计算机教学方法探讨

现今社会,计算机的应用越来越普及,计算机教学在职业教育中是一项重要内容。如何在计算机教学中把学生的注意力由游戏、联机聊天等各类诱人的娱乐中吸引过来,从而提高学生的计算机技能,是计算机教学的一个重要课题。文章以作者几年的技工学校教学经历为基础,探讨了几种计算机教学中提高教学效果的方法。     

如何提高计算机专业教学的有效性

计算机专业课程是中职学校学生步入社会之前,完善提高计算机专业操作技能的一个重要教学环节。计算机专业课程是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的教学课程。本文主要根据目前职业院校计算机教学的现状及存在的问题,对如何提高计算机专业教学的有效性提出了几点实践对策。     

高校非计算机专业计算机基础教学探讨

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文分析了高校计算机基础教学目前存在的一些问题,结合转变观念,建立完善的教学体系、加强师资队伍建设,提高教学能力、完善教学方法,提高教学质量、分层次教学,实现有针对性教学、构建网络现代化教学平台等几项计算机基础教学改革措施进行探讨。     

计算机实验室开放教学探讨

时间、空间和资源的开放是计算机实验室开放教学的特征和条件。结合我校计算机实验室开放教学建设和相关研究,介绍了计算机实验室教学环境和支撑技术。这些教学环境的建设和支撑技术的探讨,对于提高计算机实验室开放教学水平和效率起到了积极作用。     

计算机实验室开放教学探讨

时间、空间和资源的开放是计算机实验室开放教学的特征和条件。结合我校计算机实验室开放教学建设和相关研究,介绍了计算机实验室教学环境和支撑技术。这些教学环境的建设和支撑技术的探讨,对于提高计算机实验室开放教学水平和效率起到了积极作用。     

将游戏引入计算机教学,提高教学效率的体会

计算机相对其他学科来讲,具有理论枯燥、难懂、但实践性强的特点。如何提高计算机专业教学质量、提高学生的专业技能的熟练程度是摆在计算机教师前的难题。作者通过自身的教育经历,根据计算机专业的特点,结合职业学生的实际情况,在教学过程中,进行了游戏教学的尝试,发现到这一方法的确能提高教学效率。     

高校计算机实验室管理模式的探讨与研究

高校计算机实验室,是计算机教学和实验的重要场所,对于教学工作起着非常重要的作用,因此一定要加强实验室的管理,良好的实验室管理制度、实验室管理人员的专业素质是计算机实验室建设的基础和保证。本文介绍了如何提高计算机实验室管理水平的策略,以及如何合理的进行计算机操作系统和应用软件的设置,提高计算机的使用效率,使任课教师更好的进行计算机教学,使学校的设备更有效的服务于教学。     

计算机教学中教学效率提高的途径和方法

计算机教学中如何充分提高教学效率,是职业学校计算机教学面临的一个重要课题.本文通过构建计算机教学系统,结合课堂实例,提出了提高教学效率的途径和方法.     

高校计算机专业教学模式创新思考

计算机专业教学强调教学的多元化,特别是理论教学与实践教学的兼顾,是优化教学的重要途径。该文首先立足于高校计算机专业教学现状,从教学模式、方法等方面,阐述了计算机专业教学存在的问题。进而针对存在的教学问题,从任务驱动教学模式和一体化教学模式两个方面,论述了高校计算机专业教学模式的创新。该文旨在创新计算机专业教学模式,提高实际教学效果,并在教学中对学生进行全面培养。     

中职计算机基础教学改革

计算机基础是每一个中职院校必修的公共课,学习计算机基础主要是为了让中职学生在掌握计算机基础知识的同时掌握一种基本技能。通过计算机基础教学提高中职学生利用计算机解决以后职业生涯中遇到问题的能力。当前的中职计算机基础教学中存在着一定缺陷,本文通过对中职计算机基础教学存在的问题进行分析,提出了中职计算机基础教学改革的建议,促进中职计算机基础教学的正常开展,提高中职学生计算机的综合能力。     

浅析计算机网络应用教学的有效性

计算机技术飞速发展和现阶段网络信息技术的发展,人类在很多活动上都依赖网络信息技术,尤其是对于计算机教学来说,计算机网络教学模式也势必成为教学的主流形式。如何利用现阶段信息技术和网络上丰富的信息资源来提高计算机教学的有效性是现阶段计算机教师需要重点关注的问题。笔者认为,计算机网络教学应用于计算机教学当中不仅可以提高计算机教学的质量,还能培养学生的动手实践能力。本文分析了现阶段计算机教学的现状,并对一些现阶段计算机较为先进的应用引入教学实践当中,结合应用,谈一下计算机的有效教学。     

高校计算机机房的管理与维护

当今教学信息化程度不断提高,高校计算机机房管理和维护是信息教学的重要环节。计算机机房既是学校教学的基本保证,也是校园网管理的重要组成部分。为了有效地管理高校机房,提高机房的使用效率,延长设备使用寿命,更好地服务高校日常教学工作,该文从高校计算机机房管理与维护、制定规章制度、利用硬盘保护卡和病毒的防治几个方面出发,提出了一些计算机机房管理与维护措施。     

提高大学计算机基础教学质量的探索与实践

大学计算机基础教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育.计算机基础教学的任务,就是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的方法和应用能力,提高学生的信息素养.文章从改进教学方法和教学手段,加强实践教学等方面论述了如何提高计算机基础课程的教学效果和教学质量.     

如何突显计算机的教学应用作用

教学质量是围绕我们的重点话题,如何提高教学质量是教育界急需解决的问题。本文以计算机在教学应用为背景,阐述了计算机教学对学生技能提高,快速获取信息的帮助,同时对如何将计算机教学特色展现的更好提出了几点建议,进而介绍特色教学才能达到高水平的教学质量,希望能够为计算机教学应用相关方面的应用提供一定的参考价值。     

计算机组成原理实验教学改革研究

计算机组成原理是计算机专业的核心主导课程。该文从教学任务、教学手段等方面介绍了为提高计算机组成原理实验课教学质量而进行的改革探索。论文的研究对深化实验教学改革,提高计算机组成原理实验教学质量具有一定的借鉴和参考作用。     

职业院校计算机教学的探究

在信息技术飞速发展的今天,计算机技术的应用已经渗透到了社会的各个领域。因此,提高职业院校学生的计算机应用水平和操作技能是时代发展的必然趋势。本文笔者在分析当前职业院校计算机教学中存在问题的基础上,从重视以就业为导向的计算机教学、采用多样化的教学手段、实践操作与理论学习相结合等方面对提高职业院校计算机教学效果的策略进行了探究。     

关于案例教学方法在中职计算机教学中的应用

随着教育现代化的逐步推进,计算机教学理念和教学理论都有了大力发展。案例教学作为一种全新的教学方法,对提升课堂效率、激发学生兴趣有着不可替代的作用。在中职计算机教学中引入案例教学,能够提高计算机教学效果,提升学生的计算机技能水平,更好地培养专业人才。本文主要是以案例教学方法为引入,提出了本创新教学方法在中职计算机教学中的应用。     

新课改下如何提高初中计算机教学有效性

随着我国社会与经济的快速发展,计算机信息技术也取得了迅猛发展,计算机技术已经成为人类生活和工作中必不可少的一部分,社会对于高素质、高技能的计算机专业人才需求越来越大,因此计算机教学在各级院校教育中的地位也逐渐提高。尤其是在新课程改革的背景形势下,教育部对初中计算机教学提出了更高的要求,强调学生的兴趣培养,丰富初中生的计算机知识,提高初中生的实用技能。然而传统的教学模式并不能满足这些要求,课堂教学效率低下。笔者主要结合自己多年的教学经验总结了几点提高初中计算机教学有效性的策略。     

高校非计算机专业计算机基础教学探讨

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容，它对于培养学生掌握计算机的知识和技能，提高学生的基本素质都具有十分重要的意义．本文分析了高校计算机基础教学目前存在的一些问题，结合转变观念，建立完善的教学体系、加强师资队伍建设，提高教学能力、完善教学方法。提高教学质量、分层次教学，实现有针对性教学、构建网络现代化教学平台等几项计算机基础教学改革措施进行探讨。     

计算机教学改革研究与实践

计算机教学是高等教育的重要内容,计算机教学能够培养学生的知识和技能,增强学生的实践能力,提高解决实际问题的能力。本文分析了计算机教学存在的问题,并且提出了计算机教学改革的措施。