追寻有效美术教学,回归美术教育本质

现代教育必须面向世界、面向未来,注重学生个体发展,所以有效教学成了教育者关心的问题。美术课程有其特点,进行美术有效教学,能帮助学生成为全面发展的人。     

初中美术教学渗透情感教育研究

随着课程改革的深入,人们由过去单一重视学生智商的发展,转变为重视学生智商与情商的共同发展。因此,在初中美术课程中渗透情感教育成为实施素质教育的一项重要工作。情感教育能够培养学生敏锐的观察力、丰富的情感以及旺盛的创造力,促进学生全面发展。文章对在初中美术教学中渗透情感教育进行研究,希望能对我国初中美术教学的研究起到抛砖引玉的作用。     

初中美术课堂教学效率的提高途径分析与阐述

正在当前初中教学中,美术教学在提高学生审美品位、培养学生创造能力、提高学生综合素质中发挥着重要作用,对学生全面发展的意义重大,这就要求教师在当前教育工作中,能不断优化美术课堂的教学方法,以不断提高初中美术教学效率,为促进学生全面发展奠定基础。初中美术课程在教学中存在的问题总体而言,在当前初中美术课程教学中多方面的问题,主要表现在以下几点:1.对美术教学认识存在偏差对美术教学认识存在偏差的现象是初中生普遍存在的一种问题。     

初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析

<正>新课程改革的不断深入，对美术学科教学提出了更高的要求，人们越发注重学生的全面发展。初中阶段作为学生成长的重要阶段，同时也是学生审美能力形成的关键时期，而美术课程学习是学生步入艺术领域的有效路径，因此，怎样让学生认可美术课程，对美术知识产生强烈学习欲望，则成为每名美术教师应当密切关注的问题。     

情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究

教学中,学生成绩固然重要,艺术气息和审美等能力的培养也是不能忽略的。初中教学阶段,美术课程不仅是学生对美的追求,也是对生活的热爱。所以,美术教学要提到教学日程上,让学生不再死板地应对考试,而是让自身充满艺术能量,对生活和学习等产生热情。美术教学中则需要渗透情感内容,对学生的其他能力进行挖掘。教育中所追求的情感教育,主要是把情感作为根本,从学生内心的净化着手,让学生学习兴趣得到提高,并让学生更好理解所学内容。美术的价值不言而喻,学生需要深度探索,学习中蕴含的快乐是需要学生挖掘和体验的。所以,情感教育彰显出美术教学的韵味,让学生的学习获得真实感受。     

浅谈初中美术人文素养与情感教育的渗透

初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,该阶段学生的好奇心较强,为了对学生进行正确的引导,教师需要重视人文素养教育、情感教育等方面的工作,采用有效的教学策略,充分发挥美术课的作用,净化学生的心灵。该文分析初中美术人文素养教学和情感教育策略,以期促进美术教学工作的开展和学生德、智、体、美的全面发展。     

初中教育中家校结合实效性的相关研究

初中阶段是学生成长的重要时期,也是学生理论知识学习和思想道德培养的关键阶段。要想真正教育好学生,促进学生的全面发展,仅仅依靠学校教育是不够的,还需要学生家庭的密切配合。只有家校结合共同发挥作用,找到二者之间最佳的平衡点,才能有效发挥出初中教育的效果,促进学生更好地成长和发展。但是在目前的家校结合教育实践过程中,还存在诸多问题有待解决。基于此,本文就如何在初中教育中提高家校结合的实效性进行探讨和研究。     

探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

随着时代的发展和社会的进步,人们的生活质量在不断提高,现代人的心理问题成为当下讨论的一个重点话题。从小重视学生的心理健康教育对学生的成长和发展有重要的作用,又因为初中阶段的学生相比小学生要考虑的问题变多,学习压力也比较大,所以对初中生进行积极的心理健康教育,对初中生的健康成长也起着重要作用。针对"探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用"这一话题进行分析讨论,旨在利用初中体育教育改善初中生的心理问题,促使初中生的身心健康全面发展。     

初中美术高效课堂的构建途径分析

美术是一门提高学生审美品位、培养学生创造力、增强学生艺术修养的重要学科,它在初中课程体系中占据非常重要的地位,对学生素质的全面发展意义重大。构建初中美术高效课堂,可以提高美术教学的质量与效率,使学生获得快速、有效、全面的发展。文章基于笔者自身的实际教学工作经验,首先简单分析了构建初中美术高效课堂的意义,然后主要对构建初中美术高效课堂的教学措施提出了探讨性意见,以期能促进初中美术课堂教学质量与教学效率的提升,促进学生素质能力的全面发展。     

初中美术教学中情感教育的渗透探究

美术学科是学校课程之一,在学生的成长过程中具有非常重要的作用。初中阶段的学生正处于青春期,思想和行为还不够成熟。因此,在美术教学中加强情感教育,将美术知识和情感教育有机融合,从而提高学生的审美素养,丰富学生的情感体验,促进学生综合能力的提升,使学生健康全面成长。本文深入阐述了初中美术教学中情感教学的重要意义,探究了初中美术教学中渗透情感教育的方法和途径,希望能够对初中美术教学提供一些参考和帮助。