试谈高校计算机专业学生编程能力培养

对于高校计算机专业学生来说,在学习过程中既要注重编程思维的培养,又要注重实际代码的编写;既要重视单一课程的学习,又要重视系统知识的综合应用.     

对学困生转化之谈

一个学校,一个班级,学生总有好差之分。作为一个教师,既要关心“优生”,又要关心“学困生”。关心优生往往并不难,许多事情,只要教师一点,优生便立有起色,进步较为显著;优生各方面都不错,教师从感情上也容易贴近,自然关心得也较多。但学困生则不然。有些“学困生”,不仅     

注重VB教学方法提高程序设计能力

“Visual Basic程序设计”是一门实践性很强的专业课程,它要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能,具有独立编程的能力。在VB教学中,教师应一改以往传统的教学方法,注重学生编程兴趣的培养,提高程序编程能力,使学生真正做到学以致用。本文就对VB程序设计的教学方法进行了一些探讨和研究。     

移动通信选呼系统的单片机实现

移动通信的突出特点在于“移动”,很多技术的发展都是和这个特点相联系的。选呼系统是移动通信组网的指挥控制中心。它既要求功能齐全又要操作简便;既要求通信迅速可靠又要小型化、低功耗;既要在模拟信道中传送数字信号又要低成本;既要提高信道利用率又要增加软件以减小硬件的体积和成本。本文介绍的系统,运用MCS—51微控制器,开发了相应的软件,较好地解决了上述矛盾。     

浅谈高职院校计算机专业学生编程能力培养

本文从高职院校计算机专业学生编程技能训练过程中存在的问题出发,笔者分析后认为在学习过程中既要注重编程思维的培养,又要注重实际代码的编写,既要重视单一课程的学习,又要重视系统知识的综合应用。     

在“生活”与“想象”中架起桥梁——小学生活作文教学的探索与思考

作文是学生传情达意的工具．也是学生精神生活的需要．它既要以“生活”为基础．以“真实”为准则．也要充分调动学生的内心情感体验．发挥其创新思维,拓宽其想象空间．运用新颖多变的方法去描摹缤纷多彩的社会生活。我们该如何引导学生在“生活”与“想象”间架起桥梁？     

简简单单上语文课

老师们都有这样一个感觉：现在的语文课花样甚多,头绪复杂,难以把握。不少语文老师说语文课越来越难上。每拿到一篇课文,还没读两遍,便考虑怎样上出“彩”来——做什么样的课件,哪里可以表演,哪里可以“小组合作”,哪里可以拓展、发散，哪里可以有“多元解读”。老师们既要制作多媒体课件创设情境，又要花样百出地指导学生朗读，还要想方设法引导学生自主探究，唯恐被扣上课堂教学陈旧落后的帽子，     

博弈知识产权

从最初浅的鱼目混珠、滥用专利到建立专利池形成贸易壁垒,跨国企业都是在博弈中玩儿伎俩。想对付“专利大棒”,中国企业也要有一些自己的技巧,既需要有尊重知识产权的意识,也需要有一些“无赖意识”;既要保护好自己的知识产权,又要了解对手的情报;既要防患于未然,又要具有诉讼技巧。一句话,不管是采用商业的手段也好,信息化的手段也罢,甚至是法律手段也好,只要能在竞争中赢得市场,就能在博弈中获得先机。     

如何以“四德”工程推进衡水市公民道德素质的提升

党的十八大报告中把道德教育的立足点放在了弘扬中华传统美德,弘扬时代新风上。这就需要我们在进行道德教育时,既要清除一切旧道德的消极残余和影响,又要汲取传统道德的精华为我所用;既要从经济社会发展的实际需要和可能出发,又要着眼于城乡居民道德境界的不断升华,培养城乡居民的社会责任感和道德选择能力。在进行道德教育的过程中,突出“以德育人”这个重点。     

国外操作系统课程分析

引言 “操作系统”是计算机学科一门专业必修课程，课程内容丰富，既要讲授关于操作系统的基础理论，又要让学生了解实际操作系统的设计与实现。为了进一步加强北航计算机学院“操作系统”课程的建设，提高课程质量，我们对国外40多所高校的“操作系统”的课程设置、教学内容等进行了调研。下面结合调研情况，介绍CC（Computing Curricula）2001有关操作系统的教学内容和几所有代表性的国外高校操作系统的课程设置。     

别触法律的电

他们不一定犯法 市场经济就是一场战争，打赢这场战争，既要靠信息战作为开拓先锋，又要靠信息制理全过程的“知已知彼”。     

VOIP让网络“能说会道”

欧主管最近要建立一套企业借助于网络进行内外沟通的新型通信模式—让网络既要“能说”又要“会道”。当然,这种“能说”,即可是数据,也可是音频和视频等多种媒体形式;而“会道”则意味着是一种经济的和高效的。从目前发展潮流来看,建立一套企业级VoIP系统是一个“理想的选择”。     

电工基础课理实一体化教学的研究

电工基础课实行理实一体化教学模式是中职学校的电类及相关专业课程改革的主要内容。本文主要分析了电工基础课的教学现状。提出了实现理实一体化教学的策略,在确立培养目标、建立教学场所、更新理念、做好教学设计等方面提供了方法。总结了教学实践,论述了教学措施,既要将培养目标具体化,又要整合教学内容;既要综合运用教学方法,又要坚持理论联系实际的学习模式,既要重视情境创设,又要改变对学生的评价方式。从而全面调动学生学习的积极性,提高教学效果,实现教学内容与岗位需求相对接。     

计算机网络技术教学之日常网络故障的理论分析

要按照教学目的,完成教学任务必须有一套方法,行之有效的方法应该是,既要让学生通过考试,又要让学生在完成课程学习之后可以在实际应用中解决计算机网络技术问题,以此增强技校学生的就业竞争力。     

初中信息技术课堂存在问题的思考

信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。同时信息技术课内容更新换代很快,又要求学生具有自主学习的能力和终身学习的思想。     

初中信息技术课堂存在问题的思考

信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。同时信息技术课内容更新换代很快,又要求学生具有自主学习的能力和终身学习的思想。     

左右沟通逾越左右为难

听了郑工介绍行之学院校园网升级改造工程的监理工作情况后，感到他既要承建商按部就班地完成设计后再开工，又要保证九月底前竣工，是一个“左右为难”。     

安全超速五款上网本安全软件大阅兵

上网本电脑,以便携实用的设计、炫目时尚的外观和平易近人的价格深受年轻人追捧。为上网本选配安全软件,就如同打造一款跑车。既要保证电脑安全、又要兼顾运行速度。此外,其软件界面设计．也要满足网络“闪玩族”挑剔的目光。下面,小编就从“安装卸载复杂度”、“扫描速度”、“术马检出率”、“资源占用”、“升级频率”这5个角度,来“检阅”一下跑在上网本的安全软件。     

一步一步教你免费发送网上短信

紧跟时尚是我们学生永远的追求,手机作为一种时尚标志已经开始出现在众多的同学手中,但每个月的高额通话费让父母的脸色越来越难看了。我绞尽脑汁、想尽办法,终于找到了几种“既要马儿少吃草,又要马儿跑得好”的办法,下面介绍几个能够通过互联网,不花钱就能发送短信的软件和网站,它的功能要比单纯使用手机强大得多!     

谁能帮助你集成?

在我国ERP市场并不成熟的情况下,各种ERP产品足以使人眼花缭乱,概念炒作,承诺脱口而出,拿下定单“上帝”就换位的现象还存在。因此,国情要求CIO一定要多能,既懂得IT技术,又要懂企业管理;既要熟悉企业流程,又要熟悉业务活动,最好还能虚拟企业的信息平台。