浅谈奥数竞赛中的利与弊

奥数在中国快速发展,但是并没有达到我们最初的目的。文中首先阐述了奥数竞赛的起源,并对奥数在中国的发展做了简单阐述。运用文献综述法将奥数竞赛的利害关系阐明清楚,使得人们对奥数有新的认识,理性选择是否培养孩子学习奥数。     

浅谈小学低年级“亲子阅读”的策略与方法

阅读对于小学生的成长有着重要的作用,通过阅读不仅能丰富知识、开阔眼界,放飞学生的想象力,更能提高文学素养,促进学生的健康成长,尤其对低年级的小学生来说,可以培养好的阅读习惯,为今后的学习打下基础。低年级的小学生处于从家庭到学校的重要转折时期,对学校教育还不太适应,"亲子阅读"作为一种家长与孩子一起阅读的方式,在小学生的阅读教育中发挥着重要的作用。亲子阅读可以让家长帮助孩子对阅读产生兴趣,与孩子一起畅游在知识的海洋,对于亲密家长与孩子的感情也大有益处。目前亲子阅读的现实情况中还存在一些问题,影响着阅读的效果。联系亲子阅读的现状,浅谈小学低年级"亲子阅读"的策略与方法。     

一网情深阅读变“悦”读——基于网络环境的小学英语阅读教学探究

随着时代的发展,我们进入了一个信息化时代,网络的智能给人们的生活带来了极大的便捷,我们可以在网络上咨询,能够在网络中沟通交流,可以在网上进行点餐,网络已经走进了千家万户。许多教师与家长都认为让孩子接触网络不利于孩子的成长,反而会让孩子养成不好的行为习惯,实则不然,现如今的小学生从出生开始身边就充斥着智能设备,一味地预防只会让孩子对网络更加好奇,自己去选择渠道进行上网。教师与家长何不教会学生正确地使用网络,在网络中获取知识,提升学习能力。特别是在学习英语时,网络当中异彩纷呈的资源能够营造趣味的阅读氛围,激发小学生阅读兴趣,增强小学生阅读动机。以小学英语阅读教学为例,分析如何在网络环境下提升学生的英语阅读能力。     

小学生厌学的原因及对策

<正>厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态。就我现在所教的学生里面厌学情绪调查如下:二年级学生厌学率为2.6%,三年级厌学率为3.3%。小学生的童年应该是快乐的,双休日应该是放松的,可小学生却要奔波于家长们为他们设定的各种辅导学习班。孩子们的学习负担太重了,影响孩子的成长。有些孩子开始厌学,有些孩子因为这些原因逃学,我所教的学生中也有类似现象。我们只有找出小学生厌学的原     

小学生心理问题的成因及对策

<正>近年来,与学生心理问题有关的案例广受人们关注。结合多年的教学实践,笔者认为小学生产生心理问题主要有以下几个方面原因。一是孩子缺少关爱。有的父母长年外出打工,使孩子成了"留守儿童"而缺乏管教;有的父母认知有误,以为教育是老师的事情,和家长无关。这些因素导致孩子缺少父母的关爱和照顾。二是孩子承受过大的学习压力。很多父母给予孩子很高的期望,但是家长本身     

小学生心理健康影响因素及相关对策的研究

中国自改革开放以来越来越重视文化教育问题,想通过科教兴国的方式,积极实施人才强国战略。小学生是对中国未来发展至关重要的社会主义的人才资源。因此,家长在孩子小学时就注重其教育水平,不惜花重金为孩子找一个优秀的教学场所。年龄幼小的孩子在老师的严格管教下,取得了令家长满意的成绩,但身心受到了摧残,因此变得性格扭曲,家长的漠不关心破坏了孩子的心理健康。专家提出,教室不仅要注重文化知识的培养,还要注意小学生心理的发展。     

小学生零花钱之我见

<正>本刊驻山东青岛市小记者崔新禾振振有词地报道:随着人们生活水平的提高,越来越多的小学生开始有自己的零花钱,带来方便的同时也出现了一些问题。到底该不该给孩子零花钱?这个问题让许多家长为难。究其原因,小学生自控力不强,做不到合理消费。其实,我认为家长可以通过恰当的方式给孩子适量     

培养小学生学习英语的兴趣

<正>常听家长向老师诉苦:"老师,我家孩子对英语没有兴趣,好像总是被迫学习,老不见有什么长进。您说该怎么办呢?"众所周知,兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣是学好任何一门语言的关键,对于刚接触英语的小学生来说更是如此。因此,培养和激发小学生的英语学习兴趣就成了英语教学成功的关键。根据小学生好奇、好动、善模仿、爱唱歌、爱表演的特点,我在多年的教学实践过程中总结出了以下几点:一、将游戏融入课堂教学中     

浅谈小学英语教育的重要性

<正>一直以来的变化没有变,小学英语教育越来越普及,小学英语培训机构也五花八门,遍地开花,无形中给每一个小学生增添了更多的学习压力,然而最近弱化英语的屡次被提及,让每一个孩子减轻压力,那么,以后就不用学英语了吗?尤其是小学英语教育不重要了吗?成为每一个小学生家长的心口问题。虽然,教育部已经制定完成有关考试招生改革的总体方案,即将向社会公开征求意见,改革举措中包括健全九年义务     

小学语文阅读之我见

<正>阅读是提高小学生作文水平的重要手段之一。然而,如何让小学生养成良好的阅读习惯,避免走入误区,依然是让很多家长和教师挠头的事,下面我总结自己的部分见解,和大家共享。一、小学生阅读误区与分析随着素质教育的进一步深化,课外阅读的重要性已逐渐被广大教师家长所认识。但怎样阅读?如何让孩子养成良好的卫生习惯,避免急功近利,造成功利性课外阅读?很多人依然感到茫然。课外阅读可以让孩子开阔视野,增长知