利用网络,促进学校发展

吉林省长春西新经济技术开发区位于长春市区西南部,一汽大众、一汽解放、一汽轿车等多个主机厂,300多家汽车零部件企业及多家汽车改装企业在这里集群,被誉为"东方的底特律"。在这里不仅有先进的汽车制造企业,也有不少利用日新月异的网络平台进行开放式办学的学校。日前,《中国信息技术教育》杂志记者一行三人走进了该区,走访了多所学校,了解了各所学校熟练地使用信息技术对多种资源进行有效收集、管理和运用,看到了信息技术在教育教学中为学生营造了良好的氛围,潜移默化地推动了学生信息意识的发展,深刻地感受到祖国汽车工业摇篮里网聚校园的力量。     

勤学善管,促进学校科学发展

随着社会的发展、科技的进步,素质教育的深入实施,需要学校着力构建适应时代发展的学校管理新模式。在现代化的教育教学管理中,学校与教师的发展影响着学生的前途命运;学生的发展决定了学校的发展前景和教师的成败得失;而校长的管理理念与协调执行能力直接影响着三者的发展。这就要求校长除了具有好的业务素质,还必须具有科学的管理技能。     

合作学习促进幼师生全面发展

当今艺术教育普及,国民素质不断提高,美术教育以合作学习的教学形式引领学生在其中去感悟、体验、探索、表现,合作学习让学生获得全面的发展。     

利用网络技术促进教学相长

网络技术在学校中的应用越来越普遍．越来越多的学生喜欢在课外从网络中获取信息。而教育是一个开放系统,教材的学习也不应只局限于课堂和课本．也应该实行课内外的结合。新课程的实施为学生拓宽学习的渠道提供了机会,而新课程所提倡的“自主、合作、探究”的学习模式．更为学生自觉、主动地利用一切可以利用的手段学习．提出了更高的要求。在实际教学中,我们充分利用网络技术,根据不同的文章,让学生从中获取知识,不仅调动了学生学习的积极性,提高了学习效率,而且也促进了教师本身的教学,达到了教学相长的目的。     

学校发展促进校长的专业成长

校长是学校的灵魂,是教师的教师。从某种意义上说,“一个好校长就有一所好学校”,这已是不少专家和同行共同的观点,本人也完全同意。但我们逆向地去思考,好校长是从哪里来的?好校长是怎样成长起来的?     

运用现代信息技术 促进学校全面发展

广东省深圳市宝安区天骄小学是一所伴随着课程改革而诞生成长的新型学校，学校教育现代化气息浓郁，是深圳市宝安区唯一的一所“数字化试点小学”。学校以信息化建设为突破口，提高管理效率和办学质效，在短期内实现了新学校全面的跨越式发展。     

充分利用现代信息技术资源促进学校全面和谐发展

多年来,我校以"人文治校、科研立校、名师兴校、求实办校"为治校方略,坚持"校以师为本,师以生为本,生以发展为本"的办学理念,在教育教学实践中充分利用现代信息技术资源,走出了一条有特色的现代化教育发展之路.     

构建和谐的师生关系 促进学校的良性发展

作为一名人民教师,必须适应时代需要,调整自己的教学理念,把构建和谐型师生关系作为当务之急。因为这也是新课程和素质教育亟待解决的课题之一。那么,和谐的师生关系与传统的师生关系有哪些区别？如何构建和谐的师生关系,促进学校教育的良性发展呢？     

开发校本课程,促进教师专业发展

新课程校本教研,是促进教师专业化成长与发展的有效途径,是推进新课改向纵深发展的新的生长点,是创建学校特色的有效策略。工作中,建立健全制度,营造校本教研氛围;实施专业引领,提升教研层次;搭建平台,倡导同伴互助,促进专业发展;加速教师专业化发展的进程,引领着学校向学习型组织迈进。     

利用网络技术加强开放教育中师生交流互动方法的研究

在开放教育中,运用了各种远程教育技术建立开放式的教育教学系统。其教学过程中师生可以分处各地,打破了时间、空间对教学的限制,但是也容易产生师生间互动交流不足的问题。通过研究电大开放教育中提供的各种远程师生互动方法与渠道,查找其在实际教学应用过程中的不足,提出进一步利用网络技术加强师生交流与互动的方法。     

优化中职音乐教育,促进个性健康发展

我国经济发展过程中逐步加大对中职教育的关注力度,为了提升其后期就业竞争优势可说是煞费苦心,但究于学习主体思想道德以及审美个性培养方面却略有忽视,多数学校只是简单予以应付,造成众多毕业生后期岗位适应潜质不高且充满悲观情怀。目前我国各地区中职学校音乐课程广泛存在着不开课现象,学生基本艺术感知能力丧失许久暂且不提,就连基本人际关系处理都显得局限甚多。针对音乐教育力度加以重视,是我国中职教学体制整改的必要途径,也是全面规范学生综合文化素质形态以及健全人格个性的特定手段,现已成为各类中职院校的共识标准。     

加强美术教学评价,促进学生个性发展

本文首先论述了课堂评价在美术教学中的作用,论述了多维性、多级性与层次新评价有利于学生个性发展,在此基础上,提出:由注重结果的评价变为注重过程的评价;以及情感激励、自主评价有利于学生健康成长。     

初中教学管理中的师生沟通问题分析

沟通艺术在初中教育教学中有着重要的作用。师生间良好的沟通有助于营造和谐和学习环境,进而促进课堂教学效率的提高。目前,大多数初中教学管理中出现的最大问题就是师生之间的沟通问题。我国传统的教学理念强调教师师道尊严的地位,导致现今师生之间出现沟通交流少的情况。本文主要分析了初中教学管理中出现的师生沟通问题,并提出了有效解决这些问题的措施,以促进我国初中教育教学工作的顺利完成。     

建设信息化校园,促进现代化发展

苏州工业园区娄葑第三中心学办学十年来,始终依托苏州古老的历史文化底蕴和工业园区的现代化背景,在上级主管部门的正确领     

用信息化促进学校教育优质化

近年来，深圳宝安区西乡街道中心小学以“培养现代城市人”为教育目标，高度重视信息化建设。在2003年秋制定的《西乡中心小学二次创业五年发展规划》中明确提出了“与世界教育发展接轨，全面推进信息化工程，实现学校教育优质化”的奋斗目标。学校按照“高起点规划、立体化培训、跨越式发展”的思路，扎扎实实进行信息化建设工程。     

利用网络平台,提高高中生写作水平

现在的高中语文写作教学存在着很多问题,其教学内容和方法正逐步演变为纯章法、纯技巧的传授和考场作文的反复操练,学生缺乏真情实感,套话、空话连篇,不见个性,少有创意。而信息技术与课程整合,为写作教学带来了一些新的理念与思考。教师可以通过搭建     

有效应用信息资源 促进学校持续发展

在教育信息化带动教育现代化发展的进程中构建数字化校园环境,已经成为学校发展的必然趋势。在中小学中如何构建数字化校园环境,使数字化校园有效支撑教育教学等相关活动？香滨小学在实践中进行了不少有意义的尝试。     

基于Java的学校师生信息管理系统设计

学校师生信息管理系统是学校信息管理不可或缺的工具之一,利用Java技术设计学校师生信息管理系统,可以为教职员工和学生提供方便快捷的信息查询、添加、删除等手段,推进实现高校信息管理的科学化、现代化,为师生员工提供更好的服务。     

依托动漫产业,促进民间手工玩具的产业化发展

产业化是中国民间手工玩具得以保护和传承的一个有效途径。文章对中国民间手工玩具的产业化发展进行再思考,提出依托动漫产业,以民间手工玩具的文化资源和动漫产业相结合,促进其产业化发展的新思路。     

如何合理利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学的发展

随着科学技术的不断发展以及新媒体的出现,计算机动漫专业受到了更加广泛的重视,越来越多的选择了计算机动漫专业进行学习,而新时期如何利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学则成为了各中职计算机动漫专业教师需要重点关注的问题.本文就学生和教师两个角度就如何利用利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学的发展,提高中职计算机动漫专业教学的有效性进行简要的分析.