基于建筑信息模型+（BIM+）技术的风景园林规划设计数字化研究

建筑信息模型(BIM)作为风景园林规划设计数字化的新型手段与表现方式,可以通过建立数字化的模型表述客观、真实的园林世界,激发设计师的创新设计思维和创新方法。以BIM技术在风景园林规划设计应用案例为基础,探讨了BIM技术叠加倾斜摄影、地理信息系统(GIS)等技术和平台的策略和关键技术,解决了园林项目现状环境、地形与设计的BIM模型结合的问题。BIM+技术在规划设计阶段应用研究,可以真实反映现状情况及设计意图,为风景园林规划设计数字化提供一种思考构架和经验模式。     

智慧造景

基础设施BIM的主要概念是允许一个项目的不同参与者应用同一个完整的数据模型。＂智慧造景＂是根据BIM首创的＂智慧建造＂概念而发展的名词,用以阐述在风景园林领域内创造并应用电子数据模型的高效措施。智慧造景实质是基础设施BIM的组成部分。数字地形模型（DTM）在＂智慧＂造景中扮演了至关重要的角色,是基础设施数字化数据模型BIM的主要元素。在风景园林学语境下,三维扫描软件Autodesk123DCatch发挥了重要的作用。风景园林师必须改变他们的工作方式,开始智慧造景,以此保持前沿位置。     

BIM在风景园林设计中应用的必要性

我国城市化的进程正在逐渐从粗放型走向集约型,《2011—2015年建筑业信息化发展纲要》标志着建筑行业已经开始走上了数字化的道路。在其数字化道路的种种助力因素中,作为舶来品的BIM扮演了不可忽视的角色。BIM在建筑的成本预算、场地分析、能量分析、能耗分析、规范验证、3D协调、数字化加工、资产管理、灭害计划等方面都有着创新性的改革和全局性的协调。而风景园林设计中,BIM同样可以起到举足轻重的作用。在借鉴建筑行业对BIM引进过程中遇到种种问题的基础上,针对我国设计院及高校的现状,分析了BIM引入风景园林设计的必要性,并展望了BIM在业内的发展前景。     

BIM在风景园林领域应用的必要性及障碍研究

伴随着数字化进程的不断加速,BIM(建筑信息模型)应用于风景园林领域成为必然,且正在掀起一场史无前例的全面变革。本文在对BIM技术进行简要综述的基础上,分别从自上而下和自下而上两个方面多个角度论述将BIM技术应用于风景园林领域的必要性,继而对BIM技术应用于风景园林领域的主要障碍进行探讨,为推动BIM技术在风景园林行业的应用提供参考。     

LIM在风景园林中的应用与实践——以江苏中晶展示中心为例

风景园林信息模型(LIM)有利于风景园林工程项目的设计、建造和运营全过程进行数字化模型的搭建。从BIM到LIM的延伸,介绍了LIM的概念,并以实际案例说明LIM在风景园林的工程量统计、设计优化、模拟施工时序、现场模型检验方面的优势,以期为LIM在风景园林行业的应用提供参考。     

BIM技术在风景园林行业的发展和运用

随着数字化技术的迅速发展,BIM在风景园林行业也越来越受到重视。简单阐述了BIM的定义和发展过程,介绍了BIM的优势、模型发展程度(LOD)的阶段标准和运用情况。以上海迪士尼乐园1.5期为实例,概述了BIM技术在风景园林项目中的运用情况,以期为进一步运用提供参考。     

数字景观技术研究进展——国际数字景观大会发展概述

数字技术改变了风景园林师的工作方式和思维方式,也促进了全球范围内风景园林信息的共享。对于国际数字景观大会(Digital Landscape Architecture Conference)举办14年来的核心讨论内容,可以分别从景观数字化及模拟技术、风景园林分析评价与参数化设计、数字景观教育3个领域进行梳理和总结。总结了景观数字化及模拟技术方面的发展进程,重点是景观环境可视化,包括基于网络的可视化、游戏引擎的应用、新系统的开发等,并对风景园林分析评价与参数化设计,以及近年来成为关注的热点的BIM、LIM和地理设计进行了回顾。     

英国建筑信息模型(BIM)战略及其在风景园林行业落实情况的分析

英国内阁办公室于2011年5月31日发布了《政府建造战略》(Government Construction Strategy),宣布要求所有英国公共部门建设项目使用BIM,并在2016初达到BIM等级2的硬性要求。为此英国政府制定了一个四年计划以实现建造行业的现代化。风景园林作为建造行业中不可缺少的一环,需要执行战略的主体和更加详细的实施计划。通过对英国《政府建造战略》的介绍,简要分析英国风景园林行业的实施情况和遇到的困难,旨在借鉴英国风景园林BIM的开拓与时间经验,探讨中国风景园林BIM的发展道路。除了技术和执行层面,还就英国政府实施BIM战略的商业目的进行探讨。通过分析制定BIM标准对占据未来话语权的重要性,提出中国风景园林工作者唯有抓住机遇,尽快制定中国自己的BIM发展战略和标准,方能为中国BIM在世界的崛起抢占先机。     

BIM技术在市政道路工程设计中的创新

BIM技术是工程设计领域的一种新型的设计理念,这个蕴含有三维数字化手段的理念是今后市政设计的发展趋势。本文基于BIM技术,运用欧特克部件编辑器(Autodesk Subassembly Composer)自定义部件,实现多个项目复杂的装配连接,有效促进了BIM在市政道路设计中的进一步应用,为BIM发展方向奠定了一定基础。     

基于模型制作的风景园林设计教学探讨

伴随着我国风景园林教育事业的不断发展壮大,风景园林学科专业内涵与外延的不断丰富,风景园林设计教学方法的改良已势在必行。模型制作作为风景园林设计教学中的重要环节,该文对其教学方法、教学思路的调整和改变进行了系统的探索,期望对风景园林设计教学有所借鉴。     

我们来自何处，去向何方？——针对CAD 与BIM/LIM应用理论的比较研究

通过对文献进行比较性回顾,分析了数字化设计技术发展的2个关键转折期,以探索其共通的主题和平行的发展轨迹。第一个转折是将微型计算机引入消费市场,并随之在设计领域使用CAD软件;第二个转折是在更广泛的建筑信息模型(BIM)范围内纳入使用景观信息模型(LIM)。在数字技术和社会科学的框架内比较了2个时期对设计过程、生产率、人机关系、组织层级和设计创新的影响,同时以对景观设计公司人员的采访作为补充,帮助理解当代将BIM/LIM纳入景观设计实践的主要挑战。     

我国园林行业建筑信息模型发展前景探讨

随着BIM技术在建筑等工程行业内迅猛发展,园林业内也在对BIM相关技术进行探索。但与其它工程行业相比,园林行业BIM的发展相对迟缓,主要是因为来自业主、施工方等方面的需求不足、规划设计中缺乏分析与评价体系、行业规模限制、以及技术难度等因素的制约。但是园林规划设计及施工阶段对BIM技术的需求也很急切。园林工程独有的特色使得开发BIM技术的难度较大,需要充分利用相关行业BIM技术的成果,按园林工程的要求进行改造和扩展。     

风景园林规划设计数字策略论

在人居环境系统日益复杂、生态环境恶化的今天,风景园林学科肩负着艰巨的责任。然而由于种种原因,风景园林规划设计的数字化进程,已落后于时代。讨论了数字时代风景园林学科的困境和最新的发展,辨析了数字化是风景园林规划设计未来的必由之路,唯有如此,风景园林规划设计才能具备科学、客观、理性认知和分析事物的能力,系统化的、信息化的设计建构和设计表达能力。在此基础上,分析了风景园林规划设计数字策略的意义和内涵,并提出了数字策略的纲要图解,讨论了主要的数字方法和技术,以及它们在风景园林规划设计中的应用模式和发展方向。同时,也指出了当前数字策略中存在的局限和误区与亟待解决的问题。     

建筑学专业园林景观设计课程教学改革

园林景观设计是园林类专业的重要课程。由于建筑学专业学生的知识体系与就业方向不同于园林专业学生,因此建筑学专业园林景观设计课程的教学目标与教学内容应有别于园林专业而突出专业特点。建筑学专业园林景观设计课程教学目标:一是培养学生的园林景观设计素养,使其在建筑设计中重视建筑与景观的融合;二是学习、借鉴中国古典园林设计方法,提高学生的建筑设计水平。教学设计作业一般有中国古典园林空间分析与建筑外环境景观设计。     

园林植物三维数字模型的构建与应用探索

利用三维数字模型进行辅助设计、效果展示、施工指导和后期管护等已经成为风景园林行业发展趋势。植物是风景园林的关键组成要素,通过探讨园林植物三维数字模型构建与应用的必要性,以栾树（Koelreuteria paniculata）为例,利用三维植物建模软件PlantFactory对其进行三维数字模型构建探索,构建一个包含15种典型园林树种的小型三维数字模型库。最后,通过对园林植物三维数字模型在植物形态认知、植物景观设计表现和构建风景园林信息模型（LIM）3方面的应用,探索其适用性和有效性。     

基于数字工具的景观空间装置设计方法初探

景观空间装置是近年被热议的话题,本文试图将数字工具和参数化思想引入景观空间装置设计领域,建立系统的形式操作方法。笔者首先从装置、景观数字化这几个基本概念出发,介绍了传统景观设计与数字化景观设计形式操作的发展、融合过程,并例举了近年的实践项目;随后结合景观设计思路,建立可供学生选择的数字工具合集;最后通过一次具体教学实例梳理了一种使用数字工具进行景观空间装置设计的方法和流程。综上,通过数字工具箱的建立与探索景观空间装置设计方法二者相结合,以期推动风景园林学的实践和发展。     

数字化时代的建筑设计——建筑信息模型

在建筑领域,数字化设计的第一个实例发生在电子绘图(CAD)到来之际——这固然比手工绘图前进了一大步,但就基本而言还只是用一种表现手法代替另外一种表现手法。更重大的变革现在正在进行,从电子绘图到“建筑信息模型”(BIM),建筑实际构件用数字化的方法来搭建,与此同时自动实时链接到数据库引擎。BIM实现了建筑师在三维模型上思考的愿望,但又不同于传统上直接制作实际模型,它延续并扩展了传统方法的优势,把建筑师带入了崭新的数字化建筑设计时代。     

美英高校土木建筑类专业BIM教育实践与启示

BIM技术已成为建筑业变革的强大推动力,将BIM纳入工程教育是培养建筑产业从业者的关键。在回顾BIM教育进展、教育内容及面临挑战的基础上,梳理了美英高校土木建筑类专业BIM教育的层次、课程设置和教学方法,归纳了两国高校BIM教育的核心思想、主题与课程及教育方法。中国高校应从BIM课程体系、软硬件环境、师资队伍建设、多元化教学模式和校企深度合作等方面加快土木建筑类专业中BIM教育的步伐。