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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2014,(10)
激发学生学习兴趣是引导学生学习的一把金钥匙,是促进学生学习的重要因素。教师在教学过程中,要通过多种环节进行兴趣培养。爱心可以培养兴趣,让学生参加多种教育实践活动,在教学中,要善于创设教学情境,体现学生学习的自主性,实行换位思考,精心设计导语等来激发学生学习兴趣,以提高教学质量。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(30)
兴趣是最好的老师。在小学数学教学中,教师如果注意对学生学习兴趣的培养,给学生创设快乐的教学情境,创造一个和谐融洽的师生关系,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学、学中用,学得主动。灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(18)
<正>兴趣是一种动力与精神支撑,学生如果对某门功课产生了浓厚的兴趣,就会主动地学习,深入地探讨,学习能力就会大大提高。中学生物教学中,教师在课堂教学要注重学生学习兴趣的培养,让学生在浓厚的学习兴趣中探索学习,从而提高教学效率。如何激发学生的生物学习兴趣,提高教学效率呢?笔者结合中学生物教学实践谈几点教学体会。1.从生物的实用性入手,激发学生的学习兴趣生物是一门研究生命科学的学科,  相似文献   

4.
《Planning》2013,(14)
兴趣是学习的动力,培养学生美术学习兴趣是推动当前美术教学发展的重要措施,也对美术教师教学提出了更高的要求。笔者结合美术教学实践,就如何激发学生美术学习的兴趣,以取得最佳的教育效果进行了一些粗浅的探索。  相似文献   

5.
《Planning》2020,(6)
新一轮课程改革,以培养和提高学生的学习兴趣为目的。首先介绍了初中道德与法治课堂激活学生学习兴趣的原因,最后结合自己的教学实践,总结课堂激活学生学习兴趣的几种策略,总结学科课堂激活学生学习兴趣的教学模式。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(18)
要让学生爱上科学课,喜欢上科学,在科学课堂教学中激发学生的兴趣就显得尤为重要。这几年我从事科学课的教学,在教学实践中将激发兴趣渗透每一个教学环节,使学生在课堂教学中能始终保持盎然的学习兴趣,以饱满的热情投入学习,充分享受学习的乐趣,出色地完成学习任务。  相似文献   

7.
《Planning》2018,(12)
在初中数学教学过程之中,教学效率和教学质量在很大程度上取决于学生的学习效率和学习兴趣。提升学生的学习兴趣、培养学生的主观能动性在逐渐取代填鸭式教学法成为当前不少初中教师的首要关注重点。为了更好地提升初中学生数学学习的兴趣和效率,包括游戏化教学法在内的教学新模式被广大初中数学教师引入到初中数学教学实践之中。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(30)
教学评价的方法有许多,鼓励性、引导性的评价会对教学起到积极的作用。兴趣是最好的老师,有了浓厚的学习兴趣,才能使学生积极主动地学习;才能让学生建立起学习的信心;才能够培养和提升学生的英语学习主动性;才能够有效地促进英语教学。本文主要从四个方面阐述了在教学实践中激发学生学习英语的兴趣。  相似文献   

9.
《Planning》2017,(20)
积极开展美术综合实践活动,不仅可以提高学生学习美术的兴趣,而且可以促进学生创新思维能力的发展,发挥学生的兴趣特长,还能让学生主动学习,自主体验学习美术的乐趣。所以,在小学美术教学实践中,教师应该积极为学生创设有利条件,开展综合实践活动。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(2)
兴趣是学生探索、创造的力量,是学生最好的老师。在小学阶段的信心技术教学中,由于小学生做事往往从兴趣出发,所以如何培养学生对信息技术课的学习兴趣至关重要。本文中笔者结合自身的教学实践,主要从以下五方面就如何培养学生的学习兴趣进行了详细的探讨,以期为广大同仁的教学提供一些有益的参考。  相似文献   

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