学"数字化校园"建设的总体规划和具体的建设内容,并对Z大学数字化校园保障体系进行了分析.     

高校数字化校园建设探讨

数字化校园是高校实行教育教学改革,推行素质教育,提高教学、管理水平最有效的途径之一。介绍了数字化校园建设的理论基础、指导思想、原则及目标。     

数字化校园建设思考与探讨

近年来,数字化校园建设越来越受到高等教育界的重视,目前高等院校基本都已建成校园网,甚至是无线校园网,在信息化软硬件建设方便取得了长足的发展,然而在数字化校园推进过程中,各高校都面临着各种各样的问题和困难,该文以九江学院为例浅析数字化校园建设目标、建设原则以及技术要求、性能要求、安全要求,期望为数字化校园建设提供一些思路与参考。     

数字化校园建设的研究

自身管理水平数字化校园是我国教育信息化的三大主题之一,也是国内高校提升综合竞争实力的重要手段。本文概述了数字化校园的概念及内涵,评价和研究了网络建设模式、建设策略和建设原则,旨在对数字化校园建设有一个总体了解,并为今后的研究提供借鉴与参考。     

中等职业数字化校园建设研究

数字化校园建设是现代教育发展的必然目标,中等职业院校将数字化校园的建设作为校园.研究了目前数字化校园建设在我国的发展现状,分析了我国中等职业院校在数字化校园建设方面的具体内容,突出强调在教学中的应用,并对中等职业院校进行数字化建设策略给出建议.     

校园信息化建设教学网的实施

随着计算机以及网络技术的不断完善和发展,高校建设信息化校园日益加速。国防科学技术大学是直属中央军委的综合性大学,十一五以来在校园信息化方面做了很大变革。本文就将针对校园无线教学网的建设问题,建立的背景、做了什么样的工作、领导层在整个实施过程中扮演的角色、实施后的结果是什么样的加以阐述。     

数字化校园背景下人事管理信息化的应用与思考

本文对数字化校园背景下的人事管理进行探究分析,阐述了信息化背景下校园人事管理存在的不足,并提出相应的解决措施.