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1.
杜军平 《计算机光盘软件与应用》2014,(15):222-223
Flash课件最终可以生成SWF和EXE格式,可以通过闪客硕思等反编译软件反编译成FLA的源文件,通过Flash源文件可以学习、研究和修改,也可以提取其中的课件素材重复利用,大大提高Flash课件制作的效率,快速提升Flash课件制作技巧。实践证实,通过Flash的反编译技术,可大大提高Flash课件制作应用效率和Flash课件重复利用率。 相似文献
2.
王静 《计算机光盘软件与应用》2013,(23):175-175,177
Flash是主流的课件制作软件之一,它功能强大、交互性强、界面精美、应用广泛,具有其他课件制作软件不可比拟的多方面优势。本文详细介绍了Flash课件设计的特点、操作流程、注意事项及相关开发技巧等,给flash课件开发设计者一个明确的努力方向和实现目标,快速掌握flash课件开发技术,成为flash课件高手。 相似文献
3.
董萍 《数字社区&智能家居》2007,2(6):1454-1455
本文主要从Flash课件制作的定义及特点、Flash课件的内容结构、Flash课件制作的过程、课件制作的必备知识和注意问题四个方面论述Flash软件在制作多媒体课件中的应用。 相似文献
4.
易林华 《数字社区&智能家居》2010,(15)
Flash是目前流行的动画制作软件,它功能强大,已经在多媒体教学软件的开发领域得到广泛应用。跟Powerpoint、Authorware等软件相比,用Flash制作课件有较强的灵活性,但Flash相对比较复杂,对设计者的要求比较高,没有一定基础的教师很难上手。该文以项目的观点,叙述了Flash开发课件的基本流程。文中把Flash制作课件的过程分成多个阶段,把课件开发和教学实际有机结会起来,能够降低开发成本,提高开发效率,具有较强的科学性和实用性,对Flash课件的制作具有一定的参考意义。 相似文献
5.
《电子制作.电脑维护与应用》2015,(11)
基于信息技术的发展,以计算机技术为媒介的多媒体教学软件得到了应用,并取得了良好的教学效果。Flash软件以自身的优势特点成为多媒体教学中最为常用的一种方式,而如何实现Flash多媒体课件的开发与制作,成为摆在教育者面前的一大挑战。本文首先阐述了Flash课件所呈现出的优势,其次分析了Flash课件在教学中的具体应用,最后为如何实现Flash课件的开发与制作提出对策,以供参考。 相似文献
6.
用Flash开发有机化学实验CAI课件 总被引:15,自引:2,他引:15
运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了有机化学实验辅助教学课件,介绍了Flash的特点,阐述了用Flash制作课件的设计思想、主要制作过程和技术处理。生成的多媒体课件表达方式丰富,体积小巧,适应当前网络教学发展的需要。 相似文献
7.
用Flash制作交互型课件 总被引:1,自引:0,他引:1
陈家齐 《数字社区&智能家居》2004,(23)
计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段。Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎。本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用。 相似文献
8.
陈家齐 《数字社区&智能家居》2004,(8):94-96
计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段.Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎.本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用. 相似文献
9.
10.
Flash软件能集丰富多彩的图、文、声、像与一体,并以其体积小、交互强等特点,在教学课件制作中被广泛应用,该文总结了Flash课件制作的优点,论述了Flash在课件制作中的几种应用方式。 相似文献
11.
Flash软件能集丰富多彩的图、文、声、像与一体,并以其体积小、交互强等特点,在教学课件制作中被广泛应用,该文总结了Flash课件制作的优点,论述了Flash在课件制作中的几种应用方式。 相似文献
12.
沈红杰 《中国信息技术教育》2013,(4):92-93
在多媒体教学中,多媒体课件的制作是教师首要面对的问题,目前课件制作软件主要有PowerPoint、Flash、Authorware等,其中Flash课件以容量小、交互性强、动态效果出色而为广大教师所喜欢。以下就以笔者自制的课件"了解计算机病毒"为例(如图1),讲解一下Flash课件制作中按钮应用的技 相似文献
13.
马玉桦 《数字社区&智能家居》2004,(23)
了解和学习Authorware中控制Flash动画的应用,对使用Authorware制作课件有很大的帮助。本文对Authorware控制Flash动画进行了简要的分析,并介绍了用Authorware制作课件中对控制Flash动画应用体会。 相似文献
14.
马玉桦 《数字社区&智能家居》2004,(8):84-85
了解和学习Authorware中控制Flash动画的应用,对使用Authorware制作课件有很大的帮助.本文对Authorware控制Flash动画进行了简要的分析,并介绍了用Authorware制作课件中对控制Flash动画应用体会. 相似文献
15.
赵荣 《数字社区&智能家居》2011,(12):2917-2918
使用课件进行辅助教学是提高教学质童的一个重要手段,是现代化教学中的一个重要环节.制作多媒体课件的软件较多,其中Flash以它技术先进、交互性好、易传播等特点在近年的课件制作中越来越广泛地被应用.该文主要从Flash课件的制作流程、常用命令、基本方法,注意事项等方面介绍Flash课件的制作方法,从而使更多的教育工作者制作... 相似文献
16.
本文着重介绍了运用Flash制作课件的优势及方法,并提出了Flash课件制作在多媒体教学应用中应注意的几个问题。 相似文献
17.
ActionScript的功能日益强大,应用脚本语言编程,可以制作出具有良好交互性和开放性的多媒体课件。以"CorelDraw12造型工具的应用"交互式多媒体课件为例,综述了Flash ActionScript在多媒体课件制作领域的优势,介绍了课件的设计与实现,给出课件开发的几个关键技术。 相似文献
18.
李双燕 《计算机光盘软件与应用》2014,(11):198-199
Flash课件已经受到越来越多教师朋友的青睐,对于初用Flash制做课件的老师们来说,一定有许多问题有待解决,本文就从Flash课件中最常见图形绘制和处理技巧、课件的播放和退出设置、课件的打包和加密的等几个方面着手,探讨在Flash多媒体课件制作中应注意的问题,为制作Flash课件提供有效的帮助。 相似文献
19.
穆雪 《计算机光盘软件与应用》2014,(10):206-207
现代技术教育越来越重视起计算机的辅助教学,其中Flash则是在制作多媒体课件中必不可少的应用软件,在多媒体辅助教学中十分的受欢迎。本文介绍Flash的主要特征,并且探讨了用Flash制作多媒体课件的流程和方法等问题,最后对Flash在可发多媒体教学课件中的应用进行可主要的分析和总结。 相似文献
20.
使用Flash MX 2004开发了离心泵性能实验仿真课件,课件采用了面向对象技术的编程方式。本文介绍用Flash制作课件的设计思想和主要制作过程,对制作中的一些关键技术有较为详细的阐述。数学模型拟和程度高,课件较好地再现了实际情况,几乎现实中可操作的变量都可以进行仿真操作,能自动记录数据和处理数据。课件具有很好的交互性和可操作性,界面友好,画面美观。 相似文献