浅谈高职学生的就业指导工作

高职毕业生就业形势日趋严峻,搞好高职院校毕业生就业指导工作已经成为当务之急。对高职毕业生就业状况以及就业指导工作中的问题进行了分析,提出了相关的认识和建议。     

专兼职组织员助推高职院校学生党员发展工作研究

高职院校专兼职组织员是做好学生党员发展工作的重要力量,这支队伍建设得好不好,直接影响到发展党员的质量,因此高职院校党组织要进一步加强专、兼职组织员的工作,为贯彻落实党员发展"十六字"的总要求提供组织保障。     

网络环境下的高职院校学生管理工作探索

随着网络的日益普及,给高职院校师生提供了丰富多彩的信息和资讯。网络普及下环境的改变对高职院校广大学生管理工作人员提出了新的要求和挑战。     

浅谈高职院校学生就业问题

随着高职院校的招生规模不断扩大,高职学生的就业形势也变得越来越严峻,有关高职院校学生的就业问题已经日趋成为社会各界关注的重点和热点。本文分析了影响当前高职院校学生就业工作形势的几个主要问题,并提出了相应的改善高职院校就业现状的建议措施。     

高职院校体育社团的成因探析

为了保证学生每天有一定时间用于课外体育锻炼,学生课外体育活动作为校园文化建设的重要组成部分通过研究表明:高职院校学生体育社团出现不是偶然的现象,学生体育社团形成和发展的基本动因是多元的。形成主要原因有:心理需要的催化、高职因素、政策因素、社会因素。     

高职院校就业指导工作路径浅析

在对学生的调查中发现,目前众多高职院校的就业指导工作均局限于完成联系企业进校招聘和就业指导课的教学课时任务等基本工作上,对学生并无更深入的指导,学生的相关就业意识和就业能力并无多大提高,所以学生们受益不多,且多数处于高不成低不就的状态等情况。因此,如何提高学生就业能力、让学生毕业后的职业发展更顺畅是急需解决的问题。     

高职院校体育场馆管理模式分析

自“十四五”以来,国家政策越来越倾向于体育事业的发展和高职院校学生的体智发展。为了积极响应国家的政策,进一步推进“体育强国”和“健康中国”的建设,各高职院校必须用“创新发展”武装自己的头脑,进一步加强体育事业的硬件设施——体育场馆的建设和管理,从而全面提升学生的体验感和幸福感,进一步促进学生体育智力发展。     

论高职院校的大学生就业指导

就业指导是大学生就业前的必修课,可以加强学校教育与社会需求的联系,帮助大学生做好进入就业市场的准备。就做好高职院校的就业指导提出了几点要求。     

广西高职院校就业指导课程教学改革初探

近年来,随着高校的新建和扩招,高校毕业生人数不断增多,而就业岗位的限制和用人单位不断提高的用人要求,使得大学生一直面临的就业难问题更加严峻。就业指导课作为各高职院校必须开设的公共必修课,对学生就业意识的培养和从业技能的提高起着重要作用,而如何充分利用就业指导课的平台来增强学生们就业能力,也就成为各高校需要高度重视的育人途径。     

农业高职院校辅导员角色定位及存在问题

本文从农业高职学生特点入手,分析其现状,根据学生特点提出农业高职院校辅导员角色定位问题。并指出现阶段农业高职院校辅导员存在的问题。     

高职院校辅导员队伍建设中的激励机制分析

辅导员队伍建设是高职院校师资队伍建设中的重要内容。高职院校的辅导员队伍建设应充分联系其实际,制定相应的激励机制,提高辅导员工作的积极性,从而提高高职院校辅导员队伍建设的成效,促进高职院校的人才培养。     

高职院校体育器材设施对学生体育的影响

近些年,国家多次强调全民健身的重要性,引起了社会各界的广泛关注。作为人才培养的主阵地,高职院校也应积极引导学生们参与体育锻炼,注重体育器材设施的建设与管理,为全民健身目标的达成出一份力。但是,目前很多高职院校的体育器材设施都不够完善,器材设施的不足以及管理不到位,导致学生体育锻炼积极性不高,所以高校必须要多加注重体育器材设施的科学配置问题,并做好日常的维管工作,确保能够更好地激发学生体育锻炼兴趣,继而在课后也能够积极进行体育锻炼,不断强化身心健康,为日后的工作提供良好的身体。     

论民办高职院校学生党建与学生工作的互动关系

目前我国民办高职院校存在学生党建和学生工作存在相互脱离、缺少互动的现象，从而削弱了两项工作的有效性。本文在分析民办高职院校学生党建与学生工作现状的基础上，提出民办高职院校如何在学生工作中渗透学生党建的内容。同时以学生党建促进学生工作，实现双赢的格局。     

非智力因素对高职院校学生学习的影响

影响高等职业院校学生学习的原因是来自多方面的,结合教学实际从非智力因素方面来进行分析探讨。通过对非智力因素(如:学习动机,意志力等)进行分析,结合教学实践中存在的实实在在原因,综合分析影响高职生学习的非智力因素的特点,为今后的教育教学中能够更好地开发学生的非智力因素,从而提高学生的学习效果。     

高职学生多元化管理模式研究

学生管理工作是实现高职教育培养目标的有力支撑与保障,在实施教育教学活动、促进学生就业工作和高职院校可持续发展中有着不可忽视的重要作用。从以学生管理工作促进课程教学活动的角度出发,剖析当前学生管理工作中存在的问题,提出高职院学生管理工作必须转变管理观念,从学生特点出发,创新多元化的管理途径,适应高职教育发展的新形势,提高管理工作效率,从而激发学生的学习兴趣和工作积极性,使他们能正确地走上自己的人生发展道路。     

高职院校学生喜爱军事理论课的原因分析

目前,军事理论课已经成为高等院校的必修课程。笔者认为上好军事理论课的前提是要了解学生喜爱这门课程的原因。文章主要分析了高职院校学生喜爱军事理论课的几个可能性原因。     

高职院校辅导员职业素质提升策略

高职院校辅导员队伍在育人过程中承担着至关重要的职责。文章从高职教育发展对辅导员职业素质提出的新要求入手,分析高职院校辅导员职业素质构成,提出提升高职院校辅导员职业素质的方法和途径。     

加强学风建设,做好新形势下高职院校的学生工作

学风建设是高校教学基本建设和教育管理工作的重要内容,是全面推进素质教育、培养高等人才的关键。深刻认识加强学风建设的重要意义,对做好学生工作事关重要。本文提出在学生工作中要抓好三个关键点,努力营造良好学风,为高职院校的健建设发展提供保障。     

高职院校建设学习型学生党支部的探索与实践

建设学习型学生党支部是新形势下做好学生党建工作的新尝试,对于加强高职院校党的建设,促进优良学风形成和人才培养具有重要意义。建立学习型学生党支部的组织领导机制、学习机制、党员活动机制、考评激励机制、总结评价机制,是高职院校创建学习型学生党支部的重要环节,在创建过程中应重点把握。