浅谈学校档案的管理

学校档案是学校在学校建设、学校管理、教育教学和其他活动的历史记录。学校档案管理是学校工作的重要组成部分。随着学校现代化建设的不断发展,对学校档案管理的要求越来越高,加快学校档案的信息化管理程度具有重要意义。同时对学校档案管理人员的业务素养和工作水平提出了更高的要求。     

用建筑的方式鼓励校园精神文化的塑造——银市某高级中学规划方案创作手记

学校文化是学校的灵魂，它蕴藏在学校教育系统之中，以潜移默化的方式影响着教师和学生在学校教育活动、学校生活中的思维方式、价值观念和教育行为方式、人际关系及其学校生活样式。学校文化既对学校发展和学校教育活动具有指引方向的作用，本身也是重要的教育要素。从总体上说，我觉得学校文化是学校的核心竞争力。     

学校建筑设计如何实现与教育的同步发展思考

学校建筑与教育同步发展,近年来成为人们讨论和关注一个热点。学校建筑是学校综合性文化的一个重要载体。教育理念渗透到学校建筑设计中去,赋予了学校建筑新的生命和精神。本文从活动场所以人为本、教室空间灵活多变、生活场所温暖贴心和学校生态可持续等方面,讨论了素质教育理念在学校教建筑设计中的体现。     

“力行”文化在学校建设中的作用

学校文化的核心是学校师生共同的价值观念、价值判断和价值取向。它产生于学校自身,得到全体成员的认同、共识和维护,并随着学校的发展而日益强化,最终成为取之不尽用之不竭的精神源泉,也成为一所学校区别于其他学校的显著特征。力行文化,秉承古代先贤的治学精神,意韵深厚,智慧无限,能够为学校和谐、全面、快速发展,提供强大的智力保障。     

新办学校的学校文化构建——以张家港市东渡实验学校为例

学校文化是一所学校综合实力的反映,事关学校的发展品味和育人的价值取向。张家港市东渡实验学校在短短四年的创办历程中,充分挖掘学校的地域历史文化,围绕传承东渡文化、弘扬东渡精神的办学理念,努力打造学校的物质文化、制度文化、精神文化,科学创新学校的课程文化,有效提升了学校的办学内涵和办学品质。     

校长在改造薄弱学校进程中的角色认知

在改造一所薄弱学校的进程中,校长应扮演好八个重要角色:学校教育哲学的提炼者、学校发展愿景的设计者、学校课程建设的规划者、学校办学资源的开发者、教师专业发展的促进者、课堂教学改革的探索者、学校文化的积淀者和学校办学特色的创建者。     

国内外寄宿制学校生活空间特征分析研究

以美国、澳大利亚寄宿制中学代表的国外寄宿制学校宿舍空间、我国东部地区寄宿制学校宿舍空间为研究对象,从宿舍的空间布局、管理方式、服务对象、设计原则等方面出发,对比、分析了不同国家寄宿制学校建筑设计的特点。探讨各国寄宿制学校宿舍空间的优点和不足,为我国寄宿制学校建筑的设计和发展提供参考和理论依据。     

区域教育质量评估框架及要素研究

区域教育质量评估是为教育改革发展提供客观数据和科学依据的基础工程,也是提升教育质量、促进教育均衡的重要手段。区域教育质量评估要为教育行政部门提供决策依据,为学校改进提供证据,并引导社会形成正确的教育质量观。在评估内容上,以学生发展为核心,综合评估学生发展、学校管理和学校满意度,其中学生发展包括学生数学能力、阅读能力、非学业发展和影响学生发展的因素,学校管理包括学校发展愿景与规划、学校氛围与校园文化、课程实施与管理、教师评价与发展、学校内部管理、校内外合作与资源整合6个维度,学校满意度包括教育政策、学校设施和教育环境、教学效果、家校合作、校长满意度、学校安全与公正6个维度。区域教育质量评估要以发展性评估为理念,同时考虑公平问题,使用增值评价方法实施多年的追踪评估。     

把握特点 不断创新 做好学校安全管理工作

学校是教书育人的场所,安全是学校改革、发展、稳定的必要条件,学校的和谐稳定对于社会的和谐稳定有着重要的影响。面对当前的新形势、新情况和新要求,如何做好学校的安全管理工作,我认为：各级教育行政部门和各级各类学校的领导及职能部门,一定要把握特点,不断创新,拿出实招,狠抓落实,以开创学校安全工作的新局面。     

学校体育对城市群众体育的积极影响及作用研究

本文从学校体育教育的功能、作用作为出发点,把学校体育教育作为影响群众体育的因素,尤其是从各级各类学校走入社会成为社会人后,作为体育文化的承载者,和体育文化的传播者,对群众体育产生影响较大。本文从学校培养的体育价值观、运动技能、意志品质,以及学校的场地资源、组织管理等方面,对学校体育教育与城市群众体育的关系和影响进行分析。     

Frank Fenner,AC, CMG,MBE, FAA,FRS

The effect of Abate used in the control of Simulium damnosum on non‐target benthic invertebrate organisms was studied in river Oti (West Africa) in the Onchocerciasis Control Programme area. Abate was administered by aerial spraying and pre‐dosing and post‐dosing Surber samples were compared. Baetidae and Leptophlebiidae, two of the three predominating organisms were seriously affected by the Abate. Other non‐target organisms that were killed were Gomphidae, Libellulidae and Dytiscidae. Though the larvicide was toxic to other non‐target organisms, particularly Neoperla and Orthocladinae, the effect did not seem to be significant.     

隐舍,世博生态城,昆明,云南,中国

<正>这处隐于林间的小型生态旅舍仅为旅者提供17间体验式客房。4座高低错落的L形建筑以村落的形式聚集,形成通过曲折步道联接并面向山谷的系列半开放庭院。旅舍大量采用竹木等自然环保素材表现朴实简约的形态。建筑落实低碳环保策略,协助拓展当地日益兴起的生态旅游的视野。建筑依照     

青城山房，成都，四川，中国

当青城山房项目在世界文化遗产,国家5A级风景区青城山脚下渐渐呈现的时候,所有的人都舒了口气。这一组建筑群落没有成为国家级风景区的累赘,反而成为左邻右舍诸多房地产项目中的典范。这是因为建筑群的形体、密度、尺度、选材、质感、与山体树木丛林有机相融,以一种低调内敛的精致,回应着世界文化遗产的人杰地灵,并将当代人的居住行为空间梳理得流畅而舒适。     

洱海双子旅舍,金梭岛,大理,云南,中国

<正>双子旅舍位于云南大理洱海西南部的金梭岛北端,是租用当地原住民住宅用地来进行的旅游开发项目。用地分为南北两块,从北到南有30°的朝向转换。土地的拥有者要求两块地上的建筑物必须是相互独立的,然而从作为旅舍的使用和感受上,又有整体性的要求。于是,一条70m长的柱廊作为主     

阿特沃特学生中心，米德尔伯利学院，米德尔伯利，佛蒙特州，美国

阿特沃特学生中心由3栋现存建筑和3栋新建筑组合而成，它们围合而成的室外空间与周围绵延不断的自然景观连成一体。从西南角度看全景时，这部分校区给人的感受是位于大自然中的建筑——宽阔的草坪，点缀于其中的种类繁多的树木，以及阿迪朗克克族印第安人的传统座椅。新的居住建筑彼此呈一定角度地相对，每一栋建筑都与阿特沃特丘陵的两条山脊平行，并对其有所加强。建筑随景观的走势而转折，其长向因而微妙地被分成了若干片断。     

城市市场,巴雷鲁,里斯本,葡萄牙

旧城策略,现存市场和广场的复兴巴雷鲁是里斯本中心大都市区(AMC)的一部分,位于流经首都的特茹河河口对岸。里斯本是整个大都市区的地理中心,具体来说是其北半部中心,而巴雷鲁是南部的中心。在大都市的概念还没有落实到空间上的时候,这一中心位置通过重要的铁路与市内主要工业区连接在一起。在里斯本大都市区(AML)的区域发展中,巴雷鲁总是处在大规模改造、旧功能淘汰、统一城市空间的改造和更新的交点上。马约市场1号-巴雷鲁这个市场的建设属于城市中心升级工程的一部1主入口,     

CIC ENERGIGUNE，米尼亚诺，维多利亚，西班牙

CIC ENERGIGUNE在一条功能性、通讯性路由的联系下由一系列模数建筑所构成。设计目的在于促使知识能够在一个放松的环境中与研究者之间获得充分交流和转化。     

帕拉莫斯贝尔略克酿酒厂,赫罗纳,西班牙

在独特的环境中建造一座私人酿酒厂,要兼备制造与品尝的功能。在山脚下,山谷的起始,一处受到庇护的地方,这里是项目的发源地。在这样的环境中,不同属性的建筑出现了,包括山脚下的一个小礼拜堂。在贯穿所有组成部分的路径上,出现了一段有屋顶且下沉的路段。它被埋在葡萄树下,好似一个坟墓,这就是酿造厂的生产空间。它不是一个独立的空间,而是一条步行道,由此可以发现不同的空间,而起伏的路径强调出其自身的维度。     

津田山公寓，高津区，川崎市，神奈川县，日本

基地位于川崎市高津区一个小山的南坡上。周围区域都点缀着类似尺度的小山,形成了一系列变化的景观。白天,这里没有遮挡,日照很强,风力也足够,即使在夏天也不需要空调。     

东海大学人文大楼，台中，台湾，中国

2003年．基本设计／黄明威建筑师事务所成立于台湾台中。专注于开发建筑及设计领域的多样性及可能性。设计作品多以融合都市条件及地景涵构形成的基本空间型态为主,藉以探讨并寻求新的空间内容组成方式。主持人黄明威出生于1967年．毕业于美国哈佛大学建筑研究所及台湾东海大学建筑系。现任教于东海大学建筑系。近作包括东海大学人文大楼（获2004年远东杰出建筑奖“校园特别奖”第2名、2005年台湾建筑奖佳作）、国家财团法人同步辐射研究中心增建计划f2006年4月完成）、台北大直美丽华诚品书店（2004年11月完成）以及台北市文德派出所（兴建中）等。