高层建筑空间构成模式研究

近几十年来高层建筑在造型形式不断翻新、高度记录一再被打破的同时 ,其空间构成模式也发生了很大的变化。本文即是从建筑计划学的角度 ,对近些年来世界高层建筑空间构成模式的演变和发展趋向进行分析和探讨 ,并指出核的变化和中庭空间的介入 ,已引发了高层建筑空间构成模式的重大变革。     

空间的生成--从单元体到群构

该文对中国传统建筑的基本构成单位空间单元体进行了解析,对如何编织群构、群构空间的实质以及传统空间构成的时代局限性进行了分析、从单元体到群构的空间构成中．单元体的重复及其组合模式是当今建筑空间设计的一种思想之源.     

流动空间结构模式研究

在全球化、信息化、城市化共同作用下产生了以流动为特征的新空间形式.从解析流动社会出发,明确了流动空间的概念,重点对流动空间的结构模式进行研究.研究认为由节点、线和面3个层面构成了流动空间的结构模式.大都市区、城市群、大都市带和全球城市等流动空间节点,通过由交通流线和网络流线构成的网络体系推动了新工业空间、新城市空间以及精英空间的扩展.     

城市民办小学普通教室空间构成研究——以山东潍坊瀚声国际学校小学部为例

从功能构成、尺度与形态、空间组合模式三个方面,探讨以多样化、灵活化为特征的教学模式下的城市民办小学普通教室空间构成的设计方法。择取全程植入"271"教育模式,即包括教育价值观、教育管理、课程体系和课堂模式的完整创新教育体系的山东潍坊瀚声国际学校小学部进行先导性案例研究。基于具体的教学模式特征,分析教室空间的功能构成;基于不同尺度层级的空间行为分析,推定适应的空间尺度与形态;基于利用率最优化原则,统合教室空间的组合模式,进而对设计早期作为教室空间构成的设计决策参考指标——教室生均面积进行探讨。     

基于绿地与城市空间耦合理论的城市绿地空间评价与规划研究

首先对绿地与城市空间耦合理论进行了诠释,认为该理论是对绿地空间存在于城市中的基本方式这种普遍现象的解释,是对城市空间和绿地空间矛盾运动规律的总结,该理论由耦合模式、耦合过程、耦合功能这3个重要概念构成,在此基础上建立了绿地与城市空间耦合的概念框架.其次,构建了基于该理论的城市绿地空间评价体系,它是耦合模式、过程和功能三位一体的评价体系,该评价体系的指标体系由耦合的空间形态模式指标、耦合的空间内容模式指标、耦合的空间关系模式指标三方面构成.第三,提出了基于该理论的城市绿地空间的规划方法,它主要通过结构性空间要素的耦合、骨架性空间要素的耦合、功能性空间要素的耦合3个方面来实现.最后通过对石家庄滹沱河滨水新区规划案例的分析,说明了该评价体系和规划方法的具体应用.     

“生长型广场”的模式构成研究

通过对城市广场空间形态和城市居民行为活动的调查,运用社会学、环境心理学和空间形态分析,并运用建筑学语言进行模型建构,对城市广场未来建设与发展模式构成进行研究;尝试通过调查广场空间形态为基础,加入人的心理、行为需求元素,进行广场模式的模型推敲,为城市广场的发展模式提供研究思路和模型。     

广州中心商业区步行系统构建研究

本文从步行空间的组织和步行系统的构成研究入手,对如何创造积极的步行空间以及步行系统构成的模式进行了分析,并选取广州市北京路地区和天河城地区为案例,引入景观生态学概念,探讨广州中心商业区综合步行系统的构建。     

城市步行街区的功能与空间构成分析

结合哈尔滨市城市步行街区建设实践,从分析步行街区的空间与功能构成入手,重点研究城市步行街区的功能构成要素及功能构成模式;分析城市步行街区空间涵义、特征和步行空间界面构成要素。通过研究城市步行街区的运行机制及功能与空间的构成,为塑造城市步行街区空间环境提供理论基础。     

工科院校艺术设计类学科功能空间构成模式研究

从评图室、图书资料阅览室、展览空间三方面,分析了工科院校艺术设计类学科功能空间的构成模式,并探讨了各种空间构成模式的特点,有利于为工科院校艺术专业的学生营造出良好的学习氛围。     

理想化的标准居住区模式探讨

合理的居住区布局结构和组织形式是提升居住区居住质量、完善开放空间系统、促进环境行为的必要条件。现有的居住区的构成以及布局模式而言,因为地理位置、自然气候以及设计人员等人为因素的影响,其构成与布局模式各具特色。如果能够建立一种标准的符合居民行为要求的环境模式,将会进一步推动建筑和规划的发展。为此在不同的居住区模式下,用一种理想化的模式对各种居住区的公共环境进行了研究,以期从多种居住区构成与布局的模式中选取一种标准的,最符合居民行为要求的居住区公共环境的构成与布局模式。