浅析高校图书馆真人图书馆服务实践——以上海电力学院为例

本文简单回顾了国内真人图书馆的发展,分析了真人图书相比传统图书的优势与不足,介绍了上海电力学院开展的真人图书馆活动以及在实践中出现的问题,并提出了相应的对策。     

书·人·生活:图书馆的阅读推广

本文通过分析阅读推广所需的图书资源以及参与图书推广中的读者、图书管理员和阅读推广员,来揭示通过阅读推广,可以改善我们的读书生活。     

高校图书馆阅读推广工作研究

阅读推广是高校图书馆的职责和使命。探讨高校图书馆阅读推广的价值有助于高校图书馆转变阅读推广服务观念、明确服务定位。在此基础上,分析了高校图书馆的阅读推广途径,包括:开展阅读推广活动、加强阅读指导。最后,从优化文献资源建设、健全阅读推广组织机构、建立阅读推广合作机制和重视阅读推广评价几个方面探讨了高校图书馆的阅读推广保障机制。     

图书馆研究型阅读推广模式探讨——以海南省委党校图书馆为例

阅读推广是图书馆的重要服务方式,全球范围的阅读推广已走过18个年头,但以教学科研人员为参与主体的研究型阅读推广,尚未引起业界的重视。本文以海南省委党校图书馆研究型阅读推广的实践为例,探讨了研究型阅读推广模式及其意义。     

书·人·生活:图书馆阅读推广

书记载着人生活中的点点滴滴。读书使人得到一种优雅的品味,一种艺术的享受,使生活变得更有趣。阅读经典,就如与智者对话,启发心智,精神愉悦,让人不断努力,更新知识,能力得到不断增强,从而能够灵活自如地应对生活中的难题,图书馆进行阅读推广,倡导全民阅读,培养读者的阅读能力,提高民众素养,是社会精神文明建设的需要。     

免费开放背景下图书馆如何进行推广阅读

阅读教育是家庭、学校与社会三方共同努力的结果。作为基层的社会教育机构,公共图书馆在阅读教育的普及和推动中起着重要作用。同时还肩负着阅读教育推广和实施的任务。公共图书馆以丰富馆藏资源做基础,提供与各级学校合作办理阅读推广活动,有助于提升全民阅读习惯和阅读能力。     

高校图书馆阅读推广及社会化服务

本文分析了高校图书馆阅读推广的优势,针对高校图书馆阅读推广与社会化服务的现状,从完善阅读推广常态化与社会化服务机制、围绕阅读推广需求开展社会化服务、构建阅读推广共享服务平台、做好导读工作,引导经典阅读、向社会化阅读延伸等方面探讨高校图书馆阅读推广及社会化服务的对策。     

亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享

介绍"乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班"项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度。认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路。     

高校图书馆的阅读推广

本文基于当前高校大学生阅读现状的分析阐述在高校图书馆进行阅读推广的必要性和方法。在阅读方式变革过程中鼓励学生读者回归纸质阅读方式。     

新时期国民阅读推广途径初探

国民阅读推广是一项重要的文化建设工作,国民阅读能力关系到国家竞争力,在新时期的国民阅读从图书馆阅读推广起,借助新媒体的发展,大力促进国民阅读推广活动,尤其要注重儿童时期的阅读推广,早日形成一种良好的全民阅读氛围。     

浅谈少儿图书馆阅读推广

少儿阅读十分重要,少年儿童图书馆在推广少儿阅读方面应承担更多的责任。本文简述了少儿图书馆的一些实践活动,如:与学校、老师、家长、志愿者等共同合作推广少儿阅读。希望各方努力,共同关心少年儿童的成长。     

2002-2013年我国图书馆阅读推广论文研究分析

近年来,我国从政府部门、公共图书馆、高校图书馆及社会民间组织都积极开展阅读推广活动,本文分析2002—2013年我国图书馆阅读推广论文的研究状况,介绍了各类型图书馆阅读推广研究、阅读推广服务模式创新研究、阅读推广事业建设的研究、弱势群体读者阅读推广活动研究、对香港、台湾地区和国外发达国家阅读推广活动的研究。     

探究我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策

根据当前我国高校图书馆阅读推广的实践特点进行分析,在传统文化活动作为主体的基础上,采用了新型媒介作为阅读推广的手段,指出了目前我国高校图书馆阅读推广存在的问题,最后从进一步健全阅读推广相关的组织机构、使阅读推广活动的内容进一步丰富、网上阅读推广渠道的拓展、优化数字阅读推广的环境、以及完善阅读推广合作机制等五个方面,提出推进高校图书馆阅读推广的策略。总结阅读推广是高校图书馆的职责,应该采用多元化的阅读推广机制。     

浅谈公共图书馆青少年儿童阅读推广工作

阅读对于教育的功用是不言而喻的,尤其是早期的儿童阅读训练,不仅能帮助孩子们养成良好的阅读习惯,更能培养其思维方式使之受益终身。公共图书馆作为承载社会信息传播功能的大型载体,近年也逐步把青少年儿童的阅读推广变成自身工作的重要部分。结合少儿阅读推广的现状,着重介绍了公共图书馆加强少儿阅读的方式方法,并提出了部分加强少儿阅读推广的具体措施。     

阅读推广中对大学生读者的阅读类型分析

阅读推广是校园阅读文化形成的灵魂,按照不同读者类型分类开展阅读推广活动,能有效的保证读者从众多书籍中有效找到合适自己的图书,本文从大学生的读者性别、入学阶段、教育类型、特殊读者四方面来进行分析,希望能改善现有唯一的阅读推广方式,让更多的书目和方式来提高读者的阅读率。     

加强对家长的儿童阅读指导性引导——图书馆儿童阅读推广之思考

根据当前儿童阅读现状,笔者对现阶段儿童阅读推广进行深入的思考,指出图书馆儿童阅读推广中存在的问题。结合图书馆在儿童阅读中的角色与作用,提出图书馆儿童阅读推广应加强对家长的儿童阅读指导性引导的观点以及引导的措施与建议。     

高校图书馆阅读推广与学龄前儿童阅读服务工作探析——以山东英才学院为例

通过对山东英才学院图书馆举办的六届阅读推广活动进行梳理,分析目前阅读推广活动存在的问题,提出阅读推广与学龄前儿童阅读服务的创新策略。     

美国国会图书馆青少年阅读推广探析

回顾美国国会图书馆开展青少年阅读推广的历程,介绍美国国会图书馆设立"全美儿童、青少年文学大使",创建阅读网站,举办文学通信年度比赛、"词汇之河"环保国际诗歌和美术比赛、"塑造我的一本书"夏季写作比赛5个重要的青少年阅读推广项目,总结其阅读推广特点,并进行评析。     

高校图书馆古籍阅读推广实践与思考——以聊城大学图书馆为例

[目的/意义]探讨高校图书馆如何在大数据、新媒体时代,改变当前古籍阅读冷清的现状,提升古籍阅读推广服务的效果。[方法/过程]分析古籍文献阅读冷清现状的原因,从主动服务、个性化服务、泛在化服务、人性化服务四个方面介绍聊城大学图书馆古籍阅读推广的案例。[结果/结论]结合聊城大学图书馆的实践,提出高校图书馆古籍阅读推广服务效果提升的几条策略:馆员的自我提升、读者群的准确分类分析、精准化服务、服务内容和服务方式的持续创新。     

论公共图书馆之儿童阅读推广

儿童阅读推广对提高我们国民素质有重要意义。公共图书馆应大力推进儿童阅读推广。公共图书馆可以通过和民间儿童阅读推广组织合作,广泛采购优质童书,宣传亲子阅读的重要性等方式方法来大力促成儿童阅读推广的蓬勃发展。