“罪二代”思想政治教育缺失问题之探究

因为父母入狱,很多孩子的身心会受到难以弥补的伤害,在世俗眼光看来,他们就是＂劳改犯＂的孩子,这些处于发育期或叛逆期的孩子,成了被人看不起的人,其中有不少人自暴自弃,走上了犯罪道路,成为了＂罪二代＂。这已成为了一种现象,而非一种特例。而造成这种现象的直接原因,是思想政治教育的缺失。思想政治教育工作的本质,就在于＂医人＂,因而对于＂罪二代＂的思想政治教育工作,迫在眉睫。     

天真的孩子，为啥也抑郁？

典型案例一：被父母疏离 孩子易抑郁 男孩小勇出生后一直到7岁都由贵州老家的爷爷奶奶带着,父母在广东东莞打工,平均一年都见不上孩子一次,且每次见面的时间都不超过一周。两年前父母把小勇接到东莞入读一年级。到东莞时,小勇表现得很内向,学习成绩差、话语不多,喜欢独自呆着。     

浅谈家庭教育对孩子的重要性

孩子是我们的希望,是我们的未来.教育孩子,牵动着千千万万父母的心.在家庭中如何让孩子与人相处中学会关爱,学会分享,学会尊重,这就需要我们家长正确的引导和精心的培养.同时,家长应为孩子营造良好的氛围,从中创造更多的机会,使孩子在正确的教育下,健康茁壮成长.     

论钢琴演奏中“松”和“紧”的辩证关系

＂松＂和＂紧＂是钢琴演奏中存在的一对对立面,在钢琴演奏中必须运用辩证统一的方法来看待运用它们之间关系,把握好运用的＂度＂,才能使我们在专业道路上少走极端,少走弯路。本文通过钢琴演奏中＂松＂和＂紧＂存在的各种关系进行论述。     

谈家庭中民主、平等、和谐亲子关系的建立

在现代家庭中,有许多孩子不了解父母的爱和希望,也有许多父母不了解孩子真正的内心世界.如何解决这一问题,我们做父母的不妨从做孩子的好榜样、好朋友、好玩伴和真诚的倾听者开始,从而使孩子身心健康地成长,达到建立民主、平等、和谐亲子关系的目的.     

“指挥”乐队的低音提琴

在管弦乐队中,低音提琴的强而有力的低音音响可使乐曲的节奏进行相当坚定、突出和明确,从而使乐队得以保持均衡,也就是说,低音提琴在一定程度上＂驾驭＂着整个管弦乐队,在乐队中维持着一种＂秩序＂,就如同乐队的指挥一样,责任重大。     

在崩溃家庭中自我救赎——谈柳美里《家梦已远》中的人物和主题

《家梦已远》是柳美里的一部反映家庭崩溃主题的小说。主人公＂我＂面对＂改邪归正＂的父亲的＂热情＂,期望能借着留住新屋之际来追想失落的家庭,却在理想与现实中飘忽不定。小说通过描写母亲、妹妹、＂我＂、父亲对新居的对立看法及行为,揭示了崩溃家庭的不可挽回。作者用几乎不带感情色彩的客观叙述,突出了主人公对＂家梦已远＂的无奈,并由此体现柳美里作品的＂个人化＂特点和＂家庭＂主题。     

也说今日的“卡通绘画”艺术现象

说起＂卡通绘画＂,笔者不得不谈一下最近发生在生活里的两件小事。一件事是前段时间吕澎先生来川美跟我们研究生做交流会时无意中提到的一个情况,即国美的同学们普遍认为川美的油画已经被商业侵蚀,千篇一律的为了追求＂好卖＂而锲而不舍的画着＂卡通＂。另一件事是最近陪一个大二版画的学妹看画展,学妹很不解的问笔者为什么还有那么多人在画＂卡通＂,司空见惯的图式、惯用的表现手法似乎毫无新意。     

家庭因素对青少年思想道德的影响分析

家庭是社会的组成单元,是个人生活环境中最基本、最重要的社会环境.每个人都在一定的家庭环境中生活,并从家庭为起点,不断走向社会.家庭是子女的第一所学校.父母是子女的第一任教师.家长赋予子女的不仅是生命,家庭每天的氛围、家庭成员的关系、家庭对社会各种事物的评价、家庭生活习惯等,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵,影响着青少年思想道德发展.     

如果有可能……

在孩子的成长道路上,需要父母为之付出很多.因此,家庭的熏陶对孩子性格,乃至人生观、价值观的影响非常大,也就是熏陶教育.作为父母到底应该怎样做呢? 一、如果有可能,我们给他布置一个整洁、高雅、温馨的环境,他将来肯定不会喜欢零乱与粗俗. 如果可能,我们应该设立一间书房,也许我们自己并不需要,也不是为孩子的使用而设立,而是为营造一种氛围而设立.这很重要,孩子的活动范围经常见到那么多书,他的本能就会使他认为书是生存需要的一部分,为他将来的生存学习奠定基础.     

艺术扶贫在“双赢”中焕发生机

中国西部大开发,大力发展海峡西岸,那是因为中国西部还很贫穷,是因为海峡西岸尚处弱小。＂扶贫＂项目使得西部资源得以大力开发,经济发展也紧跟其上,但人们似乎忘记了,乡村文化艺术也处在＂西部＂,还生活在＂海西＂,他们更渴望脱＂贫＂致＂富＂。     

儿童青少年发展中的父母教育卷入

父母卷入子女教育,无论对子女的成长,还是对整个社会的发展都具有重要的意义,一直备受重视.20世纪60年代以来,研究者开始对父母卷入孩子教育进行实证研究,父母卷入教育逐渐成为心理学、教育学、社会学等多学科交叉研究中的一个重要领域.40多年来,研究者从学业、认知能力和社会性发展等角度揭示了儿童发展与父母卷入教育之间的关系,并从教师、强调父母监控、儿童主动性等多个角度提出了不同的父母教育卷入的结构.为描述父母教育卷入的产生和作用机制,Hoover-Dempsey和Seginer分别提出了突出微观过程的父母教育卷入多水平模型和从宏观、静态层面认识各种影响因素的生态系统模型.此外,研究者还从学校和家庭两个角度提出了促进父母教育卷入的有效途径.本文对这些研究进展进行综述,并从加强纵向追踪研究、重视比较研究和更多开展中国化研究三个方面,指出了父母教育卷入研究未来应该努力的方向.     

谈朝鲜舞蹈中的“场”

在跳朝鲜舞的过程中,舞者和观众都能感受到一个＂场＂的存在。文章围绕着这个＂场＂的概念进行论述。这个＂场＂似乎是无形的,看不见,摸不着,但身在其中又能强烈地感受得到它,它是一种真实的存在,一种虚的实体,苏珊·朗格把它称为一种＂虚幻的力＂。在跳朝鲜舞蹈时,舞者应时刻执着于自身的＂内场＂,并向外扩散,形成了一种无限大的＂外场＂,也只有跳出了这种气韵,这种＂场＂,才能达到朝鲜舞＂无动作＂的最高境界。     

养育一个健壮的孩子（一）孩子突发急症，怎么回事？

孩子，对于每个家庭来说都是很重要的，相信没有哪个父母不希望自己的孩子能有一个光明的未来。但是养育一个孩子需要花费很多精力，而帮助孩子打造未来的前提就是让孩子能拥有健壮的体魄。     

汲天地之灵气,创造生命的真实与震撼——论自然实景舞台服饰表演的审美意义

服饰表演是以模特儿在舞台上的现场呈现来演绎时尚、展示服装内涵,完成艺术形象的创造。作为一门＂审美生活化＂的艺术,其表演选择自然实景作为舞台,挑战传统,演绎时尚新概念,达到了＂自然天成＂,开创视听新纪元;以景喻事,天人合一秀珍品的艺术效果。体现了＂汲天地之灵气,创造生命的真实与震撼＂的审美意义。     

利用多种途径做好家园互动

"家园互动"是指通过家庭与幼儿园的互动,增进父母与孩子,家长和教师之间的感情.教师与家长为幼儿创设宽松,和谐的教育环境,在各种活动中让家长了解家园互动在幼儿成长过程中的作用,开展家园共育的途径与方法,树立正确的育儿观,学到良好的教育经验和教育方法,促进幼儿身心健康发展.     

加强体态语 美化筝演奏——也谈古筝演奏

音乐的表现既要有＂演＂,也要有＂奏＂,古筝演奏是一种全身性的运动,演奏者在舞台上的表演要加强体态语的表现,使表演更加形象化,美化古筝演奏,使古筝演奏上升为一种视觉艺术。     

剧本是二度创作的基础

⑴人们通常把剧作家写作剧本的艺术活动叫做＂一度创作＂。而把根据剧本在舞台或银幕上,运用各种手段塑造形象的艺术活动叫做＂二度创作＂。⑵演员的创作依赖于剧作的基础,这是一个最基本的原则。但是,电影演员和舞台演员一样,和剧本之间的关系不是＂图解剧本＂,更不是剧本的＂直译＂。而是赋予剧本新的生命。⑶只有其他各个创作部门与导演,演员达成一致,共同合作,才能真正完成对剧本的＂二度创作＂。     

柳琴戏唱腔创新之我见

唱腔是一个剧种的＂灵魂＂,也是区别剧种与剧中之间的＂根本＂。柳琴戏是徐州地区唯一的本土剧种,历史上柳琴戏有很多称谓,如＂拉魂腔＂＂拉花腔＂＂周姑子＂＂肘鼓子＂＂四平调＂等,它的发展过程中曾受过境高腔的影响,一度也采用人声帮和,所以又有人称它为＂满台腔＂等等。从艺十多年,笔者深深地爱上了柳琴戏,但也为柳琴唱腔在观众的普及程度不够理想、观众中喜欢看的不少而会唱的不多,听着好听就是不好学等现象而着急,如何顺     

欣赏·审美——论新课程改革下的美术教学

虽然美术教学一直尝试着变革,但是违背教学规律,盲目地追＂变＂和＂创新＂,会使美术课程改革发生＂变异＂,导致课程改革走向反面。为了使美术课程改革健康有序地向前发展,我们就要通过大量的审美感知和体验的交互活动,逐渐使主体的评价标准与客体的审美价值相吻合,以达到欣赏教学的目的。