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在小学语文教学中,要正确指导孩子们进行广泛的课外阅读,激发他们阅读的兴趣,培养小学生课外阅读能力,增长知识,增强对课文的理解,从而提高写作能力。 相似文献
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二十一世纪的今天,素质教育的呼声愈来愈高。数学基础课教学中对学生加强素质教育是近些年来的热门课题,本文通过阐述学生素质教育的必要性及数学基础课的重要“基础”作用,从八个方面论述了在数学基础课教学中如何提高学生素质。 相似文献
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提高学生外语素质培养包装复合型人才 总被引：1，自引：0，他引：1
根据21世纪新的经济形势，及包装待业的特点和对人才的需求，分析了我院大学英语教学和学生英语掌握的具体情况，提出了如何通过外语教学模式的改革，培养出具有专业技能和良好外语素质的复合型人才。 相似文献
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《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,好读书,鼓励学生自己自主选择阅读材料。”叶圣陶老先生也曾说过,语文教师是引导学生读书、看书的,而不是给学生讲书的,也就是说书是读懂的,不是讲懂的,更不是问懂的。所以,教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、 相似文献
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高颖 《中国新技术新产品》2009,(21):242-242
语文《课程标准》倡导的教育评价是以人为出发点,促进个体和谐发展的发展性评价。发展性评价强调在学生发展过程中,对学生发展全过程的不断关注,而不只是在学生发展过程终了时对学生发展结果进行评价。它关注的是学生学习的全过程,既重视学生的现在,也要考虑学生的过去,更要着眼于学生的未来。发展性评价的目的在于让学生学会更多的学习策略,给学生提供表现自己所知所能的种种机会,通过评价形成自我教育,自我进步的能力。 相似文献
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文化基础知识是人一生所掌握全部知识中比较稳定的部分，一个人的基础知识越丰富、越宽厚、越扎实，接受新信息、获取新知识时也就越具有较强的适应能力和迁移能力。 相似文献
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当前会计教学改革的关键内容之一是加强实践性环节,会计实训教学是强化中专会计实践环节的一种基本形式。但在会计实训课程当中,存在许多问题,本文针对存在的问题提出了若干改进措旋,提出了自己的思考。 相似文献
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图书馆是实施素质教育的重要场所,图书馆要尽最大限度地发挥自己的优势,培养学生的阅读兴趣,加强学生课外阅读指导,开展课外阅读活动,从而促进素质教育。 相似文献
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思想政治课在培养学生素质方面担负着艰巨的任务，全面推进素质教育必须实现由重知识传授到重知识、能力培养的转变。因此，改革传统的教学模式，注重师生交流，优化课堂教学技术，实施开放课堂教学，提高学生综合素质是关键。 相似文献
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提高农村小学生的课外阅读能力,一要激发兴趣,让学生喜爱阅读,二要"授之以渔",让学生学会阅读,三要创造条件,让学生快乐阅读,四要积极评价,让学生坚持阅读。 相似文献
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良好的职业素质是职场成功的基础。本文通过对高职院校学生事业成功的典型案例的分析,剖析了高职院校学生职业素质的重要性。 相似文献
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文章从以下几个方面探讨了工科数学的教学改革：突出工科数学的重要性，激发学生学习数学的兴趣；优化教学内容，开设数学实验课，培养学生实践创新能力；改革教学方法；采用先进的教学手段，提高教学质量和教学效果。 相似文献
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当今科学技术飞速发展．技术应用领域中各学科互相交叉渗透，纯单一学科知识已不能适应现今技术工作需要。例如：现今的机械产品设计，不仅需要机械设计的专业知识．而且需要电子技术、自动控制、检测技术等类别的技术知识。据产品的应用领域，还经常涉及材料、化工、建筑、冶金等方面的一般知识。甚至，企业经营与产品开发决策、产品设计的技 相似文献
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本文针对就业维度的高职学生非专业素质进行现状分析。当今高职学生非专业素质的相对缺失已是个不争的事实，与日益重视非专业素质的用人单位的择才理念形成鲜明的反差。从而分析非专业素质缺失的原因并探讨非专业素质培养的途径。 相似文献