论大学生思想政治教育的创新

大学生思想政治教育的创新具有非常重要的时代意义,能够更好的帮助大学生在风云变幻的社会环境中坚定理想和信念。本文从大学生思想政治教育的时代意义出发,论证了大学生思想政治教育创新的内因和外因,并且介绍了大学生思想政治教育创新的策略,以期达到加强和改进大学生思想政治教育的目的。     

新时期大学生思想政治教育模式探究

进入新时期,"互联网+"以及新媒体技术快速发展,已经渗透到社会生活的各个方面,大学生日常学习生活受此影响也越来越大。在对大学生进行思想政治教育过程中,教育者若能够正视当前"互联网+"和新媒体的特点与优势,积极创新并利用其来改进大学生的思想政治教育模式,则能够起到比传统教育模式更好的效果。本文简要分析了新时期大学生思想政治教育的特点,阐述了新时期大学生思想政治教育所面临的各种挑战和机遇,探讨了大学生思想政治教育创新的模式,希望对推动高校大学生思想政治教育模式创新,提高大学生的思想政治教育水平起到一定的积极作用。     

创新发展理念视域下的大学生思想政治教育分析

在高校教育的所有教育内容中,大学生的思想政治教育是一个十分关键且重要的组成部分。这不仅关系到大学生是否能够树立良好的道德观念,形成正确的人生观、世界观和价值观,还会影响他们对社会发挥的作用。特别是在大力提倡创新发展理念的今天,大学生的思想政治教育又被赋予了新的时代内涵,需要我们用全新的理念和视角来重新审视大学生的思想政治教育问题。本文主要针对创新发展视域下的大学生思想教育问题展开分析和探究,探寻其内涵、意义以及在创新发展理念下有效进行大学生思想政治教育的主要途径。     

新时期大学生思想政治教育的多维透析——评《大学生思想政治教育研究》

<正>国家社会的改革与发展改变了人们的思维方式与创新意识,促进了我国高校对于大学生思想政治教育的创新与发展,丰富了现代大学生的思想道德观念、价值取向以及政治觉悟等。虽然我国高校思想政治教育工作在新时期得到了快速的创新与发展,但是我国现代大学生思想政治教育还是存在一定程度上的问题,这些问题影响着我国大学     

新媒体时代大学生思想政治教育创新策略研究

随着网络技术的发展,我们逐渐步入新媒体时代,在这个时代背景下,对高校思想政治教育提出了新的目标和要求[1]。为实现新媒体时代下大学生思想政治教育的创新发展,笔者从新媒体时代大学生思想政治教育现状入手,对新媒体时代大学生思想政治教育创新策略进行了深入地探究。     

基于信仰导向视角的大学生思政教育创新方法研究

当代大学生思政教育中,存在信仰缺失问题,对中国梦表现出冷漠的态度,不利于学生未来发展。因此,基于信仰导向视角,大学生思想政治教育应不断创新教学方式,引导学生树立个人理想,坚定马克思主义信仰。本文基于当代大学生信仰中存在的问题进行分析,提出思想政治教育创新方法,不断提升我国思想政治教育水平。从而有效将高校思政理论课程,转变为信仰教育,帮助大学生坚定信仰,为我国社会发展不断培养优秀人才。     

浅谈高校学生创新创业指导中思想政治教育存在的问题及对策

高校是创新创业教育的主阵地,大学生创新创业意识、能力能否良好的培养,依赖于高校思想政治教育的正确引导。当前我国高校创新创业教育的理念、内容和方法仍滞后于社会发展和素质教育的要求,高校学生在创新创业过程中会表现出一些消极心理和思想,如何在高校学生创新创业指导中充分发挥思想政治教育的价值引领作用,将思想政治教育与创新创业指导工作结合,成为现今创新创业教育工作中的重要内容。     

大学生思想政治教育中自我教育方法的创新

大学生思想政治教育与社会环境以及教育对象要求有着紧密的联系。而内因才是事物变化的根本原因,因此,自我教育在大学生思想政治教育中的重要地位和作用由此可以体现。所以,教师应丰富和创新大学生思想政治教育中自我教育方法,让大学生在自我认识、自我激励、自我反思中实现自我教育。     

新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析

目前,新媒体是大学生获得各类有效信息的主要渠道,新媒体涵盖的信息内容丰富、数量庞大、传播速度快,承载着各种思想的信息铺天盖地而来,对大学生思想观念有很大的影响。高校要合理利用新媒体这项先进技术,把大学生思想教育与其相结合,制定切实可行的思想教育方案,推动大学生思想政治教育工作的稳定发展。新媒体具备了很多优势,更符合大学生的心理特点,也会潜移默化的影响当代大学生价值观。高教进行思想政治教育工作时要时刻关注社会发展的动态内容和持续发展形势,借助新媒体技术,创新思想政治教育形式,提升整体的工作水平。     

“双一流”建设下大学生思想政治教育全程全方位协同育人研究

随着我国高等教育改革特别是"双一流"建设背景下,为了发挥高校思想政治教育在人才培养、高校党建以及社会服务和文化传承创新等方面的重要作用,我们必须把"课程思政"与"思政课程"有机结合起来,加快大学生思想政治教育全程全方位协同育人教育理念创新、内容创新以及机制创新。基于此在科学认识高校思想政治教育工作必要性以及认真分析大学生思想政治教育全程全方位协同育人的现实阻碍基础上,就"双一流"建设下大学生思想政治教育全程全方位协同育人运行模式进行了路径分析。