七年体育教学改革的主要经验总结

体育是高等学校教育的组成部分，是向广大学生进行教育的一种手段，体育教学的任务是增强学生体质，培养学生对体育运动的兴趣和顽强的意志，提高学校体育运动的水平。我院是一所煤炭高等学校，一直担负着为煤炭工业培养高级建设人才的重任，毕业生将从事野外和地下行业工作。艰苦专业的特点，决定了体育工作在我院的重要地位。目前，在院内已基本形成大家关心体育、领导重视体育、体育工作者真干体育的良好环境。     

认真实施《大学生体育合格标准》

《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》)是对大学生的体质和健康水平进行检验的具体尺度，是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段。实施《标准》，能使学生逐步掌握科学锻炼身体的方法，自觉参加体育锻炼，增强体质，是高校为社会主义建设培养人才的重要举措。我院遵照山西省教育委员会指示，于1992年9月开始全面实施《标准》。已对92级、93级两届学生     

体育教学与学生创新能力的培养

在大力推进素质教育、广泛实施新课程标准的今天,现代社会的发展对教育提出了新的要求,要求教育必须关注对学生创新能力的培养.面对新的形势,本文论述了体育教学与学生创新能力培养的关系及体育教学中培养学生创新能力的策略方法.     

高职院校篮球教学中如何调动学生的积极性

随着当前教育的不断发展,学生的素质教育越来越受关注,在高职阶段的教学中,老师要注重学生身体素质的提高和优化,开展全方位的篮球运动教学,结合实际情况不断进行教学设计,调动学生的学习积极性。本文主要针对高职体育篮球教学调动学生积极性的相关问题进行分析,了解当前学生的基本学习情况,结合实际需要营造良好的课堂教学氛围,着重培养学生的学习兴趣,采取启发式的教学,做好动作要领,规范教育和指导,全面提高教学实际水平。     

谈体育教学中的运动创伤

体育课的本质任务是增进学生身体健康，增强学生体质。如果在体育教学中忽视安全与安全教育，就有可能发生运动创伤，从而影响到学生的学习、生活和健康，甚至造成终身的残疾。因此，体育教师在体育课教学中应十分重视安全教育，应了解并掌握运动创伤的发生原因、预防措施及发生运动创伤后的现场急救处理，以保证教学的顺利进行。     

终生体育教育初探

1 问题的提出 人类的进步,社会的发展,需要人们有一付终生强健的体魄。现代社会,人们享有丰衣足食的物质生活条件,要获得身心的健康,强健的体质,体育运动是基本的必要手段。应运而生的我国“全民健身”战略的实施,广大群众对大众体育的需要越来越迫切。而大众体育的发展,又要求作为基础的学校体育教育能够培养出具有自觉参加体育运动的意识、兴趣、习     

煤炭高校学生形态指标现状分析

高校体育教学是学校体育教学的最后阶段也是最为重要的阶段，要搞好这一阶段的体育教学，了解当前在校学生的体质现状、健康水平、生长发育特点及变化规律，是十分必要的。因此要对学生体质进行全面系统的研究，做到有针对性的体育健康教学。     

成功体育教学初探

本探讨了成功体育的内涵，教师的认识和教学方法。     

身边的场地身边的组织身边的活动——专访中国煤矿体育协会主席戴璐强

风趣、健谈,这是戴主席给人的第一印象."在煤炭系统的11个协会里,体协是最老的协会."说到体协,戴主席充满了自豪感,"中国煤矿体育协会成立于1955年,'专业交流、业务培训、竞赛组织、国际合作、咨询服务'这二十个字精确、简练地表达出煤矿体协五十多年所做的工作." 在谈到近年来党和国家对体育工作的重视,戴主席说:"体育对于人的重要性,不言而喻.在今天,体育已经不仅仅是一项身体活动,还是一种教育手段,以其特有的方式和丰富多彩的内涵,作用于人的物质生活和精神世界.在体育活动中,每个人都处在同一起跑线上,横杆面前人人平等,生动地体现着崇尚公正、平等的价值观.它还能有效增强人与人之间的认同感、归属感,促进家庭和美、邻里和睦、社风和谐和世界和平.也正因为如此,当代体育已经成为一个国家和地区综合实力特别是文化软实力的重要体现,成为观察其政治经济环境、社会文明程度和未来发展潜力的重要窗口,成为文化交流与传播的重要载体."     

体育网络教学系统的设计与实现

随着全国的高校不断扩招,尤其对于体育教学来说,体育教师和教学场地都出现短缺现象。本文将计算机网络技术引入到体育教学中,构建了体育网络教学的系统,通过在网上实施教学,克服传统教学受时间、地点的限制,促进学生学习主体化,变被动学习为主动学习,提高了学生学习的创新能力及信息获取能力。